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p1: v2 c1
[julm/rezine-rfcs.git] / rfcs / p1 / advocacy.html
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7 <meta name="author" content="Julien Moutinho (adh14, boussole informatique) &lt;julm+rezine@autogeree.net&gt;" />
8 <meta name="dcterms.date" content="2024-01-15" />
9 <title>Rézine RFCp1v2c1 – Une Boussole, ou des boussoles ?</title>
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304 <header id="title-block-header">
305 <h1 class="title">Une Boussole, ou des boussoles ?</h1>
306 <p class="subtitle">Conditions et limites d’un pluralisme des boussoles
307 dans Rézine</p>
308 <p class="author">Julien Moutinho (adh14, boussole informatique) &lt;<a href="mailto:julm+rezine@autogeree.net" class="email">julm+rezine@autogeree.net</a>&gt;</p>
309 <p class="date">2024-01-15</p>
310 </header>
311 <nav id="TOC" role="doc-toc">
312 <ul>
313 <li><a href="#status-de-cette-révision-relecture" id="toc-status-de-cette-révision-relecture"><span class="toc-section-number">1</span> Status de cette révision :
314 « relecture »</a></li>
315 <li><a href="#motivation" id="toc-motivation"><span class="toc-section-number">2</span> Motivation</a></li>
316 <li><a href="#guide-de-lecture" id="toc-guide-de-lecture"><span class="toc-section-number">3</span> Guide de lecture</a></li>
317 <li><a href="#problème" id="toc-problème"><span class="toc-section-number">4</span> Problème</a>
318 <ul>
319 <li><a href="#problème-à-analyser-avec-un-pluralisme-des-cadrages-conceptuels" id="toc-problème-à-analyser-avec-un-pluralisme-des-cadrages-conceptuels"><span class="toc-section-number">4.1</span> Problème à analyser avec un
320 pluralisme des cadrages conceptuels</a>
321 <ul>
322 <li><a href="#conditions-nécessaires-à-la-résolution" id="toc-conditions-nécessaires-à-la-résolution"><span class="toc-section-number">4.1.1</span> Conditions nécessaires à la
323 résolution</a>
324 <ul>
325 <li><a href="#littérature-sur-laide-à-la-décision" id="toc-littérature-sur-laide-à-la-décision"><span class="toc-section-number">4.1.1.1</span> Littérature sur l’aide à la
326 décision</a></li>
327 <li><a href="#littérature-sur-la-décision" id="toc-littérature-sur-la-décision"><span class="toc-section-number">4.1.1.2</span> Littérature sur la
328 décision</a></li>
329 </ul></li>
330 <li><a href="#limites-à-la-résolution" id="toc-limites-à-la-résolution"><span class="toc-section-number">4.1.2</span> Limites à la résolution</a>
331 <ul>
332 <li><a href="#la-recherche" id="toc-la-recherche"><span class="toc-section-number">4.1.2.1</span> La recherche</a></li>
333 <li><a href="#laccès" id="toc-laccès"><span class="toc-section-number">4.1.2.2</span> L’accès</a></li>
334 <li><a href="#laccessibilité" id="toc-laccessibilité"><span class="toc-section-number">4.1.2.3</span> L’accessibilité</a></li>
335 </ul></li>
336 </ul></li>
337 <li><a href="#problème-à-être-stratégique-en-centrant-sur-plusieurs-enjeux-de-substance" id="toc-problème-à-être-stratégique-en-centrant-sur-plusieurs-enjeux-de-substance"><span class="toc-section-number">4.2</span> Problème à être stratégique en
338 centrant sur plusieurs enjeux de substance</a>
339 <ul>
340 <li><a href="#conditions-nécessaires-à-la-résolution-1" id="toc-conditions-nécessaires-à-la-résolution-1"><span class="toc-section-number">4.2.1</span> Conditions nécessaires à la
341 résolution</a>
342 <ul>
343 <li><a href="#prééminence-des-enjeux-sur-les-procédures" id="toc-prééminence-des-enjeux-sur-les-procédures"><span class="toc-section-number">4.2.1.1</span> Prééminence des enjeux sur les
344 procédures</a></li>
345 <li><a href="#un-espace-de-dissensus-durable-et-structurel" id="toc-un-espace-de-dissensus-durable-et-structurel"><span class="toc-section-number">4.2.1.2</span> Un espace de dissensus durable
346 et structurel</a>
347 <ul>
348 <li><a href="#ni-boussole-surplombante-ni-boussole-extérieure" id="toc-ni-boussole-surplombante-ni-boussole-extérieure"><span class="toc-section-number">4.2.1.2.1</span> Ni <em>boussole
349 surplombante</em>, ni <em>boussole extérieure</em></a></li>
350 <li><a href="#des-débats-entre-des-valeurs-des-problèmes-et-des-solutions" id="toc-des-débats-entre-des-valeurs-des-problèmes-et-des-solutions"><span class="toc-section-number">4.2.1.2.2</span> Des débats entre des
351 valeurs, des problèmes et des solutions</a></li>
352 <li><a href="#concevoir-des-stratégies-pour-sa-boussole-déjà-avant-de-négocier-avec-les-autres" id="toc-concevoir-des-stratégies-pour-sa-boussole-déjà-avant-de-négocier-avec-les-autres"><span class="toc-section-number">4.2.1.2.3</span> Concevoir des stratégies
353 pour sa boussole, déjà avant de négocier avec les autres</a></li>
354 <li><a href="#un-renoncement-radical-à-envisager-de-régler-soi-même-tous-les-problèmes-dune-situation" id="toc-un-renoncement-radical-à-envisager-de-régler-soi-même-tous-les-problèmes-dune-situation"><span class="toc-section-number">4.2.1.2.4</span> Un renoncement radical à
355 envisager de régler soi-même tous les problèmes d’une situation</a></li>
356 <li><a href="#favoriser-lactionnabilité-danalyses-stratégiques-et-gestionnaires" id="toc-favoriser-lactionnabilité-danalyses-stratégiques-et-gestionnaires"><span class="toc-section-number">4.2.1.2.5</span> Favoriser l’actionnabilité
357 d’analyses stratégiques et gestionnaires</a></li>
358 <li><a href="#sengager-dans-un-phase-de-négociation-dinitiation-entre-des-fondateurrices-de-boussoles" id="toc-sengager-dans-un-phase-de-négociation-dinitiation-entre-des-fondateurrices-de-boussoles"><span class="toc-section-number">4.2.1.2.6</span> S’engager dans un phase de
359 <em>négociation d’initiation</em> entre des fondateur·rices de
360 boussoles</a></li>
361 </ul></li>
362 </ul></li>
363 <li><a href="#limites-à-la-résolution-1" id="toc-limites-à-la-résolution-1"><span class="toc-section-number">4.2.2</span> Limites à la résolution</a>
364 <ul>
365 <li><a href="#lutopie-jusquà-un-certain-point" id="toc-lutopie-jusquà-un-certain-point"><span class="toc-section-number">4.2.2.1</span> L’utopie : « jusqu’à un
366 certain point »</a></li>
367 <li><a href="#la-dystopie-jusquà-la-mort" id="toc-la-dystopie-jusquà-la-mort"><span class="toc-section-number">4.2.2.2</span> La dystopie : « jusqu’à la
368 mort »</a></li>
369 <li><a href="#lintégrité-des-membres-dune-boussole" id="toc-lintégrité-des-membres-dune-boussole"><span class="toc-section-number">4.2.2.3</span> L’intégrité des membres d’une
370 boussole</a></li>
371 <li><a href="#les-effets-des-types-et-niveaux-de-différenciation-et-dintégration-des-boussoles" id="toc-les-effets-des-types-et-niveaux-de-différenciation-et-dintégration-des-boussoles"><span class="toc-section-number">4.2.2.4</span> Les effets des types et
372 niveaux de différenciation et d’intégration des boussoles</a></li>
373 </ul></li>
374 </ul></li>
375 <li><a href="#problème-à-gérer-la-cohabitation-des-dissensus" id="toc-problème-à-gérer-la-cohabitation-des-dissensus"><span class="toc-section-number">4.3</span> Problème à gérer la cohabitation
376 des dissensus</a>
377 <ul>
378 <li><a href="#conditions-nécessaires-à-la-résolution-2" id="toc-conditions-nécessaires-à-la-résolution-2"><span class="toc-section-number">4.3.1</span> Conditions nécessaires à la
379 résolution</a>
380 <ul>
381 <li><a href="#considérer-toute-la-configuration-de-composition-entre-boussoles" id="toc-considérer-toute-la-configuration-de-composition-entre-boussoles"><span class="toc-section-number">4.3.1.1</span> Considérer toute la
382 configuration de composition entre boussoles</a>
383 <ul>
384 <li><a href="#savoir-naviguer-vers-ou-depuis-les-compositions-négociatives" id="toc-savoir-naviguer-vers-ou-depuis-les-compositions-négociatives"><span class="toc-section-number">4.3.1.1.1</span> Savoir naviguer vers ou
385 depuis les compositions négociatives</a></li>
386 <li><a href="#savoir-naviguer-vers-ou-depuis-les-compositions-adversatives" id="toc-savoir-naviguer-vers-ou-depuis-les-compositions-adversatives"><span class="toc-section-number">4.3.1.1.2</span> Savoir naviguer vers ou
387 depuis les compositions adversatives</a></li>
388 </ul></li>
389 <li><a href="#une-boussole-régulatrice" id="toc-une-boussole-régulatrice"><span class="toc-section-number">4.3.1.2</span> Une boussole régulatrice</a>
390 <ul>
391 <li><a href="#modèle-de-décision-décider-annoncer-défendre-dad" id="toc-modèle-de-décision-décider-annoncer-défendre-dad"><span class="toc-section-number">4.3.1.2.1</span> Modèle de décision :
392 Décider, Annoncer, Défendre (DAD)</a></li>
393 <li><a href="#modèle-de-décision-concerter-analyser-choisir-cac" id="toc-modèle-de-décision-concerter-analyser-choisir-cac"><span class="toc-section-number">4.3.1.2.2</span> Modèle de décision :
394 Concerter, Analyser, Choisir (CAC)</a></li>
395 <li><a href="#modèle-de-décision-instituer-délibérer-éluder-idé" id="toc-modèle-de-décision-instituer-délibérer-éluder-idé"><span class="toc-section-number">4.3.1.2.3</span> Modèle de décision :
396 Instituer, Délibérer, Éluder (IDÉ)</a></li>
397 <li><a href="#modèle-de-décision-proposer-écouter-requalifier-pér" id="toc-modèle-de-décision-proposer-écouter-requalifier-pér"><span class="toc-section-number">4.3.1.2.4</span> Modèle de décision :
398 Proposer, Écouter, Requalifier (PÉR)</a></li>
399 </ul></li>
400 <li><a href="#une-boussole-publique" id="toc-une-boussole-publique"><span class="toc-section-number">4.3.1.3</span> Une boussole publique</a></li>
401 </ul></li>
402 <li><a href="#limites-à-la-résolution-2" id="toc-limites-à-la-résolution-2"><span class="toc-section-number">4.3.2</span> Limites à la résolution</a>
403 <ul>
404 <li><a href="#la-survalorisation-des-compositions-coopératives" id="toc-la-survalorisation-des-compositions-coopératives"><span class="toc-section-number">4.3.2.1</span> La survalorisation des
405 compositions coopératives</a></li>
406 <li><a href="#la-partialité-de-la-boussole-régulatrice" id="toc-la-partialité-de-la-boussole-régulatrice"><span class="toc-section-number">4.3.2.2</span> La partialité de la boussole
407 régulatrice</a></li>
408 <li><a href="#lindifférence-de-la-boussole-publique" id="toc-lindifférence-de-la-boussole-publique"><span class="toc-section-number">4.3.2.3</span> L’indifférence de la boussole
409 publique</a></li>
410 </ul></li>
411 </ul></li>
412 </ul></li>
413 <li><a href="#remerciements" id="toc-remerciements"><span class="toc-section-number">5</span> Remerciements</a></li>
414 <li><a href="#références" id="toc-références"><span class="toc-section-number">6</span> Références</a></li>
415 </ul>
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419 Information
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422 <p>Ce document est publié sous licence <a href="https://spdx.org/licenses/CC-BY-4.0.html">CC-BY-4.0</a>.</p>
423 <p>Pour le citer :</p>
424 <blockquote>
425 <p>Rézine &lt;<a href="mailto:rfcs+p1v2c1@rezine.org">RFCp1v2c1</a>&gt;
426 — « <em>Une Boussole, ou des boussoles ?</em> » — 2024-01-15 — série
427 <em>Requests for Criticisms</em> — problème « <code>p1</code> »,
428 plaidoirie « <code>v2</code> », critiques « <code>c1</code> » — boussole
429 informatique — &lt;<a href="https://git.sourcephile.fr/julm/rezine-rfcs.git/blob_plain/p1v2c1:/rfcs/p1/index.html" class="uri">https://git.sourcephile.fr/julm/rezine-rfcs.git/blob_plain/p1v2c1:/rfcs/p1/index.html</a>&gt;.</p>
430 </blockquote>
431 <p>Vous <em>devriez</em> consulter en priorité sa dernière version qui
432 est disponible en ligne à l’adresse :<br />
433 &lt;<a href="https://git.sourcephile.fr/julm/rezine-rfcs.git/blob_plain/p1:/rfcs/p1/index.html" class="uri">https://git.sourcephile.fr/julm/rezine-rfcs.git/blob_plain/p1:/rfcs/p1/index.html</a>&gt;</p>
434 </div>
435 </div>
436 <h1 data-number="1" id="status-de-cette-révision-relecture"><span class="header-section-number">1</span> Status de cette révision :
437 « relecture »</h1>
438 <p>Je me suis fixé la date butoire du weekend de la mi-janvier pour
439 rendre une révision <code>v1</code> de la <a href="#problème">plaidoirie
440 qui va suivre</a> à l’« équipage » de Rézine, et nous y sommes. Je n’ai
441 pas eu le temps ni de me relire autant que je l’aurais voulu, ni de
442 trouver des primo-relecteur·rices.</p>
443 <p>Néanmoins j’en suis déjà satisfait dans l’ensemble, donc même si il
444 est <em>probable</em> que j’apporte encore des clarifications ou modifie
445 quelques uns de mes jugements, il est <em>improbable</em> que je modifie
446 la susbtance de cette plaidoirie, Dans tous les cas j’accompagnerai les
447 révisions suivantes d’un diff des changements à partir du <a href="https://git.sourcephile.fr/julm/rezine-rfcs.git">dépôt Git que
448 j’utilise</a>, voire <em>possiblement</em> d’un commentaire
449 synthétique.</p>
450 <p>Enfin, je m’en voudrais de monopoliser outre mesure l’« équipage »
451 avec ce « gros pâté », sachant qu’il s’est uniquement donné pour mission
452 à ce jour de collecter et synthétiser un questionnaire aux membres, et
453 certainement pas de se retrouver « dans le pâté » de l’édition d’une
454 RFC. Simplement, j’apprécierais qu’au moins ume membre de l’« équipage »
455 — plutôt en accord avec la <a href="#motivation">motivation qui va
456 suivre</a> — prenne au moins du temps pour <a href="mailto:julm+rezine+p1+v2@autogeree.net">me faire des retours</a>
457 afin de m’aider à converger vers une révision qui soit digeste et claire
458 pour l’ensemble des membres de Rézine.</p>
459 <h1 data-number="2" id="motivation"><span class="header-section-number">2</span> Motivation</h1>
460 <p>Dans la présente <em>demande de <a href="#critiques">critiques</a></em> (RFC) auprès des membres de Rézine,
461 j’essaye — de ma propre initiative et sans que cela n’engage quiconque
462 de l’« équipage » à cautionner ou donner suite à cette initiative — de
463 motiver et élucider un premier <em>cahier des charges</em> des
464 conditions nécessaires à remplir et des limites conceptuelles à
465 considérer pour « mettre sous tension » un « pluralisme des
466 préoccupations » <strong>dans</strong> Rézine.</p>
467 <p>Pour repère d’où je parle : je m’attelle à cette tâche depuis ma
468 perspective, ma sensibilité et mes capacités toutes trois contingentes,
469 d’un informaticien libriste radicalisé depuis l’adolescence, mais
470 également — le préciser peut aider à clarifier mon problème — depuis le
471 vécu de quelqu’un ayant préalablement échoué lamentablement à faire ce
472 que l’équipage de Rézine fait avec brio : la mise en commun d’un bout
473 d’Internet.</p>
474 <div class="admonition problem">
475 <div class="admonition-type">
476 Problème
477 </div>
478 <div class="admonition-content">
479 <p>Le problème central de pluralisation des boussoles auquel je vous
480 propose de réfléchir dans le présent document, s’est posé à moi alors
481 que j’essayais de comprendre : que <em>faudrait-il</em> qu’ume
482 professionnel·le, ou ume militant·te de l’informatique de formation axée
483 sur les sciences de l’informatique :</p>
484 <ul>
485 <li><strong>sache</strong> pour arriver à gérer les aspects « humains »
486 de son activité ? — alors qu’iel n’est souvent guère préparé·e par sa
487 formation et par sa sensibilité au monde à faire face au choc des
488 problèmes que je grouperais sous l’étiquette de « non techniques »
489 (sociaux, politiques, juridiques, administratifs, …).</li>
490 <li><strong>fasse</strong> pour négocier le plus de pouvoir formel (ou
491 plus généralement de capacité effective d’infléchir une action ou une
492 tendance dans une situation donnée) pour obtenir les résultats qu’iel
493 juge désirables pour un système informatique ? — dans une institution où
494 iel ne porte plus qu’une boussole parmi d’autres et peut-être pas (ou
495 plus) l’une des plus puissantes (pour un ordre d’idée <a href="https://scani.fr/">Scani affirme que</a> : « L’informatique ne
496 représente qu’un petit quart du travail nécessaire. »).</li>
497 </ul>
498 </div>
499 </div>
500 <h1 data-number="3" id="guide-de-lecture"><span class="header-section-number">3</span> Guide de lecture</h1>
501 <p>Pour cela, j’émettrai dans la <a href="#problème">plaidoirie</a> qui
502 va suivre :</p>
503 <ul>
504 <li><p>des <strong>jugements <em>descriptifs</em></strong> (des
505 observations) : depuis les informations que j’ai en tant que membre très
506 éloigné depuis des années de la vie de Rézine, et depuis les
507 informations que je relève dans diverses littératures. Je soulignerai
508 ces jugements autant qu’il m’est <em>possible</em> par les niveaux de
509 certitude suivants : « <em>impossible</em> », « <em>improbable</em> »,
510 « <em>possible</em> », « <em>probable</em> », et
511 « <em>très probable</em> » ;</p></li>
512 <li><p>des <strong>jugements <em>évaluatifs</em></strong> (des
513 valeurs) : principalement dans la section <a href="#critiques">Critiques</a>, en ce qui me concerne depuis mon humble
514 souci pour le rôle de l’informatique et des informaticien·nes dans
515 Rézine (bien que je ne sois pas impliqué dans l’administration des
516 systèmes informatiques de Rézine), selon une échelle de mentions que
517 j’utiliserai également pour défendre mon droit à recevoir des
518 critiques ;</p></li>
519 <li><p>et enfin des <strong>jugements <em>prescriptifs</em></strong>
520 (des préconisations) : soulignés par les niveaux d’impératifs suivants,
521 selon que le sujet de l’action soit :</p>
522 <ul>
523 <li>déterminé : « <em>ne doit pas</em> », « <em>ne devrait pas</em> »,
524 « <em>ne peut pas</em> », « <em>peut</em> », « <em>devrait</em> »,
525 « <em>doit</em> ».</li>
526 <li>ou indéterminé : « <em>il ne faudra pas</em> »,
527 « <em>il ne faudrait pas</em> », « <em>on ne peut pas</em> »,
528 « <em>on peut</em> », « <em>il faudrait</em> »,
529 « <em>il faudra</em> ».</li>
530 </ul></li>
531 </ul>
532 <div class="admonition information">
533 <div class="admonition-type">
534 Information
535 </div>
536 <div class="admonition-content">
537 <p>Je consacre les notes infrapaginales aux renvois vers les sources
538 originales vous <em>devriez</em> donc les ignorer en première
539 lecture.</p>
540 </div>
541 </div>
542 <h1 data-number="4" id="problème"><span class="header-section-number">4</span> Problème</h1>
543 <p>Le problème principal de la « Boussole » de Rézine a été le
544 suivant<span class="citation" data-cites="RézineBoussole-2023-01-25"><a href="#fn1" class="footnote-ref" id="fnref1" role="doc-noteref"><sup>1</sup></a></span> :</p>
545 <blockquote>
546 <p>si nous pensons que ce que nous faisons est bien, pourquoi ne le
547 faire que pour 250 membres ? Restons-nous “petits”, devons-nous
548 (continuer à) grandir ?</p>
549 </blockquote>
550 <p>Viser une croissance de taille pose le problème d’une croissance
551 économique, déjà au centre <em>des</em> préoccupations de la
552 « Boussole » de l’équipage de Rézine.<span class="citation" data-cites="RézineMailMembres-2023-11-22"><a href="#fn2" class="footnote-ref" id="fnref2" role="doc-noteref"><sup>2</sup></a></span> Toutefois, avant même
553 d’affronter ce problème, la « Boussole » a dû affronter un problème tout
554 aussi crucial au « décollage » :<span class="citation" data-cites="RézineBoussole-2023-01-25"><a href="#fn3" class="footnote-ref" id="fnref3" role="doc-noteref"><sup>3</sup></a></span></p>
555 <blockquote>
556 <p>Dans les premiers échanges, la discussion est partie dans tous les
557 sens. C’était aussi le moment où nous étions les plus nombreux et
558 nombreuses. Il s’agissait de refaire le monde, puis nous avons décidé de
559 structurer la discussion, pour nous donner une direction.</p>
560 </blockquote>
561 <p>Même sans chercher à « refaire le monde » mais déjà rien que Rézine,
562 il est <em>très probable</em> que cette croissance envisagée du nombre
563 de membres remette ce problème de « commoning »<span class="citation" data-cites="FournierCommoning"><a href="#fn4" class="footnote-ref" id="fnref4" role="doc-noteref"><sup>4</sup></a></span> à l’ordre du
564 jour, et je pense donc que nous <em>devrions</em> équiper au mieux que
565 <em>possible</em> l’« équipage » pour l’<em>affronter</em>, face au
566 risque <em>très probable</em> autrement qu’il ne resurvienne de manière
567 encore plus problématique.</p>
568 <p>Cette croissance ne portera <em>très probablement</em> pas Rézine au
569 stade de « grande entreprise » mais va <em>probablement</em> ébranler la
570 part d’<em>inertie</em> de l’agencement organisationnel actuel en
571 « équipage » qui lui fait suivre sa « pente naturelle » vers un
572 « Conseil opérationnel », lequel est présenté en ces termes :<span class="citation" data-cites="RézineBoussole-2023-01-25"><a href="#fn5" class="footnote-ref" id="fnref5" role="doc-noteref"><sup>5</sup></a></span></p>
573 <blockquote>
574 <p><strong>Conseil opérationnel</strong></p>
575 <ul>
576 <li>Rôle similaire à l’équipage actuel : le lieu de vie et de décision
577 de la structure</li>
578 <li>2 types de réunions : opérationnelle mensuelle et stratégique
579 trimestrielle</li>
580 <li>Toutes les personnes qui font des choses (modulo des limites de
581 nombre pour pas qu’on soit 10000 en réunion)</li>
582 </ul>
583 </blockquote>
584 <div class="admonition problem">
585 <div class="admonition-type">
586 Problème
587 </div>
588 <div class="admonition-content">
589 <p>Avec un rôle aussi globalisant, il ne me semble pas provocateur mais
590 fondé et fécond de commencer par se demander qu’elle est donc
591 « l’opération » que le « Conseil opérationnel » effectuerait au bénéfice
592 de la vie et de la décision de Rézine ? Ou plus exactement <strong>à
593 quelles « opérations » le « Conseil opérationnel » servirait-il de
594 support ?</strong></p>
595 </div>
596 </div>
597 <h2 data-number="4.1" id="problème-à-analyser-avec-un-pluralisme-des-cadrages-conceptuels"><span class="header-section-number">4.1</span> Problème à analyser avec un
598 pluralisme des cadrages conceptuels</h2>
599 <p>Une première ressource pour instruire cette question est le concept
600 de « commoning », puisque l’équipage de Rézine s’est explicitement
601 « équipé » du cadrage conceptuel des communs :<span class="citation" data-cites="RézineWeb"><a href="#fn6" class="footnote-ref" id="fnref6" role="doc-noteref"><sup>6</sup></a></span></p>
602 <blockquote>
603 <p>Rézine s’envisage d’intérêt général et participant des communs</p>
604 </blockquote>
605 <p>et d’un « accompagnement de l’union régionale des SCOP :<span class="citation" data-cites="RézineMailMembres-2023-11-09"><a href="#fn7" class="footnote-ref" id="fnref7" role="doc-noteref"><sup>7</sup></a></span></p>
606 <blockquote>
607 <p>[…] pour préciser la gouvernance, le modèle économique</p>
608 </blockquote>
609 <p>De la littérature sur les communs, je relève qu’elle est constituée
610 dans son courant de pensée le plus important de nombreuses analyses de
611 « common-pool resources » (CPR)<span class="citation" data-cites="FournierCommoning"><a href="#fn8" class="footnote-ref" id="fnref8" role="doc-noteref"><sup>8</sup></a></span> à travers le
612 monde, décrits dans le language commun de l’« Institutional Analysis and
613 Development » (IAD). Ce cadre conceptuel IAD a été explicitement conçu
614 pour s’appuyer sur la complémentarité entre diverses théories (théorie
615 des jeux, modélisations informatiques, théorie de la rationalité
616 limitée, etc.) :<span class="citation" data-cites="OstromRulesGamesCPR"><a href="#fn9" class="footnote-ref" id="fnref9" role="doc-noteref"><sup>9</sup></a></span></p>
617 <blockquote>
618 <p>It is because we find complementarity in diverse theories and
619 models<br />
620 that we need the IAD framework</p>
621 </blockquote>
622 <p>Cependant les théories mobilisées sont toujours limitées<span class="citation" data-cites="MermetToolsForWhatTrade"><a href="#fn10" class="footnote-ref" id="fnref10" role="doc-noteref"><sup>10</sup></a></span> à celles centrées sur
623 l’objectif fondamental de la littérature sur les communs :<span class="citation" data-cites="OstromGTC"><a href="#fn11" class="footnote-ref" id="fnref11" role="doc-noteref"><sup>11</sup></a></span></p>
624 <blockquote>
625 <p>getting the institutions right [faire de bonnes institutions]</p>
626 </blockquote>
627 <p>plus précisément :<span class="citation" data-cites="OstromRulesGamesCPR"><a href="#fn12" class="footnote-ref" id="fnref12" role="doc-noteref"><sup>12</sup></a></span></p>
628 <blockquote>
629 <p>changing rules so as to improve outcomes [changer les règles pour
630 améliorer les résultats]</p>
631 </blockquote>
632 <p>Or, que ce soit lors du présent « commoning » de Rézine — ou plus
633 <em>probablement</em> lorsque le « Conseil opérationel » rencontrera un
634 « problème » que la gestion effective alors en place peinera à résoudre
635 au point que des membres envisagerons à nouveau de réagencer
636 l’organisation de Rézine, alors, l’équipement du « commoning » (une
637 meilleure <em>coordination</em>, une meilleure <em>collaboration</em>
638 dans l’action ou encore un meilleur <em>apprentissage collectif</em>) ne
639 <em>devront</em> être que des aspects particuliers de ce changement,
640 qu’il n’y aura pas de raison de considérer à priori comme centraux, et
641 encore moins comme suffisants pour instruire ce « problème ».</p>
642 <p>D’autant plus qu’avec Rézine nous naviguons dans un
643 environnement :</p>
644 <ul>
645 <li><p><strong>complexe</strong> : il ne s’agit pas simplement de faire
646 face à de « simples » ordinateurs qu’il est <em>possible</em> de voir de
647 l’extérieur et dont il est <em>possible</em> de connaître tous les
648 tenants et des aboutissants, cela n’est pas un système « complexe »
649 comme il faut l’entendre ici, Avec Rézine nous <em>devons</em> affronter
650 un système humain<span class="citation" data-cites="ChecklandSystemsThinkingSystemsPractice"><a href="#fn13" class="footnote-ref" id="fnref13" role="doc-noteref"><sup>13</sup></a></span>, tout en étant
651 <em>dedans</em> ce système, qu’il reste certes <em>possible</em>
652 d’étudier et sur lequel il reste <em>possible</em> d’agir, mais dont il
653 est cette fois <em>impossible</em> de proposer une lecture qui ne soit
654 pas contingente et relative à nos capacités de perception, à nos
655 sensibilités et à notre point de vue.</p></li>
656 <li><p><strong>ambigü</strong> : par exemple telle personne
657 attribue-t-elle un souci de santé aux ondes radios parce qu’elle en est
658 convaincue ou bien avant tout parce que c’est le seul argument qui ne
659 peut pas être balayé d’un revers de main ?</p></li>
660 <li><p><strong>incertain</strong> : par exemple le recrutement d’ume
661 nouveau·le salarié·e s’accompagne une zone d’incertitude<span class="citation" data-cites="CrozierFriedbergActeurSystème"><a href="#fn14" class="footnote-ref" id="fnref14" role="doc-noteref"><sup>14</sup></a></span> sur son action, lui
662 conférant une certaine capacité à se rendre imprévisible dans les
663 interstices ou vides juridiques que son contrat de travail ne pourra
664 jamais combler complètement.</p></li>
665 <li><p>et <strong>vulnérable</strong> : par exemple même si Rézine
666 devient « grande entreprise », elle restera toujours « petite » face à
667 quelque chose, un État par exemple.</p></li>
668 </ul>
669 <p>Ainsi, afin de chercher de l’aide pour faire mieux que de se laisser
670 porter seulement par cette littérature dans un tel environnement, tout
671 diagnostic <em>devrait</em> explorer tous les facteurs et mécanismes
672 reconnus, et donc déborder la littérature sur les communs.</p>
673 <h3 data-number="4.1.1" id="conditions-nécessaires-à-la-résolution"><span class="header-section-number">4.1.1</span> Conditions nécessaires à la
674 résolution</h3>
675 <p>Plus précisément, rechercher activement et développer autant que
676 <em>possible</em> un pluralisme des cadrages conceptuels pertinents
677 <em>devrait</em> notamment passer (pour le peu que j’ai pu survolé et
678 que je n’exploiterai donc <em>très probablement</em> que très
679 partiellement voire maladroitement dans la suite — je suis
680 informaticien, et tiens à le rester) par de la littérature
681 complémentaire sur :</p>
682 <h4 data-number="4.1.1.1" id="littérature-sur-laide-à-la-décision"><span class="header-section-number">4.1.1.1</span> Littérature sur l’aide à la
683 décision</h4>
684 <ul>
685 <li>la <strong>stratégie</strong>, avec sa dizaine<span class="citation" data-cites="MintzbergStrategySafari"><a href="#fn15" class="footnote-ref" id="fnref15" role="doc-noteref"><sup>15</sup></a></span> de courants de pensée et
686 notamment le plus ancien s’intéressant à la « conception d’une solution
687 à un défi », par des questions systématiques pour la préparation la plus
688 rigoureuse <em>possible</em> à un pari sur ce qui peut marcher, face à
689 des gens qui ont une réelle volonté (quoi qu’iels laissent paraître) de
690 le faire échouer ;</li>
691 <li>la <strong>prospective</strong>, très liée à la stratégie puisque se
692 demandant qu’elles sont les évolutions <em>possibles</em> à long termes
693 d’une situation ;</li>
694 <li>la <strong>justification</strong>, notamment le recensement des
695 droits de cité<span class="citation" data-cites="HYP_071_0075"><a href="#fn16" class="footnote-ref" id="fnref16" role="doc-noteref"><sup>16</sup></a></span> déjà institués (cité
696 domestique, cité industrielle, cité marchande, cité civique, cité de
697 l’opinion, cité inspirée, cité guerrière), ou <em>possiblement</em>
698 instituants (cité par projets, cité écologique, cité des droits de
699 l’homme, …) ;</li>
700 <li>la <strong>rhétorique</strong>, sachant que l’enjeu d’une analyse
701 c’est de produire de la rhétorique, de mettre des mots sur des envies ou
702 des craintes auxquelles certain·nes adhérent et d’autres pas ;</li>
703 <li>la <strong>comptabilité analytique</strong>, de l’argent, des
704 ressources, des enjeux ;</li>
705 <li>les <strong>jeux</strong>, comme modèles conceptuels de l’action
706 délibérée : jeux d’aventure, jeux d’adresse, jeux de stratégie, … ;</li>
707 <li>la <strong>systémique</strong><span class="citation" data-cites="ChecklandSystemsThinkingSystemsPractice"><a href="#fn17" class="footnote-ref" id="fnref17" role="doc-noteref"><sup>17</sup></a></span> ;</li>
708 <li>la <strong>concertation publique</strong> ;</li>
709 <li>l’<strong>optimisation</strong> (la <strong>recherche
710 opérationnelle</strong>, <strong>l’aide multicritère à la
711 décision</strong><span class="citation" data-cites="ZopounidisPanosHandbookMulticriteriaAnalysis"><a href="#fn18" class="footnote-ref" id="fnref18" role="doc-noteref"><sup>18</sup></a></span>, le <strong>jugement
712 majoritaire</strong><span class="citation" data-cites="BalinskiLarakiMajorityJudgment"><a href="#fn19" class="footnote-ref" id="fnref19" role="doc-noteref"><sup>19</sup></a></span>, la <strong>répartition des
713 sièges</strong><span class="citation" data-cites="PukelsheimProportionalRepresentation"><a href="#fn20" class="footnote-ref" id="fnref20" role="doc-noteref"><sup>20</sup></a></span>, …) ;</li>
714 <li></li>
715 </ul>
716 <h4 data-number="4.1.1.2" id="littérature-sur-la-décision"><span class="header-section-number">4.1.1.2</span> Littérature sur la
717 décision</h4>
718 <ul>
719 <li>la <strong>négociation</strong>, avec notamment ses analyses des
720 dimensions distributives et intégratives, voire désintégratives ;</li>
721 <li>la <strong>gestion</strong>, avec notamment ses dimensions de
722 gestion intentionnelle et gestion effective ;</li>
723 <li>les <strong>organisations</strong>, avec la diversité des
724 perspectives <em>possibles</em> (par territoire, par ressource, par
725 produit, par opération, par projet, par préoccupation, …) pour
726 (ré)ajuster l’organisation formelle afin de rendre <em>possible</em> une
727 organisation réelle performante, dont l’étude repose fondamentalement
728 sur la dialectique entre la différenciation et l’intégration<span class="citation" data-cites="MintzbergStructureEtDynamique HatchCunliffeOrganizationTheory CrozierFriedbergActeurSystème"><a href="#fn21" class="footnote-ref" id="fnref21" role="doc-noteref"><sup>21</sup></a></span> (et non pas seulement
729 l’intégration) ;</li>
730 <li></li>
731 </ul>
732 <h3 data-number="4.1.2" id="limites-à-la-résolution"><span class="header-section-number">4.1.2</span> Limites à la résolution</h3>
733 <p>Toutefois il y a des limites de taille pour s’équiper ainsi :</p>
734 <h4 data-number="4.1.2.1" id="la-recherche"><span class="header-section-number">4.1.2.1</span> La recherche</h4>
735 <p>Un constat s’impose à moi : la littérature qui concerne la dimension
736 distributive ou stratégique est moins abondante que celle concernant la
737 dimension intégrative et coopérative.</p>
738 <p>Apparemment, l’obligation de publication de tels travaux serait plus
739 rare et le désir de publication des chercheur·ses moins facile à
740 réaliser, <em>probablement</em> car contrairement à la dimension
741 intégrative et collaborative (formules du genre « gagnant-gagnant »,
742 « mettre tout le monde autour de la table », « tous pour tous », …), il
743 est <em>impossible</em> pour la dimension distributive ou stratégique,
744 de tout partager avec tout le monde à tout moment sans cesser d’être
745 pertinent.</p>
746 <p>Il y a visiblement un fort déséquilibre au détriment de cette
747 littérature, et une sur-représentativité et sur-valorisation
748 académique<span class="citation" data-cites="BuchsBaronFrogerPenerandaCI"><a href="#fn22" class="footnote-ref" id="fnref22" role="doc-noteref"><sup>22</sup></a></span> en faveur de la dimension
749 intégrative ou collaborative, alors que pourtant il est
750 <em>possible</em> que l’application de ces théories d’actions s’avère
751 <em>impossible</em> dans la pratique, voire <a href="https://laurentmermet.fr/wp-content/uploads/2020/10/laurent-mermet_2001_IPHB_RE.pdf">manipulée</a>.</p>
752 <h4 data-number="4.1.2.2" id="laccès"><span class="header-section-number">4.1.2.2</span> L’accès</h4>
753 <p>L’accès à ces littératures académiques ou pour un public de
754 praticien·nes, est très souvent restreint par des prix inabordables
755 (souvent entre 30 € et 70 € le livre).</p>
756 <p>Je reproduirai (ou adapterai) donc des extraits ici, et privilégierai
757 des références sous forme numérique pour les réunir dans une
758 bibliothèque <a href="https://calibre-ebook.com">Calibre</a> qui pourra
759 être mise à disposition des membres.</p>
760 <h4 data-number="4.1.2.3" id="laccessibilité"><span class="header-section-number">4.1.2.3</span> L’accessibilité</h4>
761 <p>L’accessibilité de ces littératures est <em>très probablement</em> un
762 obstacle de taille aussi, non seulement pour les personnes uniquement
763 francographes car elles sont bien souvent en anglais et pas traduites,
764 mais surtout car elles demandent un temps considérable en recherches,
765 lectures et réflexions, ce qui est un luxe ou autre travail « entre 20h
766 et minuit ».</p>
767 <p>J’essayerai donc de m’en tenir à n’invoquer que les éléments que je
768 trouve utiles aux problématiques que je perçois actuellement dans
769 Rézine, laissant en notes infrapaginales des références pour qui veut
770 approfondir. Car c’est une chose d’essayer de comprendre avec plein
771 d’entrain ces littératures, mais ce sont là des disciplines complexes,
772 dans l’étude desquelles il est facile de s’absorber avec fascination, au
773 risque <em>probable</em> de perdre le fil du domaine d’action
774 initial.</p>
775 <h2 data-number="4.2" id="problème-à-être-stratégique-en-centrant-sur-plusieurs-enjeux-de-substance"><span class="header-section-number">4.2</span> Problème à être stratégique en
776 centrant sur plusieurs enjeux de substance</h2>
777 <p>Apprécier l’efficacité du « Conseil opérationnel » à écouter,
778 peut-être à intégrer, du moins à encourager des discussions de fond
779 vigoureuses et approfondies sur les problèmes et solutions soulevé·es
780 par les membres, <em>doit</em> encourager chaque membre à centrer sa
781 réflexion sur les objets qui sont en débat et comment ils sont, au
782 final, traités concrètement.</p>
783 <p>Mais dire cela, c’est reconnaître le besoin de dissidence or, un
784 environnement de dissidence n’est à priori ni enthousiasmant, ni
785 favorable à la construction et au maintient d’une stratégie. Comment dès
786 lors construire et maintenir une stratégie dans une telle vision de
787 Rézine ? D’autant plus que la croissance envisagée du nombre de ses
788 membres risque <em>très probablement</em> d’augmenter son
789 <em>entropie</em> et donc les possibilités qu’échoue le maintient de
790 toute stratégie ?</p>
791 <p>Quel intérêt alors — notamment pour l’informatique et les
792 informaticien·nes — d’instituer dans un même collectif l’enchevêtrement
793 de centaines de hiérarchies de valeurs de chacume des membres, portant
794 chacume sa propre « boussole » polarisée vers un « Nord » distinct ? Et
795 <em>peut-on</em> seulement, dans une situation donnée, dénouer au moins
796 partiellement cet enchevêtrement en alignant certaines boussoles
797 personnelles dans une boussole collective ?</p>
798 <div class="admonition problem">
799 <div class="admonition-type">
800 Problème
801 </div>
802 <div class="admonition-content">
803 <p>Autrement dit, non seulement quelles <em>peuvent</em> être les
804 « bonnes causes » ayant droit de cité dans l’évolution de Rézine ? mais
805 <strong>qui les portera ? comment ? et jusqu’à quel point ?</strong> Et
806 quels sont les problèmes dont <em>doit</em> se saisir et solutions que
807 <em>peut</em> apporter l’ingénierie informatique pour assurer au mieux
808 sa part de responsabilité collective pour que les discussions dans
809 Rézine fonctionnent plus efficacement ?</p>
810 </div>
811 </div>
812 <h3 data-number="4.2.1" id="conditions-nécessaires-à-la-résolution-1"><span class="header-section-number">4.2.1</span> Conditions nécessaires à la
813 résolution</h3>
814 <p>Un tel centrage sur les enjeux de substance nécessiterait plusieurs
815 conditions :</p>
816 <h4 data-number="4.2.1.1" id="prééminence-des-enjeux-sur-les-procédures"><span class="header-section-number">4.2.1.1</span> Prééminence des enjeux sur
817 les procédures</h4>
818 <p>Ce centrage sur les résultats et non sur les procédures (les règles
819 explicites ou tacites sur la manière dont on discute ou décide ensemble,
820 y compris la nécessité impérieuse d’appartenir à un même commun — le
821 maintien de « l’unité »), force à refuser toute prééminence de valeurs
822 procédurales sur des valeurs substantielles (du genre « est-il moral de
823 déployer encore plus d’informatique indépendamment de la manière dont on
824 gère cette informatique ? »).</p>
825 <p>Surtout que, dès lors qu’il y a prééminence de la « procédure » sur
826 la « substance », cela <em>peut</em> permettre de graves dérives
827 d’exclusion des questions de contenu — d’évacuation du fond du problème
828 soulevé par une « parole sauvage » — au prétexte d’une procédure
829 légitime<span class="citation" data-cites="CaLaBaAMI"><a href="#fn23" class="footnote-ref" id="fnref23" role="doc-noteref"><sup>23</sup></a></span>, voire au nom de notre bien
830 commun à nous.</p>
831 <p>Par conséquent <em>il faudra</em> élucider les conditions et limites
832 d’une boussole particulière : la boussole « régulatrice ». Celle-ci
833 <em>ne peut pas</em> garantir une composition de type coopérative, mais
834 <em>devra</em> à minima jouer un rôle dans les compositions de type
835 négociatives ou adversatives en garantissant qu’aucune émergence
836 politique collective ne puisse ridiculiser le souci que se donne une
837 quelconque boussole, ni empêcher ses problèmes et solutions d’avoir
838 droit de cité dans Rézine : d’exister, d’être écouté·es, et de faire
839 leur effet dans Rézine.</p>
840 <p>Cela implique qu’elle <em>devra</em> modérer des échanges qui
841 excluerait de l’humanité toute personne, ou qui verrait ses problèmes ou
842 solutions traitées de « stupides » ou autre manque de civilité.</p>
843 <p>En contre-partie, toute boussole <em>devra</em> instruire des
844 plaidoiries pour ses problèmes et solutions et <em>devrait</em> les
845 réajuster par le dialogue entre boussoles.</p>
846 <p>Seulement ainsi chaque boussole <em>pourrait</em> ne pas être un
847 point de vue local à l’intérieur d’un « Conseil opérationnel » ou d’une
848 « Assemblée générale » qui aurait une vue globalisante prétenduement
849 plus grande du monde.</p>
850 <p>Ainsi, dans un pluralisme des boussoles dont on pousse la logique
851 jusqu’au bout : « le tout », l’institution qui décide en dernière
852 instance et dont émane généralement un organe de régulation de
853 « l’action collective » appelé « Conseil d’administration »,
854 <em>doit</em> également n’être qu’une boussole parmi d’autres, pas moins
855 partielle (et partiale !) que chaque autre « partie prenante ».</p>
856 <h4 data-number="4.2.1.2" id="un-espace-de-dissensus-durable-et-structurel"><span class="header-section-number">4.2.1.2</span> Un espace de dissensus
857 durable et structurel</h4>
858 <p>Si, comme la « Boussole » me laisse le supposer, Rézine <em>ne
859 devrait pas</em> uniquement porter des causes tenables ensembles sous la
860 bannière de l’informatique, mais par exemple <em>devrait</em> également
861 assumer le compromis d’une « RSE » qui combine des ordres de
862 justification qui n’ont rien à voir les uns avec les autres  :<span class="citation" data-cites="RézineBoussole-2023-01-25"><a href="#fn24" class="footnote-ref" id="fnref24" role="doc-noteref"><sup>24</sup></a></span></p>
863 <blockquote>
864 <p>RSE : La responsabilité sociale d’une entreprise, désigne la prise en
865 compte sur une base volontaire par les entreprises des enjeux
866 environnementaux, sociaux, économiques et éthiques dans leurs
867 activités.</p>
868 </blockquote>
869 <p>Dès lors, ce n’est pas pareil :</p>
870 <ol type="1">
871 <li>de construire un cadre de responsabilité sociale et environnemental
872 qui va permettre de gérer des tensions entre des priorités différentes
873 dans le cadre de Rézine,</li>
874 <li>ou bien qu’une boussole qui ne pointerait pas vers l’une de ces
875 priorités adopte une stratégie de défense rhétorique en rédigeant par
876 exemple un plan social et environnemental « bidon » pour argumenter
877 contre des attaques.</li>
878 </ol>
879 <p>Ainsi, favoriser le portage de manière stratégique de telles causes
880 incommensurables et irréductibles les unes aux autres au sein d’une même
881 institution, <em>doit</em> être favorisé par la création d’un espace de
882 dissensus assumé — c’est-à-dire non pas un espace de controverse qui ne
883 serait qu’un processus transitoire par lequel <em>il faudrait</em>
884 passer à regret pour revenir à « l’unité » — mais bien un espace dans
885 lequel les positions de désaccord peuvent être assumées durablement et
886 structurellement.</p>
887 <h5 data-number="4.2.1.2.1" id="ni-boussole-surplombante-ni-boussole-extérieure"><span class="header-section-number">4.2.1.2.1</span> Ni <em>boussole
888 surplombante</em>, ni <em>boussole extérieure</em></h5>
889 <p>Autrement dit, non seulement « équiper » Rézine de chacune des
890 boussoles, portées par ses membres, mais ce faisant :</p>
891 <ul>
892 <li><p>ne pas instituer de boussole « surplombante », capable de décider
893 systématiquement en dernière instance des problèmes à résoudre, puis les
894 prenant en charge en essayant de mettre en œuvre une stratégie suivant
895 une ligne de raisonnement rationnel (« valeurs » puis « objectifs » puis
896 « moyens ») ;</p></li>
897 <li><p>ne pas instituer de boussole « extérieure », qui n’aurait pas sa
898 propre part de pouvoir formel, et <em>devrait</em> donc se contenter
899 d’observer une ligne de raisonnement organisationnel<span class="citation" data-cites="CrozierFriedbergActeurSystème"><a href="#fn25" class="footnote-ref" id="fnref25" role="doc-noteref"><sup>25</sup></a></span> mettant en lisibilité la
900 stratégie des autres boussoles, sans pouvoir actionner au-delà sa propre
901 stratégie de changement des résultats de Rézine qui
902 l’intéressent.</p></li>
903 </ul>
904 <p>Dans cette perspective radicalement pluraliste, les positions
905 dissensuelles, leur vitalité, leur qualité, leur degré d’élaboration,
906 deviennent une préoccupation centrale de l’analyse et de l’action.</p>
907 <h5 data-number="4.2.1.2.2" id="des-débats-entre-des-valeurs-des-problèmes-et-des-solutions"><span class="header-section-number">4.2.1.2.2</span> Des débats entre des
908 valeurs, des problèmes et des solutions</h5>
909 <p>Pour commencer un effort de compréhension des éléments de réponses
910 reconnus, je relève de la littérature sur la rhétorique, que pour
911 assumer un dialogue entre de telles boussoles, <em>il faudra</em> voir
912 tout débat comme portant simultanément et… de façon ambiguë :<span class="citation" data-cites="DispauxLogiqueQuotidien"><a href="#fn26" class="footnote-ref" id="fnref26" role="doc-noteref"><sup>26</sup></a></span></p>
913 <ol type="1">
914 <li>sur les valeurs d’appui (le normatif),</li>
915 <li>sur l’observation des faits (le descriptif),</li>
916 <li>et sur les préconisations d’actions (le prescriptif).</li>
917 </ol>
918 <p>L’ambiguité entre le normatif, le descriptif et le prescriptif me
919 semble <em>impossible</em> à lever totalement, mais deux tentatives
920 <em>devraient</em> aider à clarifier davantage :</p>
921 <ol type="1">
922 <li>une première séparation approximative entre discours guidé par la
923 demande de résolution d’un « problème » et discours guidé par l’offre
924 d’une « solution »<a href="#fn27" class="footnote-ref" id="fnref27" role="doc-noteref"><sup>27</sup></a> ;</li>
925 <li>et l’utilisation d’échelles de mentions suffisamment utilisées pour
926 être ou devenir « communes ».<span class="citation" data-cites="IETF-RFC2119"><a href="#fn28" class="footnote-ref" id="fnref28" role="doc-noteref"><sup>28</sup></a></span></li>
927 </ol>
928 <p>Le dialogue entre boussoles <em>doit</em> alors chercher à élucider,
929 et « mettre en lisibilité » (autant que <em>possible</em>), de manière
930 publique (autant que souhaitée par les boussoles concernées) :</p>
931 <ul>
932 <li>des valeurs (à justifier comme responsabilités collectives,
933 notamment lors des négociations de différentiation des boussoles),</li>
934 <li>des observations de problèmes,</li>
935 <li>et des préconisations de solutions.</li>
936 </ul>
937 <p>Ce qui revient à ce que chaque boussole élucide ce que demande la
938 grille de lecture suivante :</p>
939 <table>
940 <colgroup>
941 <col style="width: 25%" />
942 <col style="width: 25%" />
943 <col style="width: 25%" />
944 <col style="width: 25%" />
945 </colgroup>
946 <thead>
947 <tr class="header">
948 <th>Mise en lisibilité…</th>
949 <th>Pour sa boussole</th>
950 <th>Pour telle autre boussole</th>
951 <th>Pour Rézine</th>
952 </tr>
953 </thead>
954 <tbody>
955 <tr class="odd">
956 <td><strong>…des valeurs</strong></td>
957 <td>Valeurs pour sa boussole</td>
958 <td>Valeurs pour telle autre boussole</td>
959 <td>Valeurs pour Rézine</td>
960 </tr>
961 <tr class="even">
962 <td><strong>…des observations de problèmes</strong></td>
963 <td>Problèmes pour sa boussole</td>
964 <td>Problèmes pour telle autre boussole</td>
965 <td>Problèmes pour Rézine</td>
966 </tr>
967 <tr class="odd">
968 <td><strong>…des préconisations de solutions</strong></td>
969 <td>Solutions pour sa boussole</td>
970 <td>Solutions pour telle autre boussole</td>
971 <td>Solutions pour Rézine</td>
972 </tr>
973 </tbody>
974 </table>
975 <h5 data-number="4.2.1.2.3" id="concevoir-des-stratégies-pour-sa-boussole-déjà-avant-de-négocier-avec-les-autres"><span class="header-section-number">4.2.1.2.3</span> Concevoir des stratégies
976 pour sa boussole, déjà avant de négocier avec les autres</h5>
977 <div class="admonition important">
978 <div class="admonition-type">
979 Important
980 </div>
981 <div class="admonition-content">
982 <p>Une condition nécessaire fondamentale à la conception d’une bonne
983 stratégie est le <strong>focus d’ume acteur·rice sur un problème crucial
984 qu’il lui est <em>possible</em> de résoudre</strong>.<span class="citation" data-cites="RumeltGoodStrategyBadStrategy RumeltTheCrux"><a href="#fn29" class="footnote-ref" id="fnref29" role="doc-noteref"><sup>29</sup></a></span></p>
985 </div>
986 </div>
987 <p>Pour résoudre le problème de la conception d’une stratégie qui
988 m’intéresse ici, une telle différenciation radicale permet de s’appuyer
989 sur l’avantage qu’il y a à laisser chaque problème ou solution se
990 revendiquant d’une <em>préoccupation de référence</em> — d’un bien
991 commun fondamental particulier, représentant une responsabilité ou
992 mission d’intérêt collectif à assurer pour ne pas causer de graves
993 dysfonctionnements — défendue en premier lieu par les membres d’une
994 boussole à qui cette préoccupation tient particulièrement à cœur, et qui
995 <em>doit</em> donc à minima :</p>
996 <ol type="1">
997 <li>« mettre en lisibilité » les enjeux pour sa propre préoccupation de
998 référence, ce qui <em>devrait</em> impliquer une recherche active
999 d’informations pour élucider le niveau des enjeux, et <em>peut</em>
1000 impliquer de pré-digérer des quantités importantes d’informations
1001 lorsque seule la transparence est de mise ;</li>
1002 <li>faire l’analyse de qu’est-ce qui (et de qui est-ce qui !)
1003 <em>peut</em> y apporter une solution ? En envisageant le plus
1004 concrètement <em>possible</em> des actions <em>possibles</em>, par une
1005 expérience de pensée qui va apporter énormément d’éléments pour
1006 l’action, et donc être déjà en elle-même… un début d’action ;</li>
1007 <li>et faire l’analyse de qu’est-ce qui (et de qui est-ce qui !)
1008 <em>peut</em> faire qu’on n’arrive pas à régler ce problème avec cette
1009 solution ?</li>
1010 </ol>
1011 <p>Et seulement <em>après</em> ce surplus de réflexion de base d’une
1012 stratégie — qui est déjà une action (cognitive) qui <em>peut</em> en
1013 elle-même être une source de pouvoir — <em>devrait</em> venir la
1014 <em>négociation</em> entre boussoles.</p>
1015 <h5 data-number="4.2.1.2.4" id="un-renoncement-radical-à-envisager-de-régler-soi-même-tous-les-problèmes-dune-situation"><span class="header-section-number">4.2.1.2.4</span> Un renoncement radical à
1016 envisager de régler soi-même tous les problèmes d’une situation</h5>
1017 <p>Ainsi cette pluralité de lignes de raisonnement stratégiques s’oppose
1018 radicalement à un déroulement consistant à « fixer des objectifs
1019 collectivement » en cherchant à se mettre <em>toustes</em> d’abord
1020 d’accord sur une « Boussole » pointant vers des valeurs objectifs (les
1021 problèmes) pour discuter ensuite des moyens (les solutions) comme dans
1022 la ligne de raisonnement rationnel suivie par la « Boussole » :<span class="citation" data-cites="RézineBoussole-2023-01-25"><a href="#fn30" class="footnote-ref" id="fnref30" role="doc-noteref"><sup>30</sup></a></span></p>
1023 <blockquote>
1024 <p>Rézine est une structure ouverte, accessible et gouvernée par ses
1025 membres, selon des objectifs fixés collectivement.</p>
1026 </blockquote>
1027 <p>Cela implique au contraire que chaque personne porteur·se d’une
1028 boussole renonce radicalement à envisager de régler elle-même tous les
1029 problèmes d’une situation, pour mieux porter sa cause, pour en faire le
1030 guide et la priorité de son analyse, et donc qu’elle renonce
1031 radicalement à faire elle-même des autres considérations et causes des
1032 autres boussoles, des éléments à parité dans sa propre analyse,
1033 stratégique.</p>
1034 <p>Autrement dit, à dire : « moi je porte cette préoccupation parce que
1035 j’ai tel aspect que je considère fondamental, j’amène ma boussole dans
1036 le débat collectif, je m’engage, et d’autres personnes portant d’autres
1037 boussoles vont tenir d’autres préoccupations et on va faire société et
1038 politique là-dessus ».</p>
1039 <p>En clair, la condition nécessaire à ce renoncement radical est que
1040 chaque personne physique <em>doit</em> être reconnue comme ne portant
1041 qu’une seule et unique boussole, quand bien même elle serait intimement
1042 travaillée par plusieurs préoccupations.</p>
1043 <div class="admonition important">
1044 <div class="admonition-type">
1045 Important
1046 </div>
1047 <div class="admonition-content">
1048 <p>Une confusion très courante nécessite d’insister sur le postulat
1049 d’une analyse gestionnaire :<span class="citation" data-cites="CrozierFriedbergActeurSystème"><a href="#fn31" class="footnote-ref" id="fnref31" role="doc-noteref"><sup>31</sup></a></span> <strong>il n’y a pas
1050 d’action collective</strong>. Parler d’action collective, c’est parler
1051 de manière métaphorique, c’est une pure abstraction qui fait comme si
1052 tous les acteur·rices par leurs interactions constituaient un acteur
1053 collectif. Mais ça n’est pas un agir à proprement parler, ça n’est pas
1054 là qu’est l’<em>agency</em> d’une action (quelle que soit son intention
1055 initiale). En analyse gestionnaire : l’action humaine est toujours
1056 individuelle.</p>
1057 </div>
1058 </div>
1059 <p>Une condition qui rendrait plus opérationnelle la valeur de la
1060 « Boussole » :<span class="citation" data-cites="RézineBoussole-2023-01-25"><a href="#fn32" class="footnote-ref" id="fnref32" role="doc-noteref"><sup>32</sup></a></span></p>
1061 <blockquote>
1062 <p>Toute personne membre concernée par une décision peut participer à
1063 celle-ci, proportionnellement à l’impact que cela aura sur elle.</p>
1064 </blockquote>
1065 <h5 data-number="4.2.1.2.5" id="favoriser-lactionnabilité-danalyses-stratégiques-et-gestionnaires"><span class="header-section-number">4.2.1.2.5</span> Favoriser
1066 l’actionnabilité d’analyses stratégiques et gestionnaires</h5>
1067 <p>Toutefois, il est important de préciser immédiatement que selon cette
1068 condition de renoncement radical, chaque (membre d’une) boussole <em>ne
1069 doit pas</em> nécessairement se restreindre sur les sujets abordés ou
1070 sur la reprise de justifications qui viendraient d’autres boussoles,
1071 dans les problèmes ou solutions qu’elle porte ou auxquelles elle
1072 objecte : nous ne sommes pas des machines qui porteraient chacune une
1073 unique logique, nous sommes des humain·nes qui essayons de construire
1074 ensemble et résoudre des situations en nous appuyant sur des boussoles
1075 qui sont chacune prise individuellement trop limitée pour gérer
1076 Rézine.</p>
1077 <p>Il ne s’agit pas non plus de faire un débat « d’élevage » ou
1078 « savant » cherchant à affaiblir (ou renforcer !) telle ou telle parole
1079 « sauvage » ou « profane ».</p>
1080 <p>Il s’agit :</p>
1081 <ol type="1">
1082 <li>en premier lieu de favoriser la conception d’analyses stratégiques
1083 et gestionnaires selon des préoccupations de référence, en se
1084 répartissant <em>en premier lieu</em> nos rôles dans des boussoles s’en
1085 réclamant ;</li>
1086 <li>et en second lieu de favoriser l’actionnabilité de ces analyses par
1087 la <em>possibilité</em> d’attribuer formellement tel ou tel pouvoir (et
1088 responsabilité associée !) à une boussole de manière aussi différenciée,
1089 opératoire, justifiée et négociée que <em>possible</em> des attributions
1090 des autres boussoles.</li>
1091 </ol>
1092 <h5 data-number="4.2.1.2.6" id="sengager-dans-un-phase-de-négociation-dinitiation-entre-des-fondateurrices-de-boussoles"><span class="header-section-number">4.2.1.2.6</span> S’engager dans un phase
1093 de <em>négociation d’initiation</em> entre des fondateur·rices de
1094 boussoles</h5>
1095 <p>Une telle différenciation des boussoles <em>doit</em> donc commencer
1096 par une phase d’intense <em>négociation d’initiation</em> entre des
1097 fondateur·rices de boussoles, afin de mettre Rézine « sur les rails » de
1098 modes de résolution plus différenciés que celui plus indifférencié où
1099 des membres de commissions et groupes locaux se réuniraient dans un
1100 « Conseil opérationnel » pour prendre en charge quasiment tous les
1101 problèmes.</p>
1102 <p>Pour faire évoluer cette différenciation initiale, d’autres
1103 compositions négociative entre boussoles <em>devront</em> également
1104 jouer un rôle important :<span class="citation" data-cites="MermetConcertationsNégociations"><a href="#fn33" class="footnote-ref" id="fnref33" role="doc-noteref"><sup>33</sup></a></span></p>
1105 <ul>
1106 <li>des <em>négociations d’extensions</em> de l’ensemble des
1107 boussoles ;</li>
1108 <li>des <em>négociations de changements</em> de boussoles, y compris sur
1109 la manière de faire ces changements ;</li>
1110 <li>des <em>négociations d’ajustements institués</em> prévus entre
1111 boussoles ;</li>
1112 <li>des <em>négociations d’ajustements informels</em> entre
1113 boussoles ;</li>
1114 <li>des <em>négociations de réparations</em> suite à des défaillances de
1115 boussoles ;</li>
1116 <li>voire une <em>négociation de désorganisation</em> de l’ensemble des
1117 boussoles.</li>
1118 </ul>
1119 <h3 data-number="4.2.2" id="limites-à-la-résolution-1"><span class="header-section-number">4.2.2</span> Limites à la résolution</h3>
1120 <p>Je relève déjà néanmoins de la littérature sur la négociation
1121 plusieurs limites au centrage sur les enjeux de substance :</p>
1122 <h4 data-number="4.2.2.1" id="lutopie-jusquà-un-certain-point"><span class="header-section-number">4.2.2.1</span> L’utopie : « jusqu’à un
1123 certain point »</h4>
1124 <p>L’utopie d’une différenciation <em>en premier lieu</em> par
1125 préoccupations (et non par territoire (de vie, d’infrastructure, …), par
1126 ressource, par produit, par projet, par opération ou autre) est qu’au
1127 bout du compte elle rende <em>probable</em> de construire une Rézine
1128 moins « pure », moins « bonne » et moins « efficace » du point de vue
1129 moral de telle ou telle boussole mais plus « riche », plus « prospère »
1130 et plus « humaine » du point de vue de la pluralité des préoccupations
1131 prises en charge dans telle ou telle situation pratique, car dans
1132 laquelle :</p>
1133 <ul>
1134 <li>plus de problèmes et solutions seront porté·es ;</li>
1135 <li>plus de membres auront la possibilité d’épanouir leur propre vision,
1136 leur propre préférence voire leur propre projet.</li>
1137 </ul>
1138 <p>Mais ce côté est utopique : il <em>ne peut pas</em> être totalement
1139 réalisé, il <em>peut</em> par contre être plus ou moins partiellement
1140 réalisé. Ainsi la « Boussole », en dépit de son hésitation sur quelle
1141 est la différenciation première, pose déjà que « les fonctions support
1142 sont transverses à tout Rézine » :<span class="citation" data-cites="RézineBoussole-2023-01-25"><a href="#fn34" class="footnote-ref" id="fnref34" role="doc-noteref"><sup>34</sup></a></span></p>
1143 <blockquote>
1144 <ul>
1145 <li>Le fonctionnement s’organise autour des groupes locaux où se
1146 regroupent les membres, articulant les personnes actives, qu’elles
1147 soient bénévoles ou salariées.</li>
1148 <li>Rézine n’est pas une confédération de groupe locaux :
1149 <ul>
1150 <li>Les décisions sont prises en central pour et par tous les
1151 groupes.</li>
1152 <li>Chaque groupe local décide de la manière dont il décline ces
1153 décisions sur son territoire.</li>
1154 </ul></li>
1155 <li>Les fonctions support sont transverses à tout Rézine :
1156 <ul>
1157 <li>Administration système</li>
1158 <li>La gestion comptable et financière (le trésor)</li>
1159 <li>Tout ce qui touche au système d’information (SI) et à nos outils
1160 partagés</li>
1161 <li>Les contacts avec les prestataires (antennistes, …) et partenaires
1162 (Grenode, …)</li>
1163 </ul></li>
1164 </ul>
1165 </blockquote>
1166 <p>Ensuite parce que chérir un pluralisme des préoccupations —
1167 considérer que la fragmentation et la divergence sont une « richesse »
1168 et qu’il est abusif d’exiger que chaque préoccupation soit partagée par
1169 toustes — nécessite par définition qu’<em>il faudra</em> espérer que
1170 tous les problèmes et solutions seront porté·es par quelqu’ume, car si
1171 les autres « bonnes causes » ne sont portées par personne, il y aurait
1172 un vrai problème.</p>
1173 <p>Enfin, tout·te membre d’une boussole <em>ne doit pas</em> se
1174 considérer fondé·e pour autant à écraser toutes les autres
1175 préoccupations, mais au contraire <em>doit</em> ne la porter que
1176 « jusqu’à un certain point ».</p>
1177 <p>Plus précisément :</p>
1178 <ul>
1179 <li><p>Premièrement, il est <em>impossible</em> qu’une boussole soit
1180 capable d’écraser toutes les autres boussoles partout et tout le
1181 temps.</p></li>
1182 <li><p>Ensuite, d’un point de vue purement égoiste, si une boussole
1183 écrase systématiquement les autres boussoles cela rendrait <em>très
1184 probablement</em> Rézine — et donc chaque membre de cette boussole
1185 écrasante — plus « pauvre », car ne seraient plus assurées d’autres
1186 préoccupations à tenir pour ne pas causer de graves
1187 dysfonctionnements.</p></li>
1188 <li><p>Enfin, de la littérature sur la concertation, je relève six
1189 critères de procédure pour apprécier le niveau de « forçage » d’une
1190 décision qu’<em>il faudra</em> « mettre en lisibilité » :<span class="citation" data-cites="MermetConcertationsNégociations"><a href="#fn35" class="footnote-ref" id="fnref35" role="doc-noteref"><sup>35</sup></a></span></p>
1191 <ol type="1">
1192 <li>Le passage à l’acte ;</li>
1193 <li>Le débat public ;</li>
1194 <li>La lisibilité des portages et des oppositions ;</li>
1195 <li>La lisibilité des intérêts en jeu ;</li>
1196 <li>La qualité des études qui fondent le projet (profondeur de
1197 l’offre) ;</li>
1198 <li>La présence et portée des alternatives au projet (largeur de
1199 l’offre).</li>
1200 </ol></li>
1201 </ul>
1202 <h4 data-number="4.2.2.2" id="la-dystopie-jusquà-la-mort"><span class="header-section-number">4.2.2.2</span> La dystopie : « jusqu’à la
1203 mort »</h4>
1204 <p>La dystopie d’une différenciation par préoccupations est qu’il arrive
1205 souvent que toutes ces différentes préoccupations ne cessent de se
1206 fragmenter, n’arrivant ni à converger ensemble, ni même à convenir d’un
1207 espace critique où dé-battre de leurs points de vue.</p>
1208 <p>Ainsi, la crainte que la multiplication des « bonnes causes » empêche
1209 de réussir à maintenir « l’unité », qu’elle cause un émiettement — une
1210 fragmentation — préjudiciable à la stratégie effectivement déployée par
1211 Rézine, <em>doit</em> être considérée.</p>
1212 <p>Même dans une configuration de composition de type coopérative, je
1213 relève de la littérature sur la justification, qu’il est <em>très
1214 probable</em> que dans la plupart des situations pratiques les membres
1215 de boussoles prennent le temps de discuter, et même
1216 <em>probablement</em> beaucoup de temps à discuter (la présente <a href="#problème">plaidoirie</a> le montre bien), pour chercher une
1217 « action juste » dans une situation donnée, ne laissant pas leur action
1218 guidée par la logique pure de leur boussole, mais faisant des compromis
1219 avec les revendications des autres boussoles.</p>
1220 <p>Ainsi, le raisonnement considérant qu’avoir une boussole par
1221 préoccupation de référence dans Rézine est plus efficace pour sa
1222 gestion, s’applique également au niveau de la société où il est
1223 <em>probable</em> qu’il soit plus efficace que Rézine s’en tienne à
1224 n’être qu’un acteur sectoriel peu différencié par préoccupations en
1225 interne, mais qui de temps en temps négocie au niveau de la société avec
1226 d’autres acteurs sectoriels portant d’autres préoccupations.</p>
1227 <p>Le risque m’apparaît donc <em>probable</em> qu’il soit plus efficace,
1228 que Rézine ne porte qu’une seule « Boussole » plutôt qu’un agencement
1229 dans lequel plusieurs boussoles négocient <em>possiblement</em> tout
1230 avec tout le monde en permanence, et ne <em>pourraient</em> jamais
1231 arriver à s’organiser pour mener une action efficace de leur point de
1232 vue. Notamment du point de vue d’une préoccupation informatique
1233 affectionnant des <a href="https://www.ietf.org/standards/rfcs/">procédés de discussions
1234 outillés par des ingénieur·res et pour des ingénieur·res</a>, où il soit
1235 plus <em>probable</em> que reste ou devienne d’usage des outils
1236 informatiques ou pratiques organisationnelles qu’elle chérie, sans grand
1237 souci pour leur utilisabilité ou accessibilité pour le reste des membres
1238 de Rézine.</p>
1239 <p>Cependant ne pas avoir du tout de différenciation par préoccupation
1240 m’apparaît <em>impossible</em> : toute société, institution, individu
1241 est toujours travaillé·e par ses propres dissensus internes, entre
1242 « bonnes causes » dont les luttes ne convergent pas nécessairement en
1243 <em>une</em> seule et même « bonne cause », dans la mesure où elles sont
1244 par exemple matériellement exclusives les unes des autres et/ou
1245 affectivement irréductibles les unes aux autres. Ainsi Rézine contient
1246 déjà des « proto-boussoles » d’un tel pluralisme des
1247 préoccupations :<span class="citation" data-cites="RézineMailMembres-2023-10-05"><a href="#fn36" class="footnote-ref" id="fnref36" role="doc-noteref"><sup>36</sup></a></span></p>
1248 <blockquote>
1249 <p>Dans le cadre des Foires aux Questions, ces moments où Rézine et
1250 Grésille proposent de répondre aux questions qui se posent sur le
1251 numérique, nous avons un nombre croissant de réponses relatives à
1252 l’impact environnemental du numérique. L’occasion pour nous de
1253 travailler un peu et de lire les trois rapports de l’ARCEP et de l’ADEME
1254 sur la question (<a href="https://www.arcep.fr/uploads/tx_gspublication/etude-numerique-environnement-ademe-arcep-volet01_janv2022.pdf">ici</a>,
1255 <a href="https://www.arcep.fr/uploads/tx_gspublication/etude-numerique-environnement-ademe-arcep-volet02_janv2022.pdf">ici</a>
1256 et <a href="https://presse.economie.gouv.fr/download?id=108431&amp;pn=667%20bis%20-%20etude-prospective-2030-2050_mars2023-pdf"></a>
1257 qui ont le bon goût de ne pas limiter les effets des pollutions
1258 numériques aux seuls équivalents carbone et de s’intéresser à toute la
1259 durée de vie des équipements numériques (fabrication jusqu’à la fin de
1260 vie). […]</p>
1261 <p>Dans un autre ordre d’idée, un groupe s’est monté au sein de Rézine,
1262 pour faciliter l’inclusion des femmes et des minorités de genre. Ce
1263 groupe, nommé MINT pour “meufs, intersexes, non-binaires et trans” a
1264 pour objectif de réunir les membres actives concernées, pour avoir un
1265 espace pour échanger, partager d’éventuelles difficultés et faire des
1266 propositions à l’équipage sur ces questions. Nous avons aujourd’hui 6
1267 femmes pour 42 membres d’équipage, c’est un progrès, mais c’est
1268 clairement insuffisant ! Là aussi travail en cours, avec l’objectif
1269 d’améliorer ce ratio dans les prochains mois et les prochaines
1270 années.</p>
1271 <p>Dans les deux cas, Rézine ne découvre pas l’existence de ces
1272 problématiques. La plupart des membres actifs en avaient conscience à
1273 titre individuel, mais des dynamiques se sont lancées cette année pour
1274 être en mesure de mieux comprendre et de mieux agir.</p>
1275 </blockquote>
1276 <div class="admonition problem">
1277 <div class="admonition-type">
1278 Problème
1279 </div>
1280 <div class="admonition-content">
1281 <p>La question reste donc ouverte pour moi : <strong><em>peut-on</em>
1282 modérer cette dystopie du pluralisme des préoccupations ?</strong> Et
1283 donc rendre une tension entre boussoles plus constructive que ne le
1284 ferait une seule « Boussole » en laissant les voix dissidentes à
1285 l’extérieur de Rézine, ou en les intégrant dans une minorité
1286 structurelle (par quorums et/ou pondérations) sans qu’il soit
1287 <em>possible</em> qu’elles arrivent parfois ou sur certains sujets à
1288 être décisives en dernière instance ?</p>
1289 </div>
1290 </div>
1291 <h4 data-number="4.2.2.3" id="lintégrité-des-membres-dune-boussole"><span class="header-section-number">4.2.2.3</span> L’intégrité des membres
1292 d’une boussole</h4>
1293 <p>Se reposer sur une différenciation par préoccupation permet de
1294 favoriser des lignes de fronts qui ne passent plus <em>en premier
1295 lieu</em> entre des polarisations qui <em>peuvent</em> exister par
1296 ailleurs mais <em>probablement</em> moins tenables dans la situation de
1297 Rézine :<span class="citation" data-cites="MermetConcertationsNégociations"><a href="#fn37" class="footnote-ref" id="fnref37" role="doc-noteref"><sup>37</sup></a></span></p>
1298 <ul>
1299 <li>l’intérêt général vs. les intérêts particuliers ;</li>
1300 <li>l’État central vs. les collectivités locales ;</li>
1301 <li>l’échelle inhumaine vs. l’échelle humaine ;</li>
1302 <li>le capital vs. le travail ;</li>
1303 <li>le technico-administratif vs. l’humain ;</li>
1304 <li>le théorie vs. le terrain ;</li>
1305 <li>les acteurs de filières vs. les acteurs locaux ;</li>
1306 <li>les institutions vs. les particuliers ;</li>
1307 <li>les savants vs. les profanes ;</li>
1308 <li>le ou la citoyen·ne vs. l’institution politique ;</li>
1309 <li>l’urbain vs. le rural ;</li>
1310 <li>les membres actif·ves vs. les membres inactif·ves ;</li>
1311 <li></li>
1312 </ul>
1313 <p>Cependant l’intégrité des membres d’une même boussole, même coopté·es
1314 ou admis·es sur la base d’épreuves, <em>ne peut pas</em> être garantie :
1315 je pourrais citer de nombreux exemples où une institution qui s’est
1316 donnée ou a reçu une responsabilité formelle <a href="https://twitter.com/canardenchaine/status/1740330285420450186">s’est
1317 par exemple abstenue de l’exercer</a>.</p>
1318 <p>Même si des membres sont d’accord sur les valeurs d’une boussole
1319 qu’il co-tiennent, il reste donc un certain nombre de discussions à
1320 avoir pour trouver la « décision juste » ou l’« action juste ».</p>
1321 <h4 data-number="4.2.2.4" id="les-effets-des-types-et-niveaux-de-différenciation-et-dintégration-des-boussoles"><span class="header-section-number">4.2.2.4</span> Les effets des types et
1322 niveaux de différenciation et d’intégration des boussoles</h4>
1323 <p>Si Rézine applique un principe démocratique radical, alors toute
1324 boussole <em>doit</em> être considérée légitime — même si on la combat —
1325 à partir du moment où au moins une personne la porte. Mais cela augmente
1326 le risque de déboucher sur l’émergence d’une fragmentation totale.</p>
1327 <p>Cependant, de la littérature sur la négociation, je relève que dans
1328 une situation donnée il est <em>improbable</em> qu’un nombre
1329 problématique d’analyses et de préconisations restent tenables, de sorte
1330 que dans une négociation multilatérale :<span class="citation" data-cites="ZartmanMultilatéralité"><a href="#fn38" class="footnote-ref" id="fnref38" role="doc-noteref"><sup>38</sup></a></span></p>
1331 <blockquote>
1332 <p>on débute par une <em>coordination</em> qui conduit à des
1333 <em>alliances</em>, puis on procède par <em>ralliement</em> ou par
1334 <em>agrégation</em>, puis par <em>mise en relation</em> entre les blocs
1335 de coalition »</p>
1336 </blockquote>
1337 <p>En pratique donc des valeurs, des observations de problèmes et des
1338 préconisations de solutions différentes, voire contradictoires,
1339 <em>peuvent</em> demeurer groupées sous la bannière d’une même boussole.
1340 Et selon les domaines d’application, selon la gestion effective d’une
1341 ressource, l’une ou l’autre des conceptions d’intervention tendra à
1342 prévaloir.</p>
1343 <p>Par exemple, si j’imagine (à titre d’illustration, ce n’est pas pour
1344 dire que cela serait pertinent pour Rézine) qu’une seule et même
1345 boussole informatique réunisse toutes les préoccupations distinguées par
1346 la norme ISO/IEC 25010:2011<span class="citation" data-cites="ISO-25010-2011"><a href="#fn39" class="footnote-ref" id="fnref39" role="doc-noteref"><sup>39</sup></a></span> : le
1347 fonctionnel, la performance, la compatibilité, l’utilisabilité, la
1348 fiabilité, la sécurité, la maintenabilité et la portabilité. Alors des
1349 divergences d’orientation pourraient être refoulées, surtout dans le
1350 discours, dans un objectif de mobilisation, voire de rassembler des
1351 forces trop faibles, au prix d’un flou prononcé.</p>
1352 <p>Ainsi cela pose la question de quels type ou niveau, de
1353 différenciation ou d’intégration des boussoles, vont créér des effets
1354 souhaitables ou des effets dysfonctionnels.</p>
1355 <p>Ce qui <em>doit</em> amener chaque boussole à remplir une grille de
1356 lecture du genre :</p>
1357 <table>
1358 <colgroup>
1359 <col style="width: 27%" />
1360 <col style="width: 34%" />
1361 <col style="width: 37%" />
1362 </colgroup>
1363 <thead>
1364 <tr class="header">
1365 <th>Type ou niveau …</th>
1366 <th>Effets souhaitables</th>
1367 <th>Effets dysfonctionnels</th>
1368 </tr>
1369 </thead>
1370 <tbody>
1371 <tr class="odd">
1372 <td><strong>…de différenciation</strong></td>
1373 <td><em>Type ou niveau de différenciation créant des effets
1374 souhaitables</em></td>
1375 <td><em>Type ou niveau de différenciation créant des effets
1376 dysfonctionnels</em></td>
1377 </tr>
1378 <tr class="even">
1379 <td><strong>…d’intégration</strong></td>
1380 <td><em>Type ou niveau d’intégration créant des effets
1381 souhaitables</em></td>
1382 <td><em>Type ou niveau d’intégration créant des effets
1383 dysfonctionnels</em></td>
1384 </tr>
1385 </tbody>
1386 </table>
1387 <h2 data-number="4.3" id="problème-à-gérer-la-cohabitation-des-dissensus"><span class="header-section-number">4.3</span> Problème à gérer la
1388 cohabitation des dissensus</h2>
1389 <p>De par les situations d’interdépendances divergentes qu’ils
1390 suscitent, les projets de construction d’infrastructures (comme celle de
1391 l’Internet mais pas que) constituent le prototype du processus de
1392 décision où je trouve pertinent de s’interroger sur la place de la
1393 <em>négociation</em>.</p>
1394 <p>De la littérature sur la négociation, je relève particulièrement un
1395 article de <a href="https://laurentmermet.fr/">Laurent Mermet</a>
1396 « <em>La négociation comme mode de composition dans les systèmes
1397 d’action complexes</em> »<span class="citation" data-cites="MermetNégociation"><a href="#fn40" class="footnote-ref" id="fnref40" role="doc-noteref"><sup>40</sup></a></span>, qui synthétise
1398 dans la grille de lecture suivante une distinction entre neuf modes de
1399 composition — autrement dit entre neuf opérations de connexion ou de
1400 déconnexion — entre protagonistes, toutes capables de mener à une
1401 décision effective, et dont le « Conseil opérationnel » servirait
1402 <em>très probablement</em> de moment, voire de support :</p>
1403 <table>
1404 <colgroup>
1405 <col style="width: 8%" />
1406 <col style="width: 29%" />
1407 <col style="width: 32%" />
1408 <col style="width: 29%" />
1409 </colgroup>
1410 <thead>
1411 <tr class="header">
1412 <th>Interactions…</th>
1413 <th>Guidage des interactions sur les divergences</th>
1414 <th>Guidage ambivalent (sur les divergences et convergences)</th>
1415 <th>Guidage des interactions sur les convergences</th>
1416 </tr>
1417 </thead>
1418 <tbody>
1419 <tr class="odd">
1420 <td><strong>…évitées</strong></td>
1421 <td>Affrontement tacite, concurrence</td>
1422 <td>Négociations tacites, ajustements</td>
1423 <td>Coopération de fait</td>
1424 </tr>
1425 <tr class="even">
1426 <td><strong>…directes</strong></td>
1427 <td>Affrontement</td>
1428 <td>Négociation</td>
1429 <td>Coopération explicite</td>
1430 </tr>
1431 <tr class="odd">
1432 <td><strong>…via un tiers</strong></td>
1433 <td>Procès, recours</td>
1434 <td>Médiation</td>
1435 <td>Coordination par ume leader</td>
1436 </tr>
1437 </tbody>
1438 </table>
1439 <p>L’enjeu du « Conseil opérationnel » au bénéfice de « la vie et de la
1440 décision » de Rézine, se présente alors comme une recherche de
1441 conditions de cohabitation de cet ensemble de compositions qui
1442 fonctionne comme un tout (dans chaque situation, la considération de
1443 chaque mode de composition <em>possible</em>, influe sur chacune des
1444 compositions en cours), et cela tant au niveau de l’interaction entre
1445 les membres (qui arrivent chacume avec des positions, qui peuvent
1446 pro-poser, essayer d’im-poser, mais qui finissent <em>probablement</em>
1447 souvent par « com-poser »), qu’au niveau de l’interaction de membres de
1448 Rézine avec d’autres acteur·rices de la société civile ou des
1449 collectivités publiques.</p>
1450 <h3 data-number="4.3.1" id="conditions-nécessaires-à-la-résolution-2"><span class="header-section-number">4.3.1</span> Conditions nécessaires à la
1451 résolution</h3>
1452 <h4 data-number="4.3.1.1" id="considérer-toute-la-configuration-de-composition-entre-boussoles"><span class="header-section-number">4.3.1.1</span> Considérer toute la
1453 configuration de composition entre boussoles</h4>
1454 <p>La leçon principale que rappelle cette grille est que : une
1455 configuration de composition inclut non seulement des compositions
1456 coopératives, mais également négociatives, voire adversatives (ce qui
1457 inclut l’affrontement, mais aussi l’évitement stratégique qu’il est plus
1458 facile de négliger), autrement dit, que tous les problèmes ne peuvent
1459 pas être résolus par la <em>coopération</em>, ni même par la
1460 <em>négociation</em>.</p>
1461 <h5 data-number="4.3.1.1.1" id="savoir-naviguer-vers-ou-depuis-les-compositions-négociatives"><span class="header-section-number">4.3.1.1.1</span> Savoir naviguer vers ou
1462 depuis les compositions négociatives</h5>
1463 <p>Première conséquence : même si c’est un terrain plus difficile à
1464 naviquer que celui de la coopération, un premier équipement
1465 <em>doit</em> être de savoir reconnaître — et savoir parfois se résoudre
1466 à s’engager dans — le terrain glauque et désagréable de la
1467 <em>négociation</em>, qui contient déjà du conflit.</p>
1468 <h5 data-number="4.3.1.1.2" id="savoir-naviguer-vers-ou-depuis-les-compositions-adversatives"><span class="header-section-number">4.3.1.1.2</span> Savoir naviguer vers ou
1469 depuis les compositions adversatives</h5>
1470 <p>Deuxième conséquence : la réalité des situations de pouvoir
1471 <em>devrait</em> forcer à (ré)apprendre comment se déplacer dans toute
1472 cette configuration de composition — dans tous ses modes d’interactions
1473 pour gérer les interdépendances divergentes.</p>
1474 <p>Ce qui ne se fait pas de manière continue, mais par des sauts
1475 (« ouvrir les hostilités », « enterrer la hache de guerre », « agir en
1476 douce », …), sachant qu’en parralèle, différent·tes acteur·rices
1477 <em>peuvent</em> néanmoins composer différemment (« la grève continue,
1478 les négociations suivent leur cours »).</p>
1479 <h4 data-number="4.3.1.2" id="une-boussole-régulatrice"><span class="header-section-number">4.3.1.2</span> Une boussole
1480 régulatrice</h4>
1481 <p>Étant donnée la situation d’interdépendance entre les boussoles,
1482 celles-ci <em>devront</em>, « jusqu’à un certain point », composer avec
1483 les autres.</p>
1484 <p>Or le mot « composer » <em>peut</em> être entendu dans un second sens
1485 que celui de « faire des concessions » ou de « transiger ». qui
1486 s’applique aux boussoles qui <em>devront</em> composer. L’entendre dans
1487 le sens de « formation d’un assemblage par combinaison de parties »,
1488 nous ramène au cœur de l’enjeu de « la vie et de la décision » de
1489 Rézine : l’étude de la boussole particulière qui cherche une
1490 composition.</p>
1491 <p>Une telle boussole « régulatrice », aurait pour préoccupation de
1492 référence de faire émerger une action collective, en permettant
1493 l’intégration des attentes hétérogènes de différentes boussoles.
1494 D’éviter par exemple qu’une décision prise à une majorité de 55% ou 65%
1495 (ou même avec une mention majoritaire/médiane “Assez Bien”), n’arrive
1496 pas ensuite à déboucher effectivement sur une action collective, parce
1497 que des boussoles ne sont pas suffisamment convaincues que c’est une
1498 « action juste » dans la situation présente :</p>
1499 <ul>
1500 <li>que l’ensemble des solutions ont été examinées,</li>
1501 <li>que la solution adoptée est la plus acceptable,</li>
1502 <li>et qu’elle mérite leur vigilance et leur implication personnelles,
1503 même si cela leur coûte personnellement, pour que chaque rouage de la
1504 solution remplisse sa fonction et surmonte les obstacles prévus et
1505 imprévus.</li>
1506 </ul>
1507 <p>Dans l’organisation envisagée, un « Conseil opérationnel » « lieu de
1508 vie et de décision » de Rézine, ne répond pas au critère d’une telle
1509 boussole régulatrice puisque ses membres seraient alors déjà membres des
1510 boussoles qu’il réunit. En première analyse, c’est l’institution
1511 « Conseil d’administration » qui correspond intentionnellement le plus à
1512 ce concept de boussole régulatrice :<span class="citation" data-cites="RézineBoussole-2023-01-25"><a href="#fn41" class="footnote-ref" id="fnref41" role="doc-noteref"><sup>41</sup></a></span></p>
1513 <blockquote>
1514 <p>Conseil d’administration</p>
1515 <ul>
1516 <li>Nombre restreint de personnes élues par l’AG</li>
1517 <li>Représente Rézine vis-à-vis de l’État</li>
1518 <li>Participe au conseil opérationnel</li>
1519 <li>Garantit le cadre et la vision fixés par l’AG (respect des statuts,
1520 du règlement intérieur, des décisions d’AG, etc)</li>
1521 </ul>
1522 </blockquote>
1523 <p>Cependant une telle intégration n’est pas garantie, une composition
1524 coopérative, ni même négociative, « ne se décrète pas », mais
1525 <em>doit</em> se tenir que dans un processus de décision considérant les
1526 quatre pôles suivants :</p>
1527 <ol type="1">
1528 <li>le pôle de la ou des boussoles « portant un projet » ;</li>
1529 <li>le pôle de la ou des boussoles « objectant à un projet » ;</li>
1530 <li>le pôle de la boussole régulatrice (politique et
1531 administrative) ;</li>
1532 <li>et le pôle l’« opinion publique », qui <em>devrait</em> apprécier
1533 les éléments de contenu et de processus sur le jeu entre ces
1534 boussoles.</li>
1535 </ol>
1536 <p>De la littérature sur la négociation, je relève quatre modèles pour
1537 un tel processus de décision, réunis dans la grille de lecture
1538 suivante :<span class="citation" data-cites="MermetConcertationsNégociations"><a href="#fn42" class="footnote-ref" id="fnref42" role="doc-noteref"><sup>42</sup></a></span></p>
1539 <table>
1540 <colgroup>
1541 <col style="width: 33%" />
1542 <col style="width: 29%" />
1543 <col style="width: 37%" />
1544 </colgroup>
1545 <thead>
1546 <tr class="header">
1547 <th>Asymétrie de pouvoir entre l’offre et la demande d’un projet…</th>
1548 <th>Processus de décision mené par l’offre d’une solution</th>
1549 <th>Processus de décision mené par la demande de résolution d’un
1550 problème</th>
1551 </tr>
1552 </thead>
1553 <tbody>
1554 <tr class="odd">
1555 <td><strong>…forte et fortement exploitée</strong></td>
1556 <td>Modèle Décider, Annoncer, Défendre (DAD)</td>
1557 <td>Modèle Instituer, Délibérer, Éluder (IDÉ)</td>
1558 </tr>
1559 <tr class="even">
1560 <td><strong>…faible ou faiblement exploitée</strong></td>
1561 <td>Modèle Proposer, Écouter, Requalifier (PÉR)</td>
1562 <td>Modèle Concerter, Analyser, Choisir (CAC)</td>
1563 </tr>
1564 </tbody>
1565 </table>
1566 <!-- DAD et… PÉR, mais ça n'a même pas l'air fait exprès
1567 vu que le sens des mots correspond bien à ce qui est décrit -->
1568 <h5 data-number="4.3.1.2.1" id="modèle-de-décision-décider-annoncer-défendre-dad"><span class="header-section-number">4.3.1.2.1</span> Modèle de décision :
1569 Décider, Annoncer, Défendre (DAD)</h5>
1570 <p>Dans ce modèle de décision, le processus est poussé par l’offre d’une
1571 solution, par une ou des boussoles « portant un projet », et qui vont,
1572 après avoir « décidé » des caractéristiques technico-économiques de
1573 celui-ci, l’« annoncer » pour des besoins de financements voire de
1574 procédures administratives et le « défendre », <em>possiblement</em>
1575 avec la boussole régulatrice si elle « roule » pour le projet, contre
1576 les boussoles résiduelles qui remettraient en cause les critères de
1577 définition et de choix du projet, n’acceptant de l’adapter qu’à la
1578 marge.</p>
1579 <p>Le modèle DAD appelle face à lui des boussoles menant des actions de
1580 lutte.</p>
1581 <h5 data-number="4.3.1.2.2" id="modèle-de-décision-concerter-analyser-choisir-cac"><span class="header-section-number">4.3.1.2.2</span> Modèle de décision :
1582 Concerter, Analyser, Choisir (CAC)</h5>
1583 <p>Dans ce modèle de décision, le processus est impulsé non plus par
1584 l’offre d’une solution comme dans le processus DAD, mais par la demande
1585 de résolution d’un problème. Cela conduit alors à inverser les étapes du
1586 processus DAD : une ou des boussole(s) commence(nt) par la
1587 « concertation » de l’ensemble des boussoles impliquées, pour déboucher
1588 sur une définition négociée du problème (en quelque sorte, un « cahier
1589 des charges »). Ensuite les boussoles se concertent à nouveau pour
1590 « analyser » l’ensemble des solutions <em>possibles</em>. Enfin, une
1591 troisième phase de concertation permettra un « choix » de projet sur des
1592 critères transparents donc moins partiels et moins partiaux.</p>
1593 <p>Le modèle CAC offre le milieu d’action adéquat à des boussoles
1594 partenaires de boussoles « portant un projet ».</p>
1595 <h5 data-number="4.3.1.2.3" id="modèle-de-décision-instituer-délibérer-éluder-idé"><span class="header-section-number">4.3.1.2.3</span> Modèle de décision :
1596 Instituer, Délibérer, Éluder (IDÉ)</h5>
1597 <p>Dans ce modèle de décision, le processus est impulsé non plus par
1598 l’offre d’une solution, mais par la demande de résolution d’un problème
1599 comme dans le modèle CAC, mais certaines boussoles sont en position
1600 d’exploiter de fortes asymétries de pouvoir pour imposer leurs vues, et
1601 sont prêts à le faire. Par exemple lorsque le passage par une
1602 concertation ne leur assure pas de pouvoir préserver leurs intérêts
1603 elles peuvent faire en sorte qu’une situation mystérieusement s’enlise,
1604 ou débouche sur un traitement du problème concerné seulement a minima,
1605 alors qu’elles ont les moyens d’agir pour régler le problème.</p>
1606 <p>Dans certains cas le travail de coopération entre boussoles
1607 <em>peut</em> se focaliser sur des objectifs de procédures, facilement
1608 réalisables ou sur de « faux problèmes ». Dans d’autres cas, des
1609 boussoles <em>peuvent</em> peser de tous leurs moyens pour circonvenir
1610 les représentant·tes d’autres boussoles, au point que finalement la
1611 concertation ne soit plus qu’un affichage derrière lequel les procédés
1612 du modèle DAD se déroulent inchangés, même si c’est de façon plus
1613 discrète.</p>
1614 <p>Le modèle IDÉ appelle face à lui des boussoles menant des actions de
1615 clarification et de « mise en lisibilité ».</p>
1616 <h5 data-number="4.3.1.2.4" id="modèle-de-décision-proposer-écouter-requalifier-pér"><span class="header-section-number">4.3.1.2.4</span> Modèle de décision :
1617 Proposer, Écouter, Requalifier (PÉR)</h5>
1618 <p>Dans ce modèle de décision, le processus est impulsé par une ou des
1619 boussoles « portant un projet » de solution mais celle(s)-ci se
1620 trouve(nt) dans une position qui ne leur permettent pas de « forcer » la
1621 décision – ou bien elles s’abstiennent de le faire. Dans ce cas le
1622 projet est « proposé » par cette ou ces boussoles, qui espèrent recevoir
1623 un accueil favorable de la part des autres boussoles. Dans un second
1624 temps il s’établit un dialogue critique qui permet aux autres boussoles
1625 d’exprimer leurs réactions au projet – y compris le cas échéant des
1626 réactions de refus. Sur la base d’une « écoute » des positions et
1627 propositions des uns et des autres, la ou les boussoles reprennent
1628 l’initiative, soit pour abandonner le projet, soit pour le
1629 « re-qualifier » (et entamer des négociations sur cette base) – soit
1630 évidemment pour le mener à bien s’il a rencontré un accueil
1631 essentiellement favorable.</p>
1632 <p>Le modèle PÉR appelle face à lui des boussoles menant des actions de
1633 prise de parole critique, d’expertise et de propositions
1634 alternatives.</p>
1635 <h4 data-number="4.3.1.3" id="une-boussole-publique"><span class="header-section-number">4.3.1.3</span> Une boussole publique</h4>
1636 <p>Le concept d’« opinion publique » invoqué dans l’analyse des
1637 précédents processus de décision est ici à entendre non pas pas
1638 seulement comme désignant l’« Assemblée générale » ni même l’ensemble
1639 des membres de Rézine, mais l’ensemble de la société, qui, qu’elle
1640 observe spécifiquement Rézine ou non, est en mesure d’avoir des effets
1641 sur Rézine.</p>
1642 <p>Cependant ce concept invite à reconnaître et clarifier une seconde
1643 boussole particulière : la boussole « publique », réunissant tout·te
1644 membre de Rézine ne tenant pas (ou pas encore, ou plus) une autre
1645 boussole.</p>
1646 <h3 data-number="4.3.2" id="limites-à-la-résolution-2"><span class="header-section-number">4.3.2</span> Limites à la résolution</h3>
1647 <p>Je relève déjà néanmoins de la littérature sur la concertation
1648 plusieurs limites à la cohabitation de dissensus :</p>
1649 <h4 data-number="4.3.2.1" id="la-survalorisation-des-compositions-coopératives"><span class="header-section-number">4.3.2.1</span> La survalorisation des
1650 compositions coopératives</h4>
1651 <p>La navigation vers ou depuis les compositions négociatives ou
1652 adversatives peuvent sembler triviales, cependant je constate que cette
1653 acceptation reste inentendable dans de la littérature sur les
1654 coopératives, que j’ai cherchée parce qu’observant justement des
1655 coopératives de l’Union régionale des Scop Auvergne-Rhône-Alpes, et donc
1656 vers laquelle seront peut-être renvoyé·es des membres de Rézine.</p>
1657 <p>Ainsi ai-je lu dans un article dont le titre « <em>Transformation
1658 coopérative, travail de négociation et communs : les interactions du
1659 matériel et de l’idéel</em> » annonce pourtant une problématique très
1660 similaire à celle que je développe dans le présent document :<span class="citation" data-cites="RenouCharmettantTCTNEC"><a href="#fn43" class="footnote-ref" id="fnref43" role="doc-noteref"><sup>43</sup></a></span></p>
1661 <blockquote>
1662 <p>la négociation qui accompagne le processus de [transformation
1663 coopérative] ne peut se réduire à la recherche d’un compromis équilibré
1664 entre acteurs aux intérêts et logiques d’actions distinctes. Elle
1665 nécessite la construction d’un collectif d’acteurs renouvelé structuré
1666 autour d’un projet partagé. Le processus de co-activité à l’œuvre
1667 interpelle donc la notion de négociation habituelle et invite à dépasser
1668 les apories de l’analyse de la négociation traditionnelle (Mermet,
1669 2009<span class="citation" data-cites="MermetNégociation"><a href="#fn44" class="footnote-ref" id="fnref44" role="doc-noteref"><sup>44</sup></a></span> ; Lichtenberger, 2013<span class="citation" data-cites="LichtenbergerNégociation"><a href="#fn45" class="footnote-ref" id="fnref45" role="doc-noteref"><sup>45</sup></a></span>)</p>
1670 </blockquote>
1671 <p>En dépit de ce déconseil, <a href="https://laurentmermet.fr/">Laurent
1672 Mermet</a> reste de loin l’auteur dont les mots et concepts m’aident le
1673 plus à penser le présent document, et en particulier avec cet article de
1674 2009 sur la négociation présenté plus haut.</p>
1675 <h4 data-number="4.3.2.2" id="la-partialité-de-la-boussole-régulatrice"><span class="header-section-number">4.3.2.2</span> La partialité de la
1676 boussole régulatrice</h4>
1677 <p>Il est <em>probable</em> que chaque membre de la boussole régulatrice
1678 ait des affinités ou « roule » carrément pour telle ou telle boussole,
1679 et donc se retrouve en même temps arbitre et partie prenante, notamment
1680 dans le modèle de décision DAD.</p>
1681 <p>Or, la séparation dans les faits entre la boussole régulatrice et la
1682 ou les boussoles « portant un projet » est le point crucial de la sortie
1683 du modèle de décision DAD. Mais le ou les opérateurs de cette séparation
1684 ne sont nullement la boussole régulatrice elle-même, et encore moins, la
1685 ou les boussoles « portant un projet » : ce sont les boussoles
1686 « objectant au projet », agissant sous les yeux de l’« opinion
1687 publique », et notamment la boussole publique.</p>
1688 <h4 data-number="4.3.2.3" id="lindifférence-de-la-boussole-publique"><span class="header-section-number">4.3.2.3</span> L’indifférence de la
1689 boussole publique</h4>
1690 <p>TODO</p>
1691 <h1 data-number="5" id="remerciements"><span class="header-section-number">5</span> Remerciements</h1>
1692 <p>Merci aux membres qui nous ont invité à participer au « petit
1693 questionnaire (environ 5 min) »<span class="citation" data-cites="RézineMailMembres-2023-11-22"><a href="#fn46" class="footnote-ref" id="fnref46" role="doc-noteref"><sup>46</sup></a></span> qui m’a motivé à « rendre ma
1694 copie », même si je n’avais pas prévu que cela allait me prendre presque
1695 deux mois de « entre 20h et minuit » juste pour arrêter une
1696 <code>v1</code> <span class="emoji" data-emoji="face_with_head_bandage">🤕</span>.</p>
1697 <p>J’aurais <em>probablement</em> dû me décider plus tôt à appliquer mon
1698 principe habituel de publier précocément, mais souvent, pour écouter mes
1699 critiques et dialoguer. Mais je changeais tellement trop le centrage du
1700 problème à chaque nouvelle lecture, que j’ai préféré épuiser au moins
1701 exhaustivement la lecture des textes de <a href="https://laurentmermet.fr/">Laurent Mermet</a>, avant de soumettre
1702 ce problème à vos critiques, de sorte qu’il soit davantage
1703 <em>probable</em> que vous m’en apportiez que je ne sois pas capable de
1704 trouver moi-même.</p>
1705 <p>Merci énormément également, et pour une raison évidente, aux
1706 personnes portant des causes que je groupe ici sous la bannière de
1707 l’« écologie » et du « genre », envers ou dans Rézine. Dont je ne plaide
1708 au fond ici qu’à pousser leur logique d’action jusqu’au bout au lieu que
1709 seule la préoccupation de référence d’un <em>possible</em> « Conseil de
1710 surveillance » ne soit portée par un groupe « verrouillé » et doté de
1711 pouvoirs différenciés. C’est tout particulièrement en apprenant que la
1712 « proto-boussole » MINT existait déjà dans Rézine — qu’une telle
1713 différenciation relativement éloignée de l’objet social de Rézine était
1714 déjà entendable dans Rézine — que j’ai pensé que sa généralisation
1715 radicale dans un pluralisme des boussoles le serait
1716 <em>probablement</em> aussi.</p>
1717 <p>Enfin, avant même que d’avoir reçu une première critique (et donc
1718 écoute), je ne regrette pas d’y avoir consacré du temps, car cela m’a
1719 incité à chercher et comprendre des concepts qui m’aideront <em>très
1720 probablement</em> pour d’autres actions (et pas que cognitives). Un
1721 dernier merci donc aux personnes portant le « commoning » pratiqué dans
1722 Rézine qui, 10 après, continue — comme annoncé dans les livres —
1723 d’instruire mon apprentissage (sur et par le) collectif.</p>
1724 <h1 data-number="6" id="références"><span class="header-section-number">6</span> Références</h1>
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1788 <em>Négociations</em>, vol. 20, n° 2&lt;<a href="https://www.cairn.info/revue-negociations-2013-2-page-5.htm">https://www.cairn.info/revue-negociations-2013-2-page-5.htm</a>&gt;.
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1791 <strong><span class="smallcaps">Mermet</span> (Laurent)</strong>2009
1792<span>« <em>La négociation comme mode de composition dans les systèmes
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1794 &lt;<a href="https://www.cairn.info/revue-negociations-2009-2-page-119.htm">https://www.cairn.info/revue-negociations-2009-2-page-119.htm</a>&gt;.
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1797 <strong><span class="smallcaps">Mermet</span> (Laurent) <em>et
1798 al.</em></strong>2005<span>« <em>Concertations orchestrées ou
1799 négociations décisives ?</em> »</span>, <span>« <em>Programme
1800 « Concertation, Décision et Environnement »</em> »</span>,
1801 <span>« <em>Moments et modes de recherche d’accord sur les projets
1802 d’infrastructure qui mettent en jeu l’environnement et les ressources
1803 naturelles</em> »</span>&lt;<a href="https://laurentmermet.fr/wp-content/uploads/2020/10/MermetBarragesFinalTomeI-1.pdf">https://laurentmermet.fr/wp-content/uploads/2020/10/MermetBarragesFinalTomeI-1.pdf</a>&gt;.
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1806 <strong><span class="smallcaps">Mermet</span> (Laurent) &amp; <span class="smallcaps">Laurans</span> (Yann) &amp; <span class="smallcaps">Leménager</span> (Tiphaine)</strong>2014
1807 <span>« <em>Tools for what trade? Analysing the Utilisation of Economic
1808 Instruments and Valuations in Biodiversity Management</em> »</span>
1809 &lt;<a href="https://www.afd.fr/sites/afd/files/imported-files/25-VA-A-Savoir.pdf">https://www.afd.fr/sites/afd/files/imported-files/25-VA-A-Savoir.pdf</a>&gt;.
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1817 <strong><span class="smallcaps">Mintzberg</span> (Henry) &amp; <span class="smallcaps">Ahlstrand</span> (Bruce) &amp; <span class="smallcaps">Lampel</span> (Joseph B.)</strong>1998, rééd. 2020
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1828 <strong><span class="smallcaps">Ostrom</span> (Elinor) &amp; <span class="smallcaps">Gardner</span> (Roy) &amp; <span class="smallcaps">Walker</span> (James M.)</strong>1994
1829 <span>« <em>Rules, Games, and Common-Pool Resources</em> »</span>.
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1892 <span>« <em>[membres] Évolutions à venir de Rézine</em> »</span>.<a href="#fnref1" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
1893 <li id="fn2"><p><strong>Rézine mail (éd.)</strong>22 novembre 2023
1894 <span>« <em>[membres] Rézine a besoin de ses membres pour les évolutions
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1896 <li id="fn3"><p><strong>Rézine mail (éd.)</strong>
1897 <span>« <em>[membres] Évolutions à venir de Rézine</em> »</span>
1898 <em>op. cit.</em><a href="#fnref3" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
1899 <li id="fn4"><p><strong><span class="smallcaps">Fournier</span></strong>
19002013<span>« <em>Commoning: on the social organisation of the
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1902 <li id="fn5"><p><strong>Rézine mail (éd.)</strong>
1903 <span>« <em>[membres] Évolutions à venir de Rézine</em> »</span>
1904 <em>op. cit.</em><a href="#fnref5" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
1905 <li id="fn6"><p><strong>Rézine site web (éd.)</strong> — « Internet,
1906 c’est politique &gt; Internet, un commun ? » — &lt;<a href="https://rezine.org" role="doc-biblioref">https://rezine.org</a>&gt; (consulté le 30 décembre
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1908 <li id="fn7"><p><strong>Rézine mail (éd.)</strong>9 novembre 2023
1909 <span>« <em>[membres] Rézine - mail trimestriel</em> »</span>.<a href="#fnref7" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
1910 <li id="fn8"><p><strong><span class="smallcaps">Fournier</span></strong>
1911<span>« <em>Commoning: on the social organisation of the
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1913 <li id="fn9"><p><strong><span class="smallcaps">Ostrom</span> <em>et
1914 al.</em></strong>1994<span>« <em>Rules, Games, and Common-Pool
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1916 <li id="fn10"><p><strong><span class="smallcaps">Mermet</span> <em>et
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1921 <li id="fn11"><p><strong><span class="smallcaps">Ostrom</span></strong>
19221990<span>« <em>Governing the Commons: The Evolution of
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1924 <li id="fn12"><p><strong><span class="smallcaps">Ostrom</span> <em>et
1925 al.</em></strong><span>« <em>Rules, Games, and Common-Pool
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1927 <li id="fn13"><p><strong><span class="smallcaps">Checkland</span></strong>1981<span>« <em>Systems
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1929 <li id="fn14"><p><strong><span class="smallcaps">Crozier</span> <em>et
1930 al.</em></strong>1977, rééd. 2014<span>« <em>L’Acteur et le
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1932 <li id="fn15"><p><strong><span class="smallcaps">Mintzberg</span> <em>et
1933 al.</em></strong>1998, rééd. 2020<span>« <em>Strategy Safari: The
1934 Complete Guide Through the Wilds of Strategic
1935 Management</em> »</span>.<a href="#fnref15" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
1936 <li id="fn16"><p><strong><span class="smallcaps">Harai</span> <em>et
1937 al.</em></strong>2008<span>« <em>La justification. Approches et
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1940 <li id="fn17"><p><strong><span class="smallcaps">Checkland</span></strong><span>« <em>Systems
1941 Thinking, Systems Practice</em> »</span><em>op. cit.</em><a href="#fnref17" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
1942 <li id="fn18"><p><strong><span class="smallcaps">Zopounidis</span>
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1945 <li id="fn19"><p><strong><span class="smallcaps">Balinski</span> <em>et
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1948 <li id="fn20"><p><strong><span class="smallcaps">Pukelsheim</span></strong>2017
1949 <span>« <em>Proportional Representation: Apportionment Methods and Their
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1951 <li id="fn21"><p><strong><span class="smallcaps">Mintzberg</span></strong>1982, rééd. 13 juillet
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1956 <strong><span class="smallcaps">Crozier</span> <em>et al.</em></strong>
1957<span>« <em>L’Acteur et le Système</em> »</span><em>op. cit.</em><a href="#fnref21" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
1958 <li id="fn22"><p><strong><span class="smallcaps">Buchs</span> <em>et
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1964 <li id="fn23"><p><strong><span class="smallcaps">Callon</span> <em>et
1965 al.</em></strong>2001<span>« <em>Agir dans un monde
1966 incertain</em> »</span> — pp. 161, chap. 4. À la recherche d’un monde
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1968 <li id="fn24"><p><strong>Rézine mail (éd.)</strong>
1969 <span>« <em>[membres] Évolutions à venir de Rézine</em> »</span>
1970 <em>op. cit.</em><a href="#fnref24" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
1971 <li id="fn25"><p><strong><span class="smallcaps">Crozier</span> <em>et
1972 al.</em></strong><span>« <em>L’Acteur et le Système</em> »</span>
1973 <em>op. cit.</em><a href="#fnref25" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
1974 <li id="fn26"><p><strong><span class="smallcaps">Dispaux</span></strong>
19751984<span>« <em>La logique et le quotidien: une analyse dialogique
1976 des mécanismes de l’argumentation</em> »</span>.<a href="#fnref26" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
1977 <li id="fn27"><p><a href="https://stackoverflow.com" class="uri">https://stackoverflow.com</a><a href="#fnref27" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
1978 <li id="fn28"><p><strong><span class="smallcaps">Bradner</span></strong>
19791997<span>« <em>Key words for use in RFCs to Indicate Requirement
1980 Levels</em> »</span>&lt;<a href="https://www.rfc-editor.org/info/rfc2119" role="doc-biblioref">https://www.rfc-editor.org/info/rfc2119</a>&gt;.<a href="#fnref28" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
1981 <li id="fn29"><p><strong><span class="smallcaps">Rumelt</span></strong>
19822011<span>« <em>Good Strategy/Bad Strategy: The difference and why
1983 it matters</em> »</span> ; <strong><span class="smallcaps">Rumelt</span></strong>2022<span>« <em>The Crux:
1984 How Leaders Become Strategists</em> »</span>.<a href="#fnref29" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
1985 <li id="fn30"><p><strong>Rézine mail (éd.)</strong>
1986 <span>« <em>[membres] Évolutions à venir de Rézine</em> »</span>
1987 <em>op. cit.</em><a href="#fnref30" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
1988 <li id="fn31"><p><strong><span class="smallcaps">Crozier</span> <em>et
1989 al.</em></strong><span>« <em>L’Acteur et le Système</em> »</span>
1990 <em>op. cit.</em><a href="#fnref31" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
1991 <li id="fn32"><p><strong>Rézine mail (éd.)</strong>
1992 <span>« <em>[membres] Évolutions à venir de Rézine</em> »</span>
1993 <em>op. cit.</em><a href="#fnref32" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
1994 <li id="fn33"><p><strong><span class="smallcaps">Mermet</span> <em>et
1995 al.</em></strong>2005<span>« <em>Concertations orchestrées ou
1996 négociations décisives ?</em> »</span> — « I.3.d La négociation, mode de
1997 composition par (ou dans) l’indifférenciation » — &lt;<a href="https://laurentmermet.fr/wp-content/uploads/2020/10/MermetBarragesFinalTomeI-1.pdf" role="doc-biblioref">https://laurentmermet.fr/wp-content/uploads/2020/10/MermetBarragesFinalTomeI-1.pdf</a>&gt;.<a href="#fnref33" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
1998 <li id="fn34"><p><strong>Rézine mail (éd.)</strong>
1999 <span>« <em>[membres] Évolutions à venir de Rézine</em> »</span>
2000 <em>op. cit.</em><a href="#fnref34" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
2001 <li id="fn35"><p><strong><span class="smallcaps">Mermet</span> <em>et
2002 al.</em></strong><span>« <em>Concertations orchestrées ou
2003 négociations décisives ?</em> »</span><em>op. cit.</em> — « Tableau
2004 4 : Six critères pour apprécier le « forçage » ».<a href="#fnref35" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
2005 <li id="fn36"><p><strong>Rézine mail (éd.)</strong>5 octobre 2023
2006 <span>« <em>[membres] Mail trimestriel 2023 T1</em> »</span>.<a href="#fnref36" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
2007 <li id="fn37"><p><strong><span class="smallcaps">Mermet</span> <em>et
2008 al.</em></strong><span>« <em>Concertations orchestrées ou
2009 négociations décisives ?</em> »</span><em>op. cit.</em> — pp. 85,
2010 Objecteurs et opposants : ne peut‑on vraiment pas en faire
2011 l’économie ?<a href="#fnref37" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
2012 <li id="fn38"><p><strong><span class="smallcaps">Zartman</span></strong>
20132012<span>« <em>La multilatéralité internationale. Essai de
2014 modélisation</em> »</span>, <em>Négociations</em>, vol. 17, n° 1
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2016 <li id="fn39"><p><strong><span class="smallcaps">ISO/IEC JTC 1/SC
2017 7</span></strong>2011<span>« <em>ISO/IEC 25010:2011, Systems and
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2020 &lt;<a href="https://www.evs.ee/en/search?query=25010%3A2011&amp;Search=Search" role="doc-biblioref">https://www.evs.ee/en/search?query=25010%3A2011&amp;Search=Search</a>&gt;.<a href="#fnref39" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
2021 <li id="fn40"><p><strong><span class="smallcaps">Mermet</span></strong>
20222009<span>« <em>La négociation comme mode de composition dans les
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2024 12, n° 2&lt;<a href="https://www.cairn.info/revue-negociations-2009-2-page-119.htm" role="doc-biblioref">https://www.cairn.info/revue-negociations-2009-2-page-119.htm</a>&gt;.<a href="#fnref40" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
2025 <li id="fn41"><p><strong>Rézine mail (éd.)</strong>
2026 <span>« <em>[membres] Évolutions à venir de Rézine</em> »</span>
2027 <em>op. cit.</em><a href="#fnref41" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
2028 <li id="fn42"><p><strong><span class="smallcaps">Mermet</span> <em>et
2029 al.</em></strong><span>« <em>Concertations orchestrées ou
2030 négociations décisives ?</em> »</span><em>op. cit.</em> — « II.1.a
2031 Quel modèle de la décision pour guider la sortie du modèle classique
2032 d’aménagement ».<a href="#fnref42" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
2033 <li id="fn43"><p><strong><span class="smallcaps">Renou</span> <em>et
2034 al.</em></strong>2019<span>« <em>Transformation coopérative,
2035 travail de négociation et communs : les interactions du matériel et de
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2037 vol. 10, n° 1 — #tocto2n2 — &lt;<a href="http://journals.openedition.org/developpementdurable/13299" role="doc-biblioref">http://journals.openedition.org/developpementdurable/13299</a>&gt;
2038 (consulté le 30 décembre 2023).<a href="#fnref43" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
2039 <li id="fn44"><p><strong><span class="smallcaps">Mermet</span></strong>
2040<span>« <em>La négociation comme mode de composition dans les systèmes
2041 d’action complexes</em> »</span><em>art. cit.</em><a href="#fnref44" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
2042 <li id="fn45"><p><strong><span class="smallcaps">Lichtenberger</span></strong>2013
2043 <span>« <em>Négociation sociale et construction d’acteurs complexes.
2044 Éloge du conflit et du compromis</em> »</span>, <em>Négociations</em>,
2045 vol. 20, n° 2&lt;<a href="https://www.cairn.info/revue-negociations-2013-2-page-5.htm" role="doc-biblioref">https://www.cairn.info/revue-negociations-2013-2-page-5.htm</a>&gt;.<a href="#fnref45" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
2046 <li id="fn46"><p><strong>Rézine mail (éd.)</strong>
2047 <span>« <em>[membres] Rézine a besoin de ses membres pour les évolutions
2048 à venir</em> »</span><em>op. cit.</em><a href="#fnref46" class="footnote-back" role="doc-backlink">↩︎</a></p></li>
2049 </ol>
2050 </aside>
2051 </body>
2052 </html>