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"width=device-width, initial-scale=1.0, user-scalable=yes" /> 
   7   <meta name=
"author" content=
"Julien Moutinho (adh14, boussole informatique) <julm+rezine@autogeree.net>" /> 
   8   <meta name=
"dcterms.date" content=
"2024-01-14" /> 
   9   <title>Rézine RFCp1v1c1 – Une Boussole, ou des boussoles ?
</title> 
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 300     <script src="//cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/html5shiv/3.7.3/html5shiv-printshiv.min.js"></script> 
 304 <header id=
"title-block-header"> 
 305 <h1 class=
"title">Une Boussole, ou des boussoles ?
</h1> 
 306 <p class=
"subtitle">Conditions et limites d’un pluralisme des boussoles
 
 308 <p class=
"author">Julien Moutinho (adh14, boussole informatique) 
<<a href=
"mailto:julm+rezine@autogeree.net" class=
"email">julm+rezine@autogeree.net
</a>></p> 
 309 <p class=
"date">2024-
01-
14</p> 
 311 <nav id=
"TOC" role=
"doc-toc"> 
 313 <li><a href=
"#status-de-cette-révision-relecture" id=
"toc-status-de-cette-révision-relecture"><span class=
"toc-section-number">1</span> Status de cette révision :
 
 314 « relecture »
</a></li> 
 315 <li><a href=
"#motivation" id=
"toc-motivation"><span class=
"toc-section-number">2</span> Motivation
</a></li> 
 316 <li><a href=
"#guide-de-lecture" id=
"toc-guide-de-lecture"><span class=
"toc-section-number">3</span> Guide de lecture
</a></li> 
 317 <li><a href=
"#problème" id=
"toc-problème"><span class=
"toc-section-number">4</span> Problème
</a> 
 319 <li><a href=
"#problème-à-analyser-avec-un-pluralisme-des-cadrages-conceptuels" id=
"toc-problème-à-analyser-avec-un-pluralisme-des-cadrages-conceptuels"><span class=
"toc-section-number">4.1</span> Problème à analyser avec un
 
 320 pluralisme des cadrages conceptuels
</a> 
 322 <li><a href=
"#conditions-nécessaires-à-la-résolution" id=
"toc-conditions-nécessaires-à-la-résolution"><span class=
"toc-section-number">4.1.1</span> Conditions nécessaires à la
 
 325 <li><a href=
"#littérature-sur-laide-à-la-décision" id=
"toc-littérature-sur-laide-à-la-décision"><span class=
"toc-section-number">4.1.1.1</span> Littérature sur l’aide à la
 
 327 <li><a href=
"#littérature-sur-la-décision" id=
"toc-littérature-sur-la-décision"><span class=
"toc-section-number">4.1.1.2</span> Littérature sur la
 
 330 <li><a href=
"#limites-à-la-résolution" id=
"toc-limites-à-la-résolution"><span class=
"toc-section-number">4.1.2</span> Limites à la résolution
</a> 
 332 <li><a href=
"#la-recherche" id=
"toc-la-recherche"><span class=
"toc-section-number">4.1.2.1</span> La recherche
</a></li> 
 333 <li><a href=
"#laccès" id=
"toc-laccès"><span class=
"toc-section-number">4.1.2.2</span> L’accès
</a></li> 
 334 <li><a href=
"#laccessibilité" id=
"toc-laccessibilité"><span class=
"toc-section-number">4.1.2.3</span> L’accessibilité
</a></li> 
 337 <li><a href=
"#problème-à-être-stratégique-en-centrant-sur-plusieurs-enjeux-de-substance" id=
"toc-problème-à-être-stratégique-en-centrant-sur-plusieurs-enjeux-de-substance"><span class=
"toc-section-number">4.2</span> Problème à être stratégique en
 
 338 centrant sur plusieurs enjeux de substance
</a> 
 340 <li><a href=
"#conditions-nécessaires-à-la-résolution-1" id=
"toc-conditions-nécessaires-à-la-résolution-1"><span class=
"toc-section-number">4.2.1</span> Conditions nécessaires à la
 
 343 <li><a href=
"#prééminence-des-enjeux-sur-les-procédures" id=
"toc-prééminence-des-enjeux-sur-les-procédures"><span class=
"toc-section-number">4.2.1.1</span> Prééminence des enjeux sur les
 
 345 <li><a href=
"#un-espace-de-dissensus-durable-et-structurel" id=
"toc-un-espace-de-dissensus-durable-et-structurel"><span class=
"toc-section-number">4.2.1.2</span> Un espace de dissensus durable
 
 346 et structurel
</a></li> 
 348 <li><a href=
"#limites-à-la-résolution-1" id=
"toc-limites-à-la-résolution-1"><span class=
"toc-section-number">4.2.2</span> Limites à la résolution
</a> 
 350 <li><a href=
"#lutopie-jusquà-un-certain-point" id=
"toc-lutopie-jusquà-un-certain-point"><span class=
"toc-section-number">4.2.2.1</span> L’utopie : « jusqu’à un
 
 351 certain point »
</a></li> 
 352 <li><a href=
"#la-dystopie-jusquà-la-mort" id=
"toc-la-dystopie-jusquà-la-mort"><span class=
"toc-section-number">4.2.2.2</span> La dystopie : « jusqu’à la
 
 354 <li><a href=
"#lintégrité-des-membres-dune-boussole" id=
"toc-lintégrité-des-membres-dune-boussole"><span class=
"toc-section-number">4.2.2.3</span> L’intégrité des membres d’une
 
 356 <li><a href=
"#les-effets-des-types-et-niveaux-de-différenciation-et-dintégration-des-boussoles" id=
"toc-les-effets-des-types-et-niveaux-de-différenciation-et-dintégration-des-boussoles"><span class=
"toc-section-number">4.2.2.4</span> Les effets des types et
 
 357 niveaux de différenciation et d’intégration des boussoles
</a></li> 
 360 <li><a href=
"#problème-à-gérer-la-cohabitation-des-dissensus" id=
"toc-problème-à-gérer-la-cohabitation-des-dissensus"><span class=
"toc-section-number">4.3</span> Problème à gérer la cohabitation
 
 363 <li><a href=
"#conditions-nécessaires-à-la-résolution-2" id=
"toc-conditions-nécessaires-à-la-résolution-2"><span class=
"toc-section-number">4.3.1</span> Conditions nécessaires à la
 
 366 <li><a href=
"#reconnaître-la-configuration-de-composition" id=
"toc-reconnaître-la-configuration-de-composition"><span class=
"toc-section-number">4.3.1.1</span> Reconnaître la configuration
 
 367 de composition
</a></li> 
 368 <li><a href=
"#savoir-naviguer-vers-ou-depuis-les-compositions-négociatives" id=
"toc-savoir-naviguer-vers-ou-depuis-les-compositions-négociatives"><span class=
"toc-section-number">4.3.1.2</span> Savoir naviguer vers ou depuis
 
 369 les compositions négociatives
</a></li> 
 370 <li><a href=
"#savoir-naviguer-vers-ou-depuis-les-compositions-adversatives" id=
"toc-savoir-naviguer-vers-ou-depuis-les-compositions-adversatives"><span class=
"toc-section-number">4.3.1.3</span> Savoir naviguer vers ou depuis
 
 371 les compositions adversatives
</a></li> 
 372 <li><a href=
"#une-boussole-régulatrice" id=
"toc-une-boussole-régulatrice"><span class=
"toc-section-number">4.3.1.4</span> Une boussole régulatrice
</a> 
 374 <li><a href=
"#modèle-de-décision-décider-annoncer-défendre-dad" id=
"toc-modèle-de-décision-décider-annoncer-défendre-dad"><span class=
"toc-section-number">4.3.1.4.1</span> Modèle de décision :
 
 375 Décider, Annoncer, Défendre (DAD)
</a></li> 
 376 <li><a href=
"#modèle-de-décision-concerter-analyser-choisir-cac" id=
"toc-modèle-de-décision-concerter-analyser-choisir-cac"><span class=
"toc-section-number">4.3.1.4.2</span> Modèle de décision :
 
 377 Concerter, Analyser, Choisir (CAC)
</a></li> 
 378 <li><a href=
"#modèle-de-décision-instituer-délibérer-éluder-idé" id=
"toc-modèle-de-décision-instituer-délibérer-éluder-idé"><span class=
"toc-section-number">4.3.1.4.3</span> Modèle de décision :
 
 379 Instituer, Délibérer, Éluder (IDÉ)
</a></li> 
 380 <li><a href=
"#modèle-de-décision-proposer-écouter-requalifier-pér" id=
"toc-modèle-de-décision-proposer-écouter-requalifier-pér"><span class=
"toc-section-number">4.3.1.4.4</span> Modèle de décision :
 
 381 Proposer, Écouter, Requalifier (PÉR)
</a></li> 
 383 <li><a href=
"#une-boussole-publique" id=
"toc-une-boussole-publique"><span class=
"toc-section-number">4.3.1.5</span> Une boussole publique
</a></li> 
 385 <li><a href=
"#limites-à-la-résolution-2" id=
"toc-limites-à-la-résolution-2"><span class=
"toc-section-number">4.3.2</span> Limites à la résolution
</a> 
 387 <li><a href=
"#la-survalorisation-des-compositions-coopératives" id=
"toc-la-survalorisation-des-compositions-coopératives"><span class=
"toc-section-number">4.3.2.1</span> La survalorisation des
 
 388 compositions coopératives
</a></li> 
 389 <li><a href=
"#la-partialité-de-la-boussole-régulatrice" id=
"toc-la-partialité-de-la-boussole-régulatrice"><span class=
"toc-section-number">4.3.2.2</span> La partialité de la boussole
 
 391 <li><a href=
"#lindifférence-de-la-boussole-publique" id=
"toc-lindifférence-de-la-boussole-publique"><span class=
"toc-section-number">4.3.2.3</span> L’indifférence de la boussole
 
 396 <li><a href=
"#remerciements" id=
"toc-remerciements"><span class=
"toc-section-number">5</span> Remerciements
</a></li> 
 397 <li><a href=
"#critiques" id=
"toc-critiques"><span class=
"toc-section-number">6</span> Critiques
</a> 
 399 <li><a href=
"#plaidoirie-v1" id=
"toc-plaidoirie-v1"><span class=
"toc-section-number">6.1</span> Plaidoirie « 
<code>v1
</code> »
</a> 
 401 <li><a href=
"#boussole-publique" id=
"toc-boussole-publique"><span class=
"toc-section-number">6.1.1</span> Boussole publique
</a></li> 
 402 <li><a href=
"#boussole-régulatrice" id=
"toc-boussole-régulatrice"><span class=
"toc-section-number">6.1.2</span> Boussole régulatrice
</a></li> 
 403 <li><a href=
"#boussole-informatique" id=
"toc-boussole-informatique"><span class=
"toc-section-number">6.1.3</span> Boussole informatique
</a></li> 
 404 <li><a href=
"#boussole" id=
"toc-boussole"><span class=
"toc-section-number">6.1.4</span> Boussole ???
</a></li> 
 407 <li><a href=
"#références" id=
"toc-références"><span class=
"toc-section-number">7</span> Références
</a></li> 
 410 <div class=
"admonition information"> 
 411 <div class=
"admonition-type"> 
 414 <div class=
"admonition-content"> 
 415 <p>Ce document est publié sous licence 
<a href=
"https://spdx.org/licenses/CC-BY-4.0.html">CC-BY-
4.0</a>.
</p> 
 416 <p>Pour le citer :
</p> 
 418 <p>Rézine 
<<a href=
"mailto:rfcs+p1v1c1@rezine.org">RFCp1v1c1
</a>> 
 419 — « 
<em>Une Boussole, ou des boussoles ?
</em> » — 
2024-
01-
14 — série
 
 420 <em>Requests for Criticisms
</em> — problème « 
<code>p1
</code> »,
 
 421 plaidoirie « 
<code>v1
</code> », critiques « 
<code>c1
</code> » — boussole
 
 422 informatique — 
<<a href=
"https://git.sourcephile.fr/julm/rezine-rfcs.git/blob_plain/p1v1c1:/rfcs/p1/index.html" class=
"uri">https://git.sourcephile.fr/julm/rezine-rfcs.git/blob_plain/p1v1c1:/rfcs/p1/index.html
</a>>.
</p> 
 424 <p>Vous 
<em>devriez
</em> consulter en priorité sa dernière version qui
 
 425 est disponible en ligne à l’adresse :
<br /> 
 426 <<a href=
"https://git.sourcephile.fr/julm/rezine-rfcs.git/blob_plain/p1:/rfcs/p1/index.html" class=
"uri">https://git.sourcephile.fr/julm/rezine-rfcs.git/blob_plain/p1:/rfcs/p1/index.html
</a>></p> 
 429 <h1 data-number=
"1" id=
"status-de-cette-révision-relecture"><span class=
"header-section-number">1</span> Status de cette révision :
 
 431 <p>Je me suis fixé la date butoire du weekend de la mi-janvier pour
 
 432 rendre une révision 
<code>v1
</code> de la 
<a href=
"#problème">plaidoirie
 
 433 qui va suivre
</a> à l’« équipage » de Rézine, et nous y sommes. Je n’ai
 
 434 pas eu le temps ni de me relire autant que je l’aurais voulu, ni de
 
 435 trouver des primo-relecteur·rices.
</p> 
 436 <p>Néanmoins j’en suis déjà satisfait dans l’ensemble, donc même si il
 
 437 est 
<em>probable
</em> que j’apporte encore des clarifications ou modifie
 
 438 quelques uns de mes jugements, il est 
<em>improbable
</em> que je modifie
 
 439 la susbtance de cette plaidoirie, Dans tous les cas j’accompagnerai les
 
 440 révisions suivantes d’un diff des changements à partir du 
<a href=
"https://git.sourcephile.fr/julm/rezine-rfcs.git">dépôt Git que
 
 441 j’utilise
</a>, voire 
<em>possiblement
</em> d’un commentaire
 
 443 <p>Enfin, je m’en voudrais de monopoliser outre mesure l’« équipage »
 
 444 avec ce « gros pâté », sachant qu’il s’est uniquement donné pour mission
 
 445 à ce jour de collecter et synthétiser un questionnaire aux membres, et
 
 446 certainement pas de se retrouver « dans le pâté » de l’édition d’une
 
 447 RFC. Simplement, j’apprécierais qu’au moins ume membre de l’« équipage »
 
 448 — plutôt en accord avec la 
<a href=
"#motivation">motivation qui va
 
 449 suivre
</a> — prenne au moins du temps pour 
<a href=
"mailto:julm+rezine+p1+v1@autogeree.net">me faire des retours
</a> 
 450 afin de m’aider à converger vers une révision qui soit digeste et claire
 
 451 pour l’ensemble des membres de Rézine.
</p> 
 452 <h1 data-number=
"2" id=
"motivation"><span class=
"header-section-number">2</span> Motivation
</h1> 
 453 <p>Dans la présente 
<em>demande de 
<a href=
"#critiques">critiques
</a></em> (RFC) auprès des membres de Rézine,
 
 454 j’essaye — de ma propre initiative et sans que cela n’engage quiconque
 
 455 de l’« équipage » à cautionner ou donner suite à cette initiative — de
 
 456 motiver et élucider un premier 
<em>cahier des charges
</em> des
 
 457 conditions nécessaires à remplir et des limites conceptuelles à
 
 458 considérer pour « mettre sous tension » un « pluralisme des
 
 459 préoccupations » 
<strong>dans
</strong> Rézine.
</p> 
 460 <h1 data-number=
"3" id=
"guide-de-lecture"><span class=
"header-section-number">3</span> Guide de lecture
</h1> 
 461 <p>Pour cela, j’émettrai dans la 
<a href=
"#problème">plaidoirie
</a> qui
 
 464 <li><p>des 
<strong>jugements 
<em>descriptifs
</em></strong> (des
 
 465 observations) : depuis les informations que j’ai en tant que membre très
 
 466 éloigné depuis des années de la vie de Rézine, et depuis les
 
 467 informations que je relève dans diverses littératures. Je soulignerai
 
 468 ces jugements autant qu’il m’est 
<em>possible
</em> par les niveaux de
 
 469 certitude suivants : « 
<em>impossible
</em> », « 
<em>improbable
</em> »,
 
 470 « 
<em>possible
</em> », « 
<em>probable
</em> », et
 
 471 « 
<em>très probable
</em> » ;
</p></li> 
 472 <li><p>des 
<strong>jugements 
<em>évaluatifs
</em></strong> (des
 
 473 valeurs) : principalement dans la section 
<a href=
"#critiques">Critiques
</a>, en ce qui me concerne depuis mon humble
 
 474 souci pour le rôle de l’informatique et des informaticien·nes dans
 
 475 Rézine (bien que je ne sois pas impliqué dans l’administration des
 
 476 systèmes informatiques de Rézine), selon une échelle de mentions que
 
 477 j’utiliserai également pour défendre mon droit à recevoir des
 
 479 <li><p>et enfin des 
<strong>jugements 
<em>prescriptifs
</em></strong> 
 480 (des préconisations) : soulignés par les niveaux d’impératifs suivants,
 
 481 selon que le sujet de l’action soit :
</p> 
 483 <li>déterminé : « 
<em>ne doit pas
</em> », « 
<em>ne devrait pas
</em> »,
 
 484 « 
<em>ne peut pas
</em> », « 
<em>peut
</em> », « 
<em>devrait
</em> »,
 
 485 « 
<em>doit
</em> ».
</li> 
 486 <li>ou indéterminé : « 
<em>il ne faudra pas
</em> »,
 
 487 « 
<em>il ne faudrait pas
</em> », « 
<em>on ne peut pas
</em> »,
 
 488 « 
<em>on peut
</em> », « 
<em>il faudrait
</em> »,
 
 489 « 
<em>il faudra
</em> ».
</li> 
 492 <div class=
"admonition information"> 
 493 <div class=
"admonition-type"> 
 496 <div class=
"admonition-content"> 
 497 <p>Je consacre les notes infrapaginales aux renvois vers les sources
 
 498 originales vous 
<em>devriez
</em> donc les ignorer en première
 
 502 <h1 data-number=
"4" id=
"problème"><span class=
"header-section-number">4</span> Problème
</h1> 
 503 <p>Le problème principal de la « Boussole » de Rézine a été le
 
 504 suivant
<span class=
"citation" data-cites=
"RézineBoussole-2023-01-25"><a href=
"#fn1" class=
"footnote-ref" id=
"fnref1" role=
"doc-noteref"><sup>1</sup></a></span> :
</p> 
 506 <p>si nous pensons que ce que nous faisons est bien, pourquoi ne le
 
 507 faire que pour 
250 membres ? Restons-nous “petits”, devons-nous
 
 508 (continuer à) grandir ?
</p> 
 510 <p>Viser une croissance de taille pose le problème d’une croissance
 
 511 économique, déjà au centre 
<em>des
</em> préoccupations de la
 
 512 « Boussole » de l’équipage de Rézine.
<span class=
"citation" data-cites=
"RézineMailMembres-2023-11-22"><a href=
"#fn2" class=
"footnote-ref" id=
"fnref2" role=
"doc-noteref"><sup>2</sup></a></span> Toutefois, avant même
 
 513 d’affronter ce problème, la « Boussole » a dû affronter un problème tout
 
 514 aussi crucial au « décollage » :
<span class=
"citation" data-cites=
"RézineBoussole-2023-01-25"><a href=
"#fn3" class=
"footnote-ref" id=
"fnref3" role=
"doc-noteref"><sup>3</sup></a></span></p> 
 516 <p>Dans les premiers échanges, la discussion est partie dans tous les
 
 517 sens. C’était aussi le moment où nous étions les plus nombreux et
 
 518 nombreuses. Il s’agissait de refaire le monde, puis nous avons décidé de
 
 519 structurer la discussion, pour nous donner une direction.
</p> 
 521 <p>Même sans chercher à « refaire le monde » mais déjà rien que Rézine,
 
 522 il est 
<em>très probable
</em> que cette croissance envisagée du nombre
 
 523 de membres remette ce problème de « commoning »
<span class=
"citation" data-cites=
"FournierCommoning"><a href=
"#fn4" class=
"footnote-ref" id=
"fnref4" role=
"doc-noteref"><sup>4</sup></a></span> à l’ordre du
 
 524 jour, et je pense donc que nous 
<em>devrions
</em> équiper au mieux que
 
 525 <em>possible
</em> l’« équipage » pour l’
<em>affronter
</em>, face au
 
 526 risque 
<em>très probable
</em> autrement qu’il ne resurvienne de manière
 
 527 encore plus problématique.
</p> 
 528 <p>Cette croissance ne portera 
<em>très probablement
</em> pas Rézine au
 
 529 stade de « grande entreprise » mais va 
<em>probablement
</em> ébranler la
 
 530 part d’
<em>inertie
</em> de l’agencement organisationnel actuel en
 
 531 « équipage » qui lui fait suivre sa « pente naturelle » vers un
 
 532 « Conseil opérationnel », lequel est présenté en ces termes :
<span class=
"citation" data-cites=
"RézineBoussole-2023-01-25"><a href=
"#fn5" class=
"footnote-ref" id=
"fnref5" role=
"doc-noteref"><sup>5</sup></a></span></p> 
 534 <p><strong>Conseil opérationnel
</strong></p> 
 536 <li>Rôle similaire à l’équipage actuel : le lieu de vie et de décision
 
 538 <li>2 types de réunions : opérationnelle mensuelle et stratégique
 
 540 <li>Toutes les personnes qui font des choses (modulo des limites de
 
 541 nombre pour pas qu’on soit 
10000 en réunion)
</li> 
 544 <div class=
"admonition problem"> 
 545 <div class=
"admonition-type"> 
 548 <div class=
"admonition-content"> 
 549 <p>Avec un rôle aussi globalisant, il ne me semble pas provocateur mais
 
 550 fondé et fécond de commencer par se demander qu’elle est donc
 
 551 « l’opération » que le « Conseil opérationnel » effectuerait au bénéfice
 
 552 de la vie et de la décision de Rézine ? Ou plus exactement 
<strong>à
 
 553 quelles « opérations » le « Conseil opérationnel » servirait-il de
 
 554 support ?
</strong></p> 
 557 <h2 data-number=
"4.1" id=
"problème-à-analyser-avec-un-pluralisme-des-cadrages-conceptuels"><span class=
"header-section-number">4.1</span> Problème à analyser avec un
 
 558 pluralisme des cadrages conceptuels
</h2> 
 559 <p>Une première ressource pour instruire cette question est le concept
 
 560 de « commoning », puisque l’équipage de Rézine s’est explicitement
 
 561 « équipé » du cadrage conceptuel des communs :
<span class=
"citation" data-cites=
"RézineWeb"><a href=
"#fn6" class=
"footnote-ref" id=
"fnref6" role=
"doc-noteref"><sup>6</sup></a></span></p> 
 563 <p>Rézine s’envisage d’intérêt général et participant des communs
</p> 
 565 <p>et d’un « accompagnement de l’union régionale des SCOP :
<span class=
"citation" data-cites=
"RézineMailMembres-2023-11-09"><a href=
"#fn7" class=
"footnote-ref" id=
"fnref7" role=
"doc-noteref"><sup>7</sup></a></span></p> 
 567 <p>[…] pour préciser la gouvernance, le modèle économique
</p> 
 569 <p>De la littérature sur les communs, je relève qu’elle est constituée
 
 570 dans son courant de pensée le plus important de nombreuses analyses de
 
 571 « common-pool resources » (CPR)
<span class=
"citation" data-cites=
"FournierCommoning"><a href=
"#fn8" class=
"footnote-ref" id=
"fnref8" role=
"doc-noteref"><sup>8</sup></a></span> à travers le
 
 572 monde, décrits dans le language commun de l’« Institutional Analysis and
 
 573 Development » (IAD). Ce cadre conceptuel IAD a été explicitement conçu
 
 574 pour s’appuyer sur la complémentarité entre diverses théories (théorie
 
 575 des jeux, modélisations informatiques, théorie de la rationalité
 
 576 limitée, etc.) :
<span class=
"citation" data-cites=
"OstromRulesGamesCPR"><a href=
"#fn9" class=
"footnote-ref" id=
"fnref9" role=
"doc-noteref"><sup>9</sup></a></span></p> 
 578 <p>It is because we find complementarity in diverse theories and
 
 580 that we need the IAD framework
</p> 
 582 <p>Cependant les théories mobilisées sont toujours limitées
<span class=
"citation" data-cites=
"MermetToolsForWhatTrade"><a href=
"#fn10" class=
"footnote-ref" id=
"fnref10" role=
"doc-noteref"><sup>10</sup></a></span> à celles centrées sur
 
 583 l’objectif fondamental de la littérature sur les communs :
<span class=
"citation" data-cites=
"OstromGTC"><a href=
"#fn11" class=
"footnote-ref" id=
"fnref11" role=
"doc-noteref"><sup>11</sup></a></span></p> 
 585 <p>getting the institutions right [faire de bonnes institutions]
</p> 
 587 <p>plus précisément :
<span class=
"citation" data-cites=
"OstromRulesGamesCPR"><a href=
"#fn12" class=
"footnote-ref" id=
"fnref12" role=
"doc-noteref"><sup>12</sup></a></span></p> 
 589 <p>changing rules so as to improve outcomes [changer les règles pour
 
 590 améliorer les résultats]
</p> 
 592 <p>Or, que ce soit lors du présent « commoning » de Rézine — ou plus
 
 593 <em>probablement
</em> lorsque le « Conseil opérationel » rencontrera un
 
 594 « problème » que la gestion effective alors en place peinera à résoudre
 
 595 au point que des membres envisagerons à nouveau de réagencer
 
 596 l’organisation de Rézine, alors, l’équipement du « commoning » (une
 
 597 meilleure 
<em>coordination
</em>, une meilleure 
<em>collaboration
</em> 
 598 dans l’action ou encore un meilleur 
<em>apprentissage collectif
</em>) ne
 
 599 <em>devront
</em> être que des aspects particuliers de ce changement,
 
 600 qu’il n’y aura pas de raison de considérer à priori comme centraux, et
 
 601 encore moins comme suffisants pour instruire ce « problème ».
</p> 
 602 <p>D’autant plus qu’avec Rézine nous naviguons dans un
 
 605 <li><p><strong>complexe
</strong> : il ne s’agit pas simplement de faire
 
 606 face à de « simples » ordinateurs qu’
<em>on peut
</em> voir de
 
 607 l’extérieur et dont 
<em>on peut
</em> connaître tous les tenants et des
 
 608 aboutissants, cela n’est pas un système « complexe » comme il faut
 
 609 l’entendre ici, Avec Rézine nous 
<em>devons
</em> affronter un système
 
 610 humain
<span class=
"citation" data-cites=
"ChecklandSystemsThinkingSystemsPractice"><a href=
"#fn13" class=
"footnote-ref" id=
"fnref13" role=
"doc-noteref"><sup>13</sup></a></span>, tout en étant
 
 611 <em>dedans
</em> ce système, qu’
<em>on peut
</em> certes étudier et ce sur
 
 612 lequel 
<em>on peut
</em> agir, mais dont 
<em>on ne peut plus
</em> 
 613 proposer qu’une lecture contingente et relative à nos capacités de
 
 614 perception, à nos sensibilités et à notre point de vue.
</p></li> 
 615 <li><p><strong>ambigü
</strong> : par exemple telle personne
 
 616 attribue-t-elle un souci de santé aux ondes radios parce qu’elle en est
 
 617 convaincue ou bien avant tout parce que c’est le seul argument qui ne
 
 618 peut pas être balayé d’un revers de main ?
</p></li> 
 619 <li><p><strong>incertain
</strong> : par exemple le recrutement d’ume
 
 620 nouveau·le salarié·e s’accompagne une zone d’incertitude
<span class=
"citation" data-cites=
"CrozierFriedbergActeurSystème"><a href=
"#fn14" class=
"footnote-ref" id=
"fnref14" role=
"doc-noteref"><sup>14</sup></a></span> sur son action, lui
 
 621 conférant une certaine capacité à se rendre imprévisible dans les
 
 622 interstices ou vides juridiques que son contrat de travail ne pourra
 
 623 jamais combler complètement.
</p></li> 
 624 <li><p>et 
<strong>vulnérable
</strong> : par exemple même si Rézine
 
 625 devient « grande entreprise », elle restera toujours « petite » face à
 
 626 quelque chose, un État par exemple.
</p></li> 
 628 <p>Ainsi, afin de chercher de l’aide pour faire mieux que de se laisser
 
 629 porter seulement par cette littérature dans un tel environnement, tout
 
 630 diagnostic 
<em>devrait
</em> explorer tous les facteurs et mécanismes
 
 631 reconnus, et donc déborder la littérature sur les communs.
</p> 
 632 <h3 data-number=
"4.1.1" id=
"conditions-nécessaires-à-la-résolution"><span class=
"header-section-number">4.1.1</span> Conditions nécessaires à la
 
 634 <p>Plus précisément, rechercher activement et développer autant que
 
 635 <em>possible
</em> un pluralisme des cadrages conceptuels pertinents
 
 636 <em>devrait
</em> notamment passer (pour le peu que j’ai pu survolé et
 
 637 que je n’exploiterai donc 
<em>très probablement
</em> que très
 
 638 partiellement voire maladroitement dans la suite — je suis
 
 639 informaticien, et tiens à le rester) par de la littérature
 
 640 complémentaire sur :
</p> 
 641 <h4 data-number=
"4.1.1.1" id=
"littérature-sur-laide-à-la-décision"><span class=
"header-section-number">4.1.1.1</span> Littérature sur l’aide à la
 
 644 <li>la 
<strong>stratégie
</strong>, avec sa dizaine
<span class=
"citation" data-cites=
"MintzbergStrategySafari"><a href=
"#fn15" class=
"footnote-ref" id=
"fnref15" role=
"doc-noteref"><sup>15</sup></a></span> de courants de pensée et
 
 645 notamment le plus ancien s’intéressant à la « conception d’une solution
 
 646 à un défi », par des questions systématiques pour la préparation la plus
 
 647 rigoureuse 
<em>possible
</em> à un pari sur ce qui peut marcher, face à
 
 648 des gens qui ont une réelle volonté (quoi qu’iels laissent paraître) de
 
 649 le faire échouer ;
</li> 
 650 <li>la 
<strong>prospective
</strong>, très liée à la stratégie puisque se
 
 651 demandant qu’elles sont les évolutions 
<em>possibles
</em> à long termes
 
 652 d’une situation ;
</li> 
 653 <li>la 
<strong>justification
</strong>, notamment le recensement des
 
 654 droits de cité
<span class=
"citation" data-cites=
"HYP_071_0075"><a href=
"#fn16" class=
"footnote-ref" id=
"fnref16" role=
"doc-noteref"><sup>16</sup></a></span> déjà institués (cité
 
 655 domestique, cité industrielle, cité marchande, cité civique, cité de
 
 656 l’opinion, cité inspirée, cité guerrière), ou 
<em>possiblement
</em> 
 657 instituants (cité par projets, cité écologique, …), cité des droits de
 
 659 <li>la 
<strong>rhétorique
</strong>, sachant que l’enjeu d’une analyse
 
 660 c’est de produire de la rhétorique, de mettre des mots sur des envies ou
 
 661 des craintes auxquelles certain·nes adhérent et d’autres pas ;
</li> 
 662 <li>la 
<strong>comptabilité analytique
</strong>, de l’argent, des
 
 663 ressources, des enjeux ;
</li> 
 664 <li>les 
<strong>jeux
</strong>, comme modèles conceptuels de l’action
 
 665 délibérée : jeux d’aventure, jeux d’adresse, jeux de stratégie, … ;
</li> 
 666 <li>la 
<strong>systémique
</strong><span class=
"citation" data-cites=
"ChecklandSystemsThinkingSystemsPractice"><a href=
"#fn17" class=
"footnote-ref" id=
"fnref17" role=
"doc-noteref"><sup>17</sup></a></span> ;
</li> 
 667 <li>la 
<strong>concertation publique
</strong> ;
</li> 
 668 <li>l’
<strong>optimisation
</strong> (la 
<strong>recherche
 
 669 opérationnelle
</strong>, 
<strong>l’aide multicritère à la
 
 670 décision
</strong><span class=
"citation" data-cites=
"ZopounidisPanosHandbookMulticriteriaAnalysis"><a href=
"#fn18" class=
"footnote-ref" id=
"fnref18" role=
"doc-noteref"><sup>18</sup></a></span>, le 
<strong>jugement
 
 671 majoritaire
</strong><span class=
"citation" data-cites=
"BalinskiLarakiMajorityJudgment"><a href=
"#fn19" class=
"footnote-ref" id=
"fnref19" role=
"doc-noteref"><sup>19</sup></a></span>, la 
<strong>répartition des
 
 672 sièges
</strong><span class=
"citation" data-cites=
"PukelsheimProportionalRepresentation"><a href=
"#fn20" class=
"footnote-ref" id=
"fnref20" role=
"doc-noteref"><sup>20</sup></a></span>, …) ;
</li> 
 675 <h4 data-number=
"4.1.1.2" id=
"littérature-sur-la-décision"><span class=
"header-section-number">4.1.1.2</span> Littérature sur la
 
 678 <li>la 
<strong>négociation
</strong>, avec notamment ses analyses des
 
 679 dimensions distributives et intégratives, voire désintégratives ;
</li> 
 680 <li>la 
<strong>gestion
</strong>, avec notamment ses dimensions de
 
 681 gestion intentionnelle et gestion effective ;
</li> 
 682 <li>les 
<strong>organisations
</strong>, avec la diversité des
 
 683 perspectives 
<em>possibles
</em> (par territoire, par ressource, par
 
 684 produit, par opération, par projet, par préoccupation, …) pour
 
 685 (ré)ajuster l’organisation formelle afin de rendre 
<em>possible
</em> une
 
 686 organisation réelle performante, dont l’étude repose fondamentalement
 
 687 sur la dialectique entre la différenciation et l’intégration
<span class=
"citation" data-cites=
"MintzbergStructureEtDynamique HatchCunliffeOrganizationTheory CrozierFriedbergActeurSystème"><a href=
"#fn21" class=
"footnote-ref" id=
"fnref21" role=
"doc-noteref"><sup>21</sup></a></span> (et non pas seulement
 
 688 l’intégration) ;
</li> 
 691 <h3 data-number=
"4.1.2" id=
"limites-à-la-résolution"><span class=
"header-section-number">4.1.2</span> Limites à la résolution
</h3> 
 692 <p>Toutefois il y a des limites de taille pour s’équiper ainsi :
</p> 
 693 <h4 data-number=
"4.1.2.1" id=
"la-recherche"><span class=
"header-section-number">4.1.2.1</span> La recherche
</h4> 
 694 <p>Un constat s’impose à moi : la littérature qui concerne la dimension
 
 695 distributive ou stratégique est moins abondante que celle concernant la
 
 696 dimension intégrative et coopérative.
</p> 
 697 <p>Apparemment, l’obligation de publication de tels travaux serait plus
 
 698 rare et le désir de publication des chercheur·ses moins facile à
 
 699 réaliser, 
<em>probablement
</em> car contrairement à la dimension
 
 700 intégrative et collaborative (formules du genre « gagnant-gagnant »,
 
 701 « mettre tout le monde autour de la table », « tous pour tous », …), il
 
 702 est 
<em>impossible
</em> pour la dimension distributive ou stratégique,
 
 703 de tout partager avec tout le monde à tout moment sans cesser d’être
 
 705 <p>Il y a visiblement un fort déséquilibre au détriment de cette
 
 706 littérature, et une sur-représentativité et sur-valorisation
 
 707 académique
<span class=
"citation" data-cites=
"BuchsBaronFrogerPenerandaCI"><a href=
"#fn22" class=
"footnote-ref" id=
"fnref22" role=
"doc-noteref"><sup>22</sup></a></span> en faveur de la dimension
 
 708 intégrative ou collaborative, alors que pourtant il est
 
 709 <em>possible
</em> que l’application de ces théories d’actions s’avère
 
 710 <em>impossible
</em> dans la pratique, voire 
<a href=
"https://laurentmermet.fr/wp-content/uploads/2020/10/laurent-mermet_2001_IPHB_RE.pdf">manipulée
</a>.
</p> 
 711 <h4 data-number=
"4.1.2.2" id=
"laccès"><span class=
"header-section-number">4.1.2.2</span> L’accès
</h4> 
 712 <p>L’accès à ces littératures académiques ou pour un public de
 
 713 praticien·nes, est très souvent restreint par des prix inabordables
 
 714 (souvent entre 
30 € et 
70 € le livre).
</p> 
 715 <p>Je reproduirai (ou adapterai) donc des extraits ici, et privilégierai
 
 716 des références sous forme numérique pour les réunir dans une
 
 717 bibliothèque 
<a href=
"https://calibre-ebook.com">Calibre
</a> qui pourra
 
 718 être mise à disposition des membres.
</p> 
 719 <h4 data-number=
"4.1.2.3" id=
"laccessibilité"><span class=
"header-section-number">4.1.2.3</span> L’accessibilité
</h4> 
 720 <p>L’accessibilité de ces littératures est 
<em>très probablement
</em> un
 
 721 obstacle de taille aussi, non seulement pour les personnes uniquement
 
 722 francographes car elles sont bien souvent en anglais et pas traduites,
 
 723 mais surtout car elles demandent un temps considérable en recherches,
 
 724 lectures et réflexions, ce qui est un luxe ou autre travail « entre 
20h
 
 726 <p>J’essayerai donc de m’en tenir à n’invoquer que les éléments que je
 
 727 trouve utiles aux problématiques que je perçois actuellement dans
 
 728 Rézine, laissant en notes infrapaginales des références pour qui veut
 
 729 approfondir. Car c’est une chose d’essayer de comprendre avec plein
 
 730 d’entrain ces littératures, mais ce sont là des disciplines complexes,
 
 731 dans l’étude desquelles il est facile de s’absorber avec fascination, au
 
 732 risque 
<em>probable
</em> de perdre le fil du domaine d’action
 
 734 <h2 data-number=
"4.2" id=
"problème-à-être-stratégique-en-centrant-sur-plusieurs-enjeux-de-substance"><span class=
"header-section-number">4.2</span> Problème à être stratégique en
 
 735 centrant sur plusieurs enjeux de substance
</h2> 
 736 <p>Apprécier l’efficacité du « Conseil opérationnel » à écouter,
 
 737 peut-être à intégrer, du moins à encourager des discussions de fond
 
 738 vigoureuses et approfondies sur les problèmes et solutions soulevé·es
 
 739 par les membres, 
<em>doit
</em> encourager chaque membre à centrer sa
 
 740 réflexion sur les objets qui sont en débat et comment ils sont, au
 
 741 final, traités concrètement.
</p> 
 742 <p>Mais dire cela, c’est reconnaître le besoin de dissidence or, un
 
 743 environnement de dissidence n’est à priori ni enthousiasmant, ni
 
 744 favorable à la construction et au maintient d’une stratégie. Comment dès
 
 745 lors construire et maintenir une stratégie dans une telle vision de
 
 746 Rézine ? D’autant plus que la croissance envisagée du nombre de ses
 
 747 membres risque 
<em>très probablement
</em> d’augmenter son
 
 748 <em>entropie
</em> et donc les possibilités qu’échoue le maintient de
 
 749 toute stratégie ?
</p> 
 750 <p>Quel intérêt alors — notamment pour l’informatique et les
 
 751 informaticien·nes — d’instituer dans un même collectif l’enchevêtrement
 
 752 de centaines de hiérarchies de valeurs de chacume des membres, portant
 
 753 chacume sa propre « boussole » polarisée vers un « Nord » distinct ? Et
 
 754 <em>peut-on
</em> seulement, dans une situation donnée, dénouer au moins
 
 755 partiellement cet enchevêtrement en alignant certaines boussoles
 
 756 personnelles dans une boussole collective ?
</p> 
 757 <div class=
"admonition problem"> 
 758 <div class=
"admonition-type"> 
 761 <div class=
"admonition-content"> 
 762 <p>Autrement dit, non seulement quelles 
<em>peuvent
</em> être les
 
 763 « bonnes causes » ayant droit de cité dans l’évolution de Rézine ? mais
 
 764 <strong>qui les portera ? comment ? et jusqu’à quel point ?
</strong> Et
 
 765 quels sont les problèmes dont 
<em>doit
</em> se saisir et solutions que
 
 766 <em>peut
</em> apporter l’ingénierie informatique pour assurer au mieux
 
 767 sa part de responsabilité collective pour que les discussions dans
 
 768 Rézine fonctionnent plus efficacement ?
</p> 
 771 <h3 data-number=
"4.2.1" id=
"conditions-nécessaires-à-la-résolution-1"><span class=
"header-section-number">4.2.1</span> Conditions nécessaires à la
 
 773 <p>Un tel centrage sur les enjeux de substance nécessiterait plusieurs
 
 775 <h4 data-number=
"4.2.1.1" id=
"prééminence-des-enjeux-sur-les-procédures"><span class=
"header-section-number">4.2.1.1</span> Prééminence des enjeux sur
 
 777 <p>Ce centrage sur les résultats et non sur les procédures (les règles
 
 778 explicites ou tacites sur la manière dont on discute ou décide ensemble,
 
 779 y compris la nécessité impérieuse d’appartenir à un même commun — le
 
 780 maintien de « l’unité »), force à refuser toute prééminence de valeurs
 
 781 procédurales sur des valeurs substantielles (du genre « est-il moral de
 
 782 déployer encore plus d’informatique indépendamment de la manière dont on
 
 783 gère cette informatique ? »).
</p> 
 784 <p>Surtout que, dès lors qu’il y a prééminence de la « procédure » sur
 
 785 la « substance », cela 
<em>peut
</em> permettre de graves dérives
 
 786 d’exclusion des questions de contenu — d’évacuation du fond du problème
 
 787 soulevé par une « parole sauvage » — au prétexte d’une procédure
 
 788 légitime
<span class=
"citation" data-cites=
"CaLaBaAMI"><a href=
"#fn23" class=
"footnote-ref" id=
"fnref23" role=
"doc-noteref"><sup>23</sup></a></span>, voire au nom de notre bien
 
 790 <p>Par conséquent 
<em>il faudra
</em> élucider les conditions et limites
 
 791 d’une boussole particulière : la boussole « régulatrice ». Celle-ci
 
 792 <em>ne peut pas
</em> garantir une composition de type coopérative, mais
 
 793 <em>devra
</em> à minima jouer un rôle dans les compositions de type
 
 794 négociatives ou adversatives en garantissant qu’aucune émergence
 
 795 politique collective ne puisse ridiculiser le souci que se donne une
 
 796 quelconque boussole, ni empêcher ses problèmes et solutions d’avoir
 
 797 droit de cité dans Rézine : d’exister, d’être écouté·es, et de faire
 
 798 leur effet dans Rézine.
</p> 
 799 <p>Cela implique qu’elle 
<em>devra
</em> modérer des échanges qui
 
 800 excluerait de l’humanité toute personne, ou qui verrait ses problèmes ou
 
 801 solutions traitées de « stupides » ou autre manque de civilité.
</p> 
 802 <p>En contre-partie, toute boussole 
<em>devra
</em> instruire des
 
 803 plaidoiries pour ses problèmes et solutions et 
<em>devrait
</em> les
 
 804 réajuster par le dialogue entre boussoles.
</p> 
 805 <p>Seulement ainsi chaque boussole 
<em>pourrait
</em> ne pas être un
 
 806 point de vue local à l’intérieur d’un « Conseil opérationnel » ou d’une
 
 807 « Assemblée générale » qui aurait une vue globalisante prétenduement
 
 808 plus grande du monde.
</p> 
 809 <p>Ainsi, dans un pluralisme des boussoles dont on pousse la logique
 
 810 jusqu’au bout : « le tout », l’institution qui décide en dernière
 
 811 instance et dont émane généralement un organe de régulation de
 
 812 « l’action collective » appelé « Conseil d’administration »,
 
 813 <em>doit
</em> également n’être qu’une boussole parmi d’autres, pas moins
 
 814 partielle (et partiale !) que chaque autre « partie prenante ».
</p> 
 815 <h4 data-number=
"4.2.1.2" id=
"un-espace-de-dissensus-durable-et-structurel"><span class=
"header-section-number">4.2.1.2</span> Un espace de dissensus
 
 816 durable et structurel
</h4> 
 817 <div class=
"admonition important"> 
 818 <div class=
"admonition-type"> 
 821 <div class=
"admonition-content"> 
 822 <p>Une condition nécessaire fondamentale à la conception d’une bonne
 
 823 stratégie est le 
<strong>focus sur un problème crucial
</strong>.
<span class=
"citation" data-cites=
"RumeltGoodStrategyBadStrategy"><a href=
"#fn24" class=
"footnote-ref" id=
"fnref24" role=
"doc-noteref"><sup>24</sup></a></span></p> 
 826 <p>Si, comme la « Boussole » le laisse supposer, Rézine 
<em>ne devrait
 
 827 pas
</em> uniquement porter des causes tenables ensembles sous la
 
 828 bannière de l’informatique, mais par exemple 
<em>devrait
</em> également
 
 829 assumer le compromis d’une « RSE » qui combine des ordres de
 
 830 justification qui n’ont rien à voir les uns avec les autres  :
<span class=
"citation" data-cites=
"RézineBoussole-2023-01-25"><a href=
"#fn25" class=
"footnote-ref" id=
"fnref25" role=
"doc-noteref"><sup>25</sup></a></span></p> 
 832 <p>RSE : La responsabilité sociale d’une entreprise, désigne la prise en
 
 833 compte sur une base volontaire par les entreprises des enjeux
 
 834 environnementaux, sociaux, économiques et éthiques dans leurs
 
 837 <p>Dès lors, ce n’est pas pareil :
</p> 
 839 <li>de construire un cadre de responsabilité sociale et environnemental
 
 840 qui va permettre de gérer des tensions entre des priorités différentes
 
 841 dans le cadre de Rézine,
</li> 
 842 <li>ou bien qu’une boussole qui ne pointerait pas vers l’une de ses
 
 843 priorités adopte une stratégie de défense rhétorique en rédigeant par
 
 844 exemple un plan social et environnemental « bidon » pour argumenter
 
 845 contre des attaques.
</li> 
 847 <p>Ainsi, favoriser le portage de manière stratégique de telles causes
 
 848 incommensurables et irréductibles les unes aux autres au sein d’une même
 
 849 institution, 
<em>doit
</em> être favorisé par la création d’un espace de
 
 850 dissensus assumé — c’est-à-dire non pas un espace de controverse qui ne
 
 851 serait qu’un processus transitoire par lequel 
<em>il faudrait
</em> 
 852 passer à regret pour revenir à « l’unité » — mais bien un espace dans
 
 853 lequel les positions de désaccord peuvent être assumées durablement et
 
 854 structurellement.
</p> 
 855 <p>Autrement dit, non seulement « équiper » Rézine de chacune des
 
 856 boussoles, portées par ses membres, mais ce faisant :
</p> 
 858 <li><p>ne pas instituer de boussole « surplombante », capable de décider
 
 859 systématiquement en dernière instance des problèmes à résoudre, puis les
 
 860 prenant en charge en essayant de mettre en œuvre une stratégie suivant
 
 861 une ligne de raisonnement rationnel (« valeurs » puis « objectifs » puis
 
 862 « moyens ») ;
</p></li> 
 863 <li><p>ne pas instituer de boussole « extérieure », qui n’aurait pas sa
 
 864 propre part de pouvoir formel, et 
<em>devrait
</em> donc se contenter
 
 865 d’observer une ligne de raisonnement organisationnel
<span class=
"citation" data-cites=
"CrozierFriedbergActeurSystème"><a href=
"#fn26" class=
"footnote-ref" id=
"fnref26" role=
"doc-noteref"><sup>26</sup></a></span> mettant en lisibilité la
 
 866 stratégie des autres boussoles, sans pouvoir actionner au-delà sa propre
 
 867 stratégie de changement des résultats de Rézine qui
 
 868 l’intéressent.
</p></li> 
 870 <p>Dans cette perspective radicalement pluraliste, les positions
 
 871 dissensuelles, leur vitalité, leur qualité, leur degré d’élaboration,
 
 872 deviennent une préoccupation centrale de l’analyse et de l’action.
</p> 
 873 <p>Tâche à laquelle je vais m’atteller ci-après, depuis mon point de vue
 
 874 et de ma sensibilité d’informaticien libriste radicalisé depuis
 
 875 l’adolescence, mais également — le préciser peut aider à clarifier mon
 
 876 problème — depuis le vécu de quelqu’un ayant préalablement échoué
 
 877 lamentablement à faire ce que l’équipage de Rézine fait avec brio : la
 
 878 mise en commun d’un bout d’Internet.
</p> 
 879 <div class=
"admonition problem"> 
 880 <div class=
"admonition-type"> 
 883 <div class=
"admonition-content"> 
 884 <p>Le questionnement que je suis personnellement motivé d’instruire en
 
 885 allant chercher des éléments de réponse dans les diverses littératures
 
 886 ici citées, est alors le suivant : dans une telle organisation
 
 887 pluralisant la « Boussole » en des boussoles, que 
<em>faudrait-il
</em> 
 888 qu’ume professionnel·le, ou ume militant·te de l’informatique de
 
 889 formation axée sur les sciences de l’informatique :
</p> 
 891 <li><strong>sache
</strong> pour arriver à gérer les aspects « humains »
 
 892 (sociaux, politiques, …) de son activité ? — alors qu’iel n’est souvent
 
 893 guère préparé·e par sa formation et par sa sensibilité au monde à faire
 
 894 face au choc des problèmes « non techniques ».
</li> 
 895 <li><strong>fasse
</strong> pour négocier le plus de pouvoir formel (ou
 
 896 plus généralement de capacité effective d’infléchir une action ou une
 
 897 tendance dans une situation donnée) pour obtenir les résultats qu’iel
 
 898 juge désirables pour un système informatique ? — dans une institution où
 
 899 iel ne porte plus qu’une boussole parmi d’autres et peut-être pas (ou
 
 900 plus) l’une des plus puissantes (pour un ordre d’idée 
<a href=
"https://scani.fr/">Scani affirme que
</a> : « L’informatique ne
 
 901 représente qu’un petit quart du travail nécessaire. »).
</li> 
 905 <p>Pour commencer un effort de compréhension des éléments de réponses
 
 906 reconnus, je relève de la littérature sur la rhétorique, que pour
 
 907 assumer un dialogue entre de telles boussoles, 
<em>il faudra
</em> voir
 
 908 tout débat comme portant simultanément et de façon ambiguë :
<span class=
"citation" data-cites=
"DispauxLogiqueQuotidien"><a href=
"#fn27" class=
"footnote-ref" id=
"fnref27" role=
"doc-noteref"><sup>27</sup></a></span></p> 
 910 <li>sur les valeurs d’appui (le normatif),
</li> 
 911 <li>sur l’observation des faits (le descriptif),
</li> 
 912 <li>et sur les préconisations d’actions (le prescriptif) :
</li> 
 914 <p>Le dialogue entre boussoles 
<em>doit
</em> alors chercher à élucider,
 
 915 et « mettre en lisibilité » (autant que possible), de manière publique
 
 916 (autant que souhaitée) :
</p> 
 918 <li>des valeurs justifiées comme responsabilités collectives,
</li> 
 919 <li>des observations de problèmes,
</li> 
 920 <li>et des préconisations de solutions
</li> 
 922 <p>en remplissant une telle grille de lecture :
</p> 
 925 <col style=
"width: 25%" /> 
 926 <col style=
"width: 23%" /> 
 927 <col style=
"width: 35%" /> 
 928 <col style=
"width: 15%" /> 
 932 <th>Mise en lisibilité…
</th> 
 933 <th>Pour sa boussole
</th> 
 934 <th>Pour telle autre boussole
</th> 
 940 <td><strong>…des valeurs
</strong></td> 
 941 <td>Valeurs pour sa boussole
</td> 
 942 <td>Valeurs pour telle autre boussole
</td> 
 943 <td>Valeurs pour Rézine
</td> 
 946 <td><strong>…des observations de problèmes
</strong></td> 
 947 <td>Problèmes pour sa boussole
</td> 
 948 <td>Problèmes pour telle autre boussole
</td> 
 949 <td>Problèmes pour Rézine
</td> 
 952 <td><strong>…des préconisations de solutions
</strong></td> 
 953 <td>Solutions pour sa boussole
</td> 
 954 <td>Solutions pour telle autre boussole
</td> 
 955 <td>Solutions pour Rézine
</td> 
 959 <p>Pour résoudre le problème de la construction d’une stratégie qui
 
 960 m’intéresse ici, une telle différenciation radicale permet de s’appuyer
 
 961 sur l’avantage qu’il y a à laisser chaque problème ou solution se
 
 962 revendiquant d’une 
<em>préoccupation de référence
</em> — d’un bien
 
 963 commun fondamental particulier, représentant une responsabilité ou
 
 964 mission d’intérêt collectif à assurer pour ne pas causer de graves
 
 965 dysfonctionnements — défendue en premier lieu par les membres d’une
 
 966 boussole à qui cette préoccupation tient particulièrement à cœur, et qui
 
 967 <em>doit
</em> donc à minima :
</p> 
 969 <li>« mettre en lisibilité » les enjeux pour sa propre préoccupation de
 
 970 référence, ce qui 
<em>devrait
</em> impliquer une recherche active
 
 971 d’informations pour élucider le niveau des enjeux, et 
<em>peut
</em> 
 972 impliquer de pré-digérer des quantités importantes d’informations
 
 973 lorsque seule la transparence est de mise ;
</li> 
 974 <li>faire l’analyse de qu’est-ce qui (et de qui est-ce qui !)
 
 975 <em>peut
</em> y apporter une solution ? En envisageant le plus
 
 976 concrètement 
<em>possible
</em> des actions 
<em>possibles
</em>, par une
 
 977 expérience de pensée qui va apporter énormément d’éléments pour
 
 978 l’action, et donc être déjà en elle-même… un début d’action ;
</li> 
 979 <li>et faire l’analyse de qu’est-ce qui (et de qui est-ce qui !)
 
 980 <em>peut
</em> faire qu’on n’arrive pas à régler ce problème avec cette
 
 983 <p>Et seulement 
<em>après
</em> ce surplus de réflexion de base d’une
 
 984 stratégie — qui est déjà une action (cognitive) qui 
<em>peut
</em> en
 
 985 elle-même être une source de pouvoir — 
<em>devrait
</em> venir la
 
 986 <em>négociation
</em> entre boussoles.
</p> 
 987 <p>Ce déroulement s’oppose radicalement à l’approche consistant à
 
 988 chercher à se mettre 
<em>toustes
</em> d’abord d’accord sur une
 
 989 « Boussole » pointant vers des valeurs et des objectifs pour discuter
 
 990 ensuite des moyens comme dans la « Boussole » :
<span class=
"citation" data-cites=
"RézineBoussole-2023-01-25"><a href=
"#fn28" class=
"footnote-ref" id=
"fnref28" role=
"doc-noteref"><sup>28</sup></a></span></p> 
 992 <p>Rézine est une structure ouverte, accessible et gouvernée par ses
 
 993 membres, selon des objectifs fixés collectivement.
</p> 
 995 <p>Cela implique au contraire que chaque personne porteur·se d’une
 
 996 boussole renonce radicalement à envisager de régler elle-même tous les
 
 997 problèmes d’une situation, pour mieux porter sa cause, pour en faire le
 
 998 guide et la priorité de son analyse, et donc qu’elle renonce
 
 999 radicalement à faire elle-même des autres considérations et causes des
 
1000 autres boussoles, des éléments à parité dans sa propre analyse,
 
1002 <p>Autrement dit, à dire : « moi je porte cette préoccupation parce que
 
1003 j’ai tel aspect que je considère fondamental, j’amène ma boussole dans
 
1004 le débat collectif, je m’engage, et d’autres personnes portant d’autres
 
1005 boussoles vont tenir d’autres préoccupations et on va faire société et
 
1006 politique là-dessus ».
</p> 
1007 <div class=
"admonition important"> 
1008 <div class=
"admonition-type"> 
1011 <div class=
"admonition-content"> 
1012 <p>Une confusion très courante nécessite d’insister sur le postulat
 
1013 d’une analyse gestionnaire :
<span class=
"citation" data-cites=
"CrozierFriedbergActeurSystème"><a href=
"#fn29" class=
"footnote-ref" id=
"fnref29" role=
"doc-noteref"><sup>29</sup></a></span> <strong>il n’y a pas
 
1014 d’action collective
</strong>. Parler d’action collective, c’est parler
 
1015 de manière métaphorique, c’est une pure abstraction qui fait comme si
 
1016 tous les acteur·rices par leurs interactions constituaient un acteur
 
1017 collectif. Mais ça n’est pas un agir à proprement parler, ça n’est pas
 
1018 là qu’est l’
<em>agency
</em> d’une action (quelle que soit son intention
 
1019 initiale). En analyse gestionnaire : l’action humaine est toujours
 
1023 <p>En clair, la condition nécessaire à ce renoncement radical est que
 
1024 chaque personne physique 
<em>doit
</em> être reconnue comme ne portant
 
1025 qu’une seule et unique boussole, quand bien même elle serait intimement
 
1026 travaillée par plusieurs préoccupations.
</p> 
1027 <p>Une condition qui rendrait plus opérationnel la valeur de la
 
1028 « Boussole » :
<span class=
"citation" data-cites=
"RézineBoussole-2023-01-25"><a href=
"#fn30" class=
"footnote-ref" id=
"fnref30" role=
"doc-noteref"><sup>30</sup></a></span></p> 
1030 <p>Toute personne membre concernée par une décision peut participer à
 
1031 celle-ci, proportionnellement à l’impact que cela aura sur elle.
</p> 
1033 <p>Effectivement selon cette condition chaque (membre d’une) boussole
 
1034 <em>ne doit pas
</em> nécessairement se restreindre sur les sujets
 
1035 abordés ou sur la reprise de justifications qui viendraient d’autres
 
1036 boussoles, dans les problèmes ou solutions qu’elle porte ou auxquelles
 
1037 elle objecte : nous ne sommes pas des machines qui porteraient chacune
 
1038 une unique logique, nous sommes des humain·nes qui essayons de
 
1039 construire ensemble et résoudre des situations en nous appuyant sur des
 
1040 boussoles qui sont chacune prise individuellement trop limitée pour
 
1042 <p>Il ne s’agit pas non plus de faire un débat « d’élevage » ou
 
1043 « savant » cherchant à affaiblir (ou renforcer !) telle ou telle parole
 
1044 « sauvage » ou « profane ».
</p> 
1047 <li>avant tout de favoriser le portage d’analyses stratégiques et
 
1048 gestionnaires selon des préoccupations de référence, en se répartissant
 
1049 <em>en premier lieu
</em> nos rôles dans des boussoles s’en
 
1051 <li>et secondairement de favoriser la 
<em>possibilité
</em> d’attribuer
 
1052 formellement tel ou tel pouvoir (et responsabilité associée !) à une
 
1053 boussole de manière aussi différenciée, opératoire, justifiée et
 
1054 négociée que 
<em>possible
</em> des attributions des autres
 
1057 <p>Une telle différenciation des pouvoirs 
<em>doit
</em> donc commencer
 
1058 par une phase d’intense 
<em>négociation d’initiation
</em> entre des
 
1059 fondateur·rices de boussoles, afin de mettre Rézine « sur les rails » de
 
1060 modes de résolution plus différenciés que celui plus indifférencié où
 
1061 des membres de commissions et groupes locaux se réuniraient dans un
 
1062 « Conseil opérationnel » pour prendre en charge quasiment tous les
 
1064 <p>Pour faire évoluer cette différenciation initiale, d’autres
 
1065 compositions négociative entre boussoles 
<em>devront
</em> également
 
1066 jouer un rôle important :
<span class=
"citation" data-cites=
"MermetConcertationsNégociations"><a href=
"#fn31" class=
"footnote-ref" id=
"fnref31" role=
"doc-noteref"><sup>31</sup></a></span></p> 
1068 <li>des 
<em>négociations d’extensions
</em> de l’ensemble des
 
1070 <li>des 
<em>négociations de changements
</em> de boussoles, y compris sur
 
1071 la manière de faire ces changements ;
</li> 
1072 <li>des 
<em>négociations d’ajustements institués
</em> prévus entre
 
1074 <li>des 
<em>négociations d’ajustements informels
</em> entre
 
1076 <li>des 
<em>négociations de réparations
</em> suite à des défaillances de
 
1078 <li>voire une 
<em>négociation de désorganisation
</em> de l’ensemble des
 
1081 <h3 data-number=
"4.2.2" id=
"limites-à-la-résolution-1"><span class=
"header-section-number">4.2.2</span> Limites à la résolution
</h3> 
1082 <p>Je relève déjà néanmoins de la littérature sur la négociation
 
1083 plusieurs limites au centrage sur les enjeux de substance :
</p> 
1084 <h4 data-number=
"4.2.2.1" id=
"lutopie-jusquà-un-certain-point"><span class=
"header-section-number">4.2.2.1</span> L’utopie : « jusqu’à un
 
1085 certain point »
</h4> 
1086 <p>L’utopie d’une différenciation 
<em>en premier lieu
</em> par
 
1087 préoccupations (et non par territoire (de vie, d’infrastructure, …), par
 
1088 ressource, par produit, par projet, par opération ou autre) est qu’au
 
1089 bout du compte elle rende 
<em>probable
</em> de construire une Rézine
 
1090 moins « pure », moins « bonne » et moins « efficace » du point de vue
 
1091 moral de telle ou telle boussole mais plus « riche », plus « prospère »
 
1092 et plus « humaine » du point de vue de la pluralité des préoccupations
 
1093 présentes dans telle ou telle situation pratique, car dans
 
1096 <li>plus de problèmes et solutions seront porté·es ;
</li> 
1097 <li>plus de membres auront la possibilité d’épanouir leur propre vision,
 
1098 leur propre préférence voire leur propre projet.
</li> 
1100 <p>Mais ce côté est utopique : il 
<em>ne peut pas
</em> être totalement
 
1101 réalisé, il 
<em>peut
</em> par contre être plus ou moins partiellement
 
1102 réalisé. Ainsi la « Boussole », en dépit de son hésitation sur quelle
 
1103 est la différenciation première, pose déjà que « les fonctions support
 
1104 sont transverses à tout Rézine » :
<span class=
"citation" data-cites=
"RézineBoussole-2023-01-25"><a href=
"#fn32" class=
"footnote-ref" id=
"fnref32" role=
"doc-noteref"><sup>32</sup></a></span></p> 
1107 <li>Le fonctionnement s’organise autour des groupes locaux où se
 
1108 regroupent les membres, articulant les personnes actives, qu’elles
 
1109 soient bénévoles ou salariées.
</li> 
1110 <li>Rézine n’est pas une confédération de groupe locaux :
 
1112 <li>Les décisions sont prises en central pour et par tous les
 
1114 <li>Chaque groupe local décide de la manière dont il décline ces
 
1115 décisions sur son territoire.
</li> 
1117 <li>Les fonctions support sont transverses à tout Rézine :
 
1119 <li>Administration système
</li> 
1120 <li>La gestion comptable et financière (le trésor)
</li> 
1121 <li>Tout ce qui touche au système d’information (SI) et à nos outils
 
1123 <li>Les contacts avec les prestataires (antennistes, …) et partenaires
 
1128 <p>Ensuite parce que chérir un pluralisme des préoccupations —
 
1129 considérer que la fragmentation et la divergence sont une « richesse »
 
1130 et qu’il est abusif d’exiger que chaque préoccupation soit partagée par
 
1131 toustes — nécessite par définition qu’
<em>il faudra
</em> espérer que
 
1132 tous les problèmes et solutions seront porté·es par quelqu’ume, car si
 
1133 les autres « bonnes causes » ne sont portées par personne, il y aurait
 
1134 un vrai problème.
</p> 
1135 <p>Enfin, tout·te membre d’une boussole 
<em>ne doit pas
</em> se
 
1136 considérer fondé·e pour autant à écraser toutes les autres
 
1137 préoccupations, mais au contraire 
<em>doit
</em> ne la porter que
 
1138 « jusqu’à un certain point ».
</p> 
1139 <p>Plus précisément :
</p> 
1141 <li><p>Premièrement, il est 
<em>impossible
</em> qu’une boussole soit
 
1142 capable d’écraser toutes les autres boussoles partout et tout le
 
1144 <li><p>Ensuite, d’un point de vue purement égoiste, si une boussole
 
1145 écrase systématiquement les autres boussoles cela rendrait 
<em>très
 
1146 probablement
</em> Rézine — et donc chaque membre de cette boussole
 
1147 écrasante — plus « pauvre », car ne seraient plus assurées d’autres
 
1148 préoccupations à tenir pour ne pas causer de graves
 
1149 dysfonctionnements.
</p></li> 
1150 <li><p>Enfin, de la littérature sur la concertation, je relève six
 
1151 critères de procédure pour apprécier le niveau de « forçage » d’une
 
1152 décision qu’
<em>il faudra
</em> « mettre en lisibilité » :
<span class=
"citation" data-cites=
"MermetConcertationsNégociations"><a href=
"#fn33" class=
"footnote-ref" id=
"fnref33" role=
"doc-noteref"><sup>33</sup></a></span></p> 
1154 <li>Le passage à l’acte ;
</li> 
1155 <li>Le débat public ;
</li> 
1156 <li>La lisibilité des portages et des oppositions ;
</li> 
1157 <li>La lisibilité des intérêts en jeu ;
</li> 
1158 <li>La qualité des études qui fondent le projet (profondeur de
 
1160 <li>La présence et portée des alternatives au projet (largeur de
 
1164 <h4 data-number=
"4.2.2.2" id=
"la-dystopie-jusquà-la-mort"><span class=
"header-section-number">4.2.2.2</span> La dystopie : « jusqu’à la
 
1166 <p>La dystopie d’une différenciation par préoccupations est qu’il arrive
 
1167 souvent que toutes ces différentes préoccupations ne cessent de se
 
1168 fragmenter, n’arrivant ni à converger ensemble, ni même à convenir d’un
 
1169 espace critique où dé-battre de leurs points de vue.
</p> 
1170 <p>Ainsi, la crainte que la multiplication des « bonnes causes » empêche
 
1171 de réussir à maintenir « l’unité », qu’elle cause un émiettement — une
 
1172 fragmentation — préjudiciable à la stratégie effectivement déployée par
 
1173 Rézine, 
<em>doit
</em> être considérée.
</p> 
1174 <p>Même dans une configuration de composition de type coopérative, je
 
1175 relève de la littérature sur la justification, qu’il est 
<em>très
 
1176 probable
</em> que dans la plupart des situations pratiques les membres
 
1177 de boussoles prennent le temps de discuter, et même
 
1178 <em>probablement
</em> beaucoup de temps à discuter (la présente 
<a href=
"#problème">plaidoirie
</a> le montre bien), pour chercher une
 
1179 « action juste » dans une situation donnée, ne laissant pas leur action
 
1180 guidée par la logique pure de leur boussole, mais faisant des compromis
 
1181 avec les revendications des autres boussoles.
</p> 
1182 <p>Ainsi, le raisonnement considérant qu’avoir une boussole par
 
1183 préoccupation de référence dans Rézine est plus efficace pour sa
 
1184 gestion, s’applique également au niveau de la société où il est
 
1185 <em>probable
</em> qu’il soit plus efficace que Rézine s’en tienne à
 
1186 n’être qu’un acteur sectoriel peu différencié par préoccupations en
 
1187 interne, mais qui de temps en temps négocie au niveau de la société avec
 
1188 d’autres acteurs sectoriels portant d’autres préoccupations.
</p> 
1189 <p>Le risque m’apparaît donc 
<em>probable
</em> qu’il soit plus efficace,
 
1190 que Rézine ne porte qu’une seule « Boussole » plutôt qu’un agencement
 
1191 dans lequel plusieurs boussoles négocient 
<em>possiblement
</em> tout
 
1192 avec tout le monde en permanence, et ne 
<em>pourraient
</em> jamais
 
1193 arriver à s’organiser pour mener une action efficace de leur point de
 
1194 vue. Notamment du point de vue d’une préoccupation informatique
 
1195 affectionnant des 
<a href=
"https://www.ietf.org/standards/rfcs/">procédés de discussions
 
1196 outillés par des ingénieur·res et pour des ingénieur·res
</a>, où il soit
 
1197 plus 
<em>probable
</em> que reste ou devienne d’usage des outils
 
1198 informatiques ou pratiques organisationnelles qu’elle chérie, sans grand
 
1199 souci pour leur utilisabilité ou accessibilité pour le reste des membres
 
1201 <p>Cependant ne pas avoir du tout de différenciation par préoccupation
 
1202 m’apparaît 
<em>impossible
</em> : toute société, institution, individu
 
1203 est toujours travaillé·e par ses propres dissensus internes, entre
 
1204 « bonnes causes » dont les luttes ne convergent pas nécessairement en
 
1205 <em>une
</em> seule et même « bonne cause », dans la mesure où elles sont
 
1206 par exemple matériellement exclusives les unes des autres et/ou
 
1207 affectivement irréductibles les unes aux autres. Ainsi Rézine contient
 
1208 déjà des « proto-boussoles » d’un tel pluralisme des
 
1209 préoccupations :
<span class=
"citation" data-cites=
"RézineMailMembres-2023-10-05"><a href=
"#fn34" class=
"footnote-ref" id=
"fnref34" role=
"doc-noteref"><sup>34</sup></a></span></p> 
1211 <p>Dans le cadre des Foires aux Questions, ces moments où Rézine et
 
1212 Grésille proposent de répondre aux questions qui se posent sur le
 
1213 numérique, nous avons un nombre croissant de réponses relatives à
 
1214 l’impact environnemental du numérique. L’occasion pour nous de
 
1215 travailler un peu et de lire les trois rapports de l’ARCEP et de l’ADEME
 
1216 sur la question (
<a href=
"https://www.arcep.fr/uploads/tx_gspublication/etude-numerique-environnement-ademe-arcep-volet01_janv2022.pdf">ici
</a>,
 
1217 <a href=
"https://www.arcep.fr/uploads/tx_gspublication/etude-numerique-environnement-ademe-arcep-volet02_janv2022.pdf">ici
</a> 
1218 et 
<a href=
"https://presse.economie.gouv.fr/download?id=108431&pn=667%20bis%20-%20etude-prospective-2030-2050_mars2023-pdf">là
</a> 
1219 qui ont le bon goût de ne pas limiter les effets des pollutions
 
1220 numériques aux seuls équivalents carbone et de s’intéresser à toute la
 
1221 durée de vie des équipements numériques (fabrication jusqu’à la fin de
 
1223 <p>Dans un autre ordre d’idée, un groupe s’est monté au sein de Rézine,
 
1224 pour faciliter l’inclusion des femmes et des minorités de genre. Ce
 
1225 groupe, nommé MINT pour “meufs, intersexes, non-binaires et trans” a
 
1226 pour objectif de réunir les membres actives concernées, pour avoir un
 
1227 espace pour échanger, partager d’éventuelles difficultés et faire des
 
1228 propositions à l’équipage sur ces questions. Nous avons aujourd’hui 
6 
1229 femmes pour 
42 membres d’équipage, c’est un progrès, mais c’est
 
1230 clairement insuffisant ! Là aussi travail en cours, avec l’objectif
 
1231 d’améliorer ce ratio dans les prochains mois et les prochaines
 
1233 <p>Dans les deux cas, Rézine ne découvre pas l’existence de ces
 
1234 problématiques. La plupart des membres actifs en avaient conscience à
 
1235 titre individuel, mais des dynamiques se sont lancées cette année pour
 
1236 être en mesure de mieux comprendre et de mieux agir.
</p> 
1238 <div class=
"admonition problem"> 
1239 <div class=
"admonition-type"> 
1242 <div class=
"admonition-content"> 
1243 <p>La question reste donc ouverte pour moi : 
<strong><em>peut-on
</em> 
1244 modérer cette dystopie du pluralisme des préoccupations ?
</strong> Et
 
1245 donc rendre une tension entre boussoles plus constructive que ne le
 
1246 ferait une seule « Boussole » en laissant les voix dissidentes à
 
1247 l’extérieur de Rézine, ou en les intégrant dans une minorité
 
1248 structurelle (par quorums et/ou pondérations) sans qu’il soit
 
1249 <em>possible
</em> qu’elles arrivent parfois ou sur certains sujets à
 
1250 être décisives en dernière instance ?
</p> 
1253 <h4 data-number=
"4.2.2.3" id=
"lintégrité-des-membres-dune-boussole"><span class=
"header-section-number">4.2.2.3</span> L’intégrité des membres
 
1255 <p>Se reposer sur une différenciation par préoccupation permet de
 
1256 favoriser des lignes de fronts qui ne passent plus 
<em>en premier
 
1257 lieu
</em> entre des polarisations du genre
<span class=
"citation" data-cites=
"MermetConcertationsNégociations"><a href=
"#fn35" class=
"footnote-ref" id=
"fnref35" role=
"doc-noteref"><sup>35</sup></a></span> :
</p> 
1259 <li>l’intérêt général vs. les intérêts particuliers ;
</li> 
1260 <li>l’État central vs. les collectivités locales ;
</li> 
1261 <li>l’échelle inhumaine vs. l’échelle humaine ;
</li> 
1262 <li>le capital vs. le travail ;
</li> 
1263 <li>le technico-administratif vs. l’humain ;
</li> 
1264 <li>le théorie vs. le terrain ;
</li> 
1265 <li>les acteurs de filières vs. les acteurs locaux ;
</li> 
1266 <li>les institutions vs. les particuliers ;
</li> 
1267 <li>les savants vs. les profanes ;
</li> 
1268 <li>le ou la citoyen·ne vs. l’institution politique ;
</li> 
1269 <li>l’urbain vs. le rural ;
</li> 
1270 <li>les membres actif·ves vs. les membres inactif·ves ;
</li> 
1273 <p>Cependant l’intégrité des membres d’une même boussole, même coopté·es
 
1274 ou admis·es sur la base d’épreuves, 
<em>ne peut pas
</em> être garantie :
 
1275 je pourrais citer de nombreux exemples où une institution qui s’est
 
1276 donnée ou a reçu une responsabilité formelle 
<a href=
"https://twitter.com/canardenchaine/status/1740330285420450186">s’est
 
1277 par exemple abstenue de l’exercer
</a>.
</p> 
1278 <p>Même si des membres sont d’accord sur les valeurs d’une boussole
 
1279 qu’il co-tiennent, il reste donc un certain nombre de discussions à
 
1280 avoir pour trouver la « décision juste » ou l’« action juste ».
</p> 
1281 <h4 data-number=
"4.2.2.4" id=
"les-effets-des-types-et-niveaux-de-différenciation-et-dintégration-des-boussoles"><span class=
"header-section-number">4.2.2.4</span> Les effets des types et
 
1282 niveaux de différenciation et d’intégration des boussoles
</h4> 
1283 <p>Si Rézine applique un principe démocratique radical, alors toute
 
1284 boussole 
<em>doit
</em> être considérée légitime — même si on la combat —
 
1285 à partir du moment où au moins une personne la porte. Mais cela augmente
 
1286 le risque de déboucher sur l’émergence d’une fragmentation totale.
</p> 
1287 <p>Cependant, de la littérature sur la négociation, je relève que dans
 
1288 une situation donnée il est 
<em>improbable
</em> qu’un nombre
 
1289 problématique d’analyses et de préconisations restent tenables, de sorte
 
1290 que dans une négociation multilatérale :
<span class=
"citation" data-cites=
"ZartmanMultilatéralité"><a href=
"#fn36" class=
"footnote-ref" id=
"fnref36" role=
"doc-noteref"><sup>36</sup></a></span></p> 
1292 <p>on débute par une 
<em>coordination
</em> qui conduit à des
 
1293 <em>alliances
</em>, puis on procède par 
<em>ralliement
</em> ou par
 
1294 <em>agrégation
</em>, puis par 
<em>mise en relation
</em> entre les blocs
 
1297 <p>En pratique donc des valeurs, des observations de problèmes et des
 
1298 préconisations de solutions différentes, voire contradictoires,
 
1299 <em>peuvent
</em> demeurer groupées sous la bannière d’une même boussole.
 
1300 Et selon les domaines d’application, selon la gestion effective d’une
 
1301 ressource, l’une ou l’autre des conceptions d’intervention tendra à
 
1303 <p>Par exemple, si j’imagine (à titre d’illustration, ce n’est pas pour
 
1304 dire que cela serait pertinent pour Rézine) qu’une seule et même
 
1305 boussole informatique réunisse toutes les préoccupations distinguées par
 
1306 la norme ISO/IEC 
25010:
2011<span class=
"citation" data-cites=
"ISO-25010-2011"><a href=
"#fn37" class=
"footnote-ref" id=
"fnref37" role=
"doc-noteref"><sup>37</sup></a></span> : le
 
1307 fonctionnel, la performance, la compatibilité, l’utilisabilité, la
 
1308 fiabilité, la sécurité, la maintenabilité et la portabilité. Alors des
 
1309 divergences d’orientation pourraient être refoulées, surtout dans le
 
1310 discours, dans un objectif de mobilisation, voire de rassembler des
 
1311 forces trop faibles, au prix d’un flou prononcé.
</p> 
1312 <p>Ainsi cela pose la question de quels type ou niveau, de
 
1313 différenciation ou d’intégration des boussoles, vont créér des effets
 
1314 souhaitables ou des effets dysfonctionnels.
</p> 
1315 <p>Ainsi chaque boussole 
<em>devrait
</em> remplir une grille de lecture
 
1319 <col style=
"width: 27%" /> 
1320 <col style=
"width: 34%" /> 
1321 <col style=
"width: 37%" /> 
1325 <th>Type ou niveau …
</th> 
1326 <th>Effets souhaitables
</th> 
1327 <th>Effets dysfonctionnels
</th> 
1332 <td><strong>…de différenciation
</strong></td> 
1333 <td><em>Type ou niveau de différenciation créant des effets
 
1334 souhaitables
</em></td> 
1335 <td><em>Type ou niveau de différenciation créant des effets
 
1336 dysfonctionnels
</em></td> 
1339 <td><strong>…d’intégration
</strong></td> 
1340 <td><em>Type ou niveau d’intégration créant des effets
 
1341 souhaitables
</em></td> 
1342 <td><em>Type ou niveau d’intégration créant des effets
 
1343 dysfonctionnels
</em></td> 
1347 <h2 data-number=
"4.3" id=
"problème-à-gérer-la-cohabitation-des-dissensus"><span class=
"header-section-number">4.3</span> Problème à gérer la
 
1348 cohabitation des dissensus
</h2> 
1349 <p>De par les situations d’interdépendances divergentes qu’ils
 
1350 suscitent, les projets de construction d’infrastructures (comme celle de
 
1351 l’Internet mais pas que) constituent le prototype du processus de
 
1352 décision où je trouve pertinent de s’interroger sur la place de la
 
1353 <em>négociation
</em>.
</p> 
1354 <p>De la littérature sur la négociation, je relève particulièrement un
 
1355 article de 
<a href=
"https://laurentmermet.fr/">Laurent Mermet
</a> 
1356 « 
<em>La négociation comme mode de composition dans les systèmes
 
1357 d’action complexes
</em> »
<span class=
"citation" data-cites=
"MermetNégociation"><a href=
"#fn38" class=
"footnote-ref" id=
"fnref38" role=
"doc-noteref"><sup>38</sup></a></span>, qui synthétise
 
1358 dans la grille de lecture suivante une distinction entre neuf modes de
 
1359 composition — autrement dit entre neuf opérations de connexion ou de
 
1360 déconnexion — entre protagonistes, toutes capables de mener à une
 
1361 décision effective, et dont le « Conseil opérationnel » servirait
 
1362 <em>très probablement
</em> de moment, voire de support :
</p> 
1365 <col style=
"width: 8%" /> 
1366 <col style=
"width: 29%" /> 
1367 <col style=
"width: 32%" /> 
1368 <col style=
"width: 29%" /> 
1372 <th>Interactions…
</th> 
1373 <th>Guidage des interactions sur les divergences
</th> 
1374 <th>Guidage ambivalent (sur les divergences et convergences)
</th> 
1375 <th>Guidage des interactions sur les convergences
</th> 
1380 <td><strong>…évitées
</strong></td> 
1381 <td>Affrontement tacite, concurrence
</td> 
1382 <td>Négociations tacites, ajustements
</td> 
1383 <td>Coopération de fait
</td> 
1386 <td><strong>…directes
</strong></td> 
1387 <td>Affrontement
</td> 
1388 <td>Négociation
</td> 
1389 <td>Coopération explicite
</td> 
1392 <td><strong>…via un tiers
</strong></td> 
1393 <td>Procès, recours
</td> 
1395 <td>Coordination par ume leader
</td> 
1399 <p>L’enjeu du « Conseil opérationnel » au bénéfice de « la vie et de la
 
1400 décision » de Rézine, se présente alors comme une recherche de
 
1401 conditions de cohabitation de cet ensemble de compositions qui
 
1402 fonctionne comme un tout (dans chaque situation, la considération de
 
1403 chaque mode de composition 
<em>possible
</em>, influe sur chacune des
 
1404 compositions en cours), et cela tant au niveau de l’interaction entre
 
1405 les membres (qui arrivent chacume avec des positions, qui peuvent
 
1406 pro-poser, essayer d’im-poser, mais qui finissent 
<em>probablement
</em> 
1407 souvent par « com-poser »), qu’au niveau de l’interaction de membres de
 
1408 Rézine avec d’autres acteur·rices de la société civile ou des
 
1409 collectivités publiques.
</p> 
1410 <h3 data-number=
"4.3.1" id=
"conditions-nécessaires-à-la-résolution-2"><span class=
"header-section-number">4.3.1</span> Conditions nécessaires à la
 
1412 <h4 data-number=
"4.3.1.1" id=
"reconnaître-la-configuration-de-composition"><span class=
"header-section-number">4.3.1.1</span> Reconnaître la
 
1413 configuration de composition
</h4> 
1414 <p>La leçon principale que rappelle cette grille est que : une
 
1415 configuration de composition inclut non seulement des compositions
 
1416 coopératives, mais également négociatives, voire adversatives (ce qui
 
1417 inclut l’affrontement, mais aussi l’évitement stratégique qu’il est plus
 
1418 facile de négliger), autrement dit, que tous les problèmes ne peuvent
 
1419 pas être résolus par la 
<em>coopération
</em>, ni même par la
 
1420 <em>négociation
</em>.
</p> 
1421 <h4 data-number=
"4.3.1.2" id=
"savoir-naviguer-vers-ou-depuis-les-compositions-négociatives"><span class=
"header-section-number">4.3.1.2</span> Savoir naviguer vers ou
 
1422 depuis les compositions négociatives
</h4> 
1423 <p>Première conséquence : même si c’est un terrain plus difficile à
 
1424 naviquer que celui de la coopération, un premier équipement
 
1425 <em>doit
</em> être de savoir reconnaître — et savoir parfois se résoudre
 
1426 à s’engager dans — le terrain glauque et désagréable de la
 
1427 <em>négociation
</em>, qui contient déjà du conflit.
</p> 
1428 <h4 data-number=
"4.3.1.3" id=
"savoir-naviguer-vers-ou-depuis-les-compositions-adversatives"><span class=
"header-section-number">4.3.1.3</span> Savoir naviguer vers ou
 
1429 depuis les compositions adversatives
</h4> 
1430 <p>Deuxième conséquence : la réalité des situations de pouvoir
 
1431 <em>devrait
</em> forcer à (ré)apprendre comment se déplacer dans toute
 
1432 cette configuration de composition — dans tous ses modes d’interactions
 
1433 pour gérer les interdépendances divergentes.
</p> 
1434 <p>Ce qui ne se fait pas de manière continue, mais par des sauts
 
1435 (« ouvrir les hostilités », « enterrer la hache de guerre », « agir en
 
1436 douce », …), sachant qu’en parralèle, différent·tes acteur·rices
 
1437 <em>peuvent
</em> néanmoins composer différemment (« la grève continue,
 
1438 les négociations suivent leur cours »).
</p> 
1439 <h4 data-number=
"4.3.1.4" id=
"une-boussole-régulatrice"><span class=
"header-section-number">4.3.1.4</span> Une boussole
 
1441 <p>Étant donnée la situation d’interdépendance entre les boussoles,
 
1442 celles-ci 
<em>devront
</em>, « jusqu’à un certain point », composer avec
 
1444 <p>Ici le mot « composition » 
<em>doit
</em> être entendu dans un second
 
1445 sens que simplement le sens vu par les boussoles qui doivent composer :
 
1446 de « faire des concessions » ou de « transiger ». Mais également dans le
 
1447 sens de « formation d’un assemblage par combinaison de parties », ce qui
 
1448 nous ramène au cœur de l’enjeu de « la vie et de la décision » de
 
1449 Rézine : et à l’étude de la boussole particulière qui cherche cette
 
1451 <p>Une telle boussole « régulatrice », aurait pour préoccupation de
 
1452 référence de faire émerger une action collective, en permettant
 
1453 l’intégration des attentes hétérogènes de différentes boussoles.
 
1454 D’éviter par exemple qu’une décision prise à une majorité de 
55% ou 
65%
 
1455 (ou même avec une mention majoritaire/médiane “Assez Bien”), n’arrive
 
1456 pas ensuite à déboucher effectivement sur une action collective, parce
 
1457 que les parties prenantes ne sont pas suffisamment convaincues :
</p> 
1459 <li>que l’ensemble des solutions ont été examinées,
</li> 
1460 <li>que la solution adoptée est la plus acceptable,
</li> 
1461 <li>et qu’elle mérite leur vigilance et leur implication personnelles,
 
1462 même si cela leur coûte personnellement, pour que chaque rouage de la
 
1463 solution remplisse sa fonction et surmonte les obstacles prévus et
 
1466 <p>Dans l’organisation envisagée, un « Conseil opérationnel » « lieu de
 
1467 vie et de décision » de Rézine, ne répond pas au critère d’une telle
 
1468 boussole régulatrice puisque ses membres seraient alors déjà membres des
 
1469 boussoles qu’il réunit. En première analyse, c’est l’institution
 
1470 « Conseil d’administration » qui correspond intentionnellement le plus à
 
1471 ce concept de boussole régulatrice :
<span class=
"citation" data-cites=
"RézineBoussole-2023-01-25"><a href=
"#fn39" class=
"footnote-ref" id=
"fnref39" role=
"doc-noteref"><sup>39</sup></a></span></p> 
1473 <p>Conseil d’administration
</p> 
1475 <li>Nombre restreint de personnes élues par l’AG
</li> 
1476 <li>Représente Rézine vis-à-vis de l’État
</li> 
1477 <li>Participe au conseil opérationnel
</li> 
1478 <li>Garantit le cadre et la vision fixés par l’AG (respect des statuts,
 
1479 du règlement intérieur, des décisions d’AG, etc)
</li> 
1482 <p>Cependant une telle intégration n’est pas garantie, une composition
 
1483 coopérative, ni même négociative, « ne se décrète pas », elle
 
1484 <em>doit
</em> se tenir que dans un processus de décision considérant les
 
1485 quatre pôles suivants :
</p> 
1487 <li>le pôle de la ou des boussoles « portant un projet » ;
</li> 
1488 <li>le pôle de la ou des boussoles « objectant à un projet » ;
</li> 
1489 <li>le pôle de la boussole régulatrice (politique et
 
1490 administrative) ;
</li> 
1491 <li>et le pôle l’« opinion publique », qui 
<em>devrait
</em> apprécier
 
1492 les éléments de contenu et de processus sur le jeu entre ces
 
1495 <p>De la littérature sur la négociation, je relève quatre modèles pour
 
1496 un tel processus de décision, réunis dans la grille de lecture
 
1497 suivante :
<span class=
"citation" data-cites=
"MermetConcertationsNégociations"><a href=
"#fn40" class=
"footnote-ref" id=
"fnref40" role=
"doc-noteref"><sup>40</sup></a></span></p> 
1500 <col style=
"width: 33%" /> 
1501 <col style=
"width: 29%" /> 
1502 <col style=
"width: 37%" /> 
1506 <th>Asymétrie de pouvoir entre l’offre et la demande d’un projet…
</th> 
1507 <th>Processus de décision mené par l’offre d’une solution
</th> 
1508 <th>Processus de décision mené par la demande de résolution d’un
 
1514 <td><strong>…forte et fortement exploitée
</strong></td> 
1515 <td>Modèle Décider, Annoncer, Défendre (DAD)
</td> 
1516 <td>Modèle Instituer, Délibérer, Éluder (IDÉ)
</td> 
1519 <td><strong>…faible ou faiblement exploitée
</strong></td> 
1520 <td>Modèle Proposer, Écouter, Requalifier (PÉR)
</td> 
1521 <td>Modèle Concerter, Analyser, Choisir (CAC)
</td> 
1525 <!-- DAD et… PÉR, mais ça n'a même pas l'air fait exprès 
1526      vu que le sens des mots correspond bien à ce qui est décrit --> 
1527 <h5 data-number=
"4.3.1.4.1" id=
"modèle-de-décision-décider-annoncer-défendre-dad"><span class=
"header-section-number">4.3.1.4.1</span> Modèle de décision :
 
1528 Décider, Annoncer, Défendre (DAD)
</h5> 
1529 <p>Dans ce modèle de décision, le processus est poussé par l’offre d’une
 
1530 solution, par une ou des boussoles « portant un projet », et qui vont,
 
1531 après avoir « décidé » des caractéristiques technico-économiques de
 
1532 celui-ci, l’« annoncer » pour des besoins de financements voire de
 
1533 procédures administratives et le « défendre », 
<em>possiblement
</em> 
1534 avec la boussole régulatrice si elle « roule » pour le projet, contre
 
1535 les boussoles résiduelles qui remettraient en cause les critères de
 
1536 définition et de choix du projet, n’acceptant de l’adapter qu’à la
 
1538 <p>Le modèle DAD appelle face à lui des boussoles menant des actions de
 
1540 <h5 data-number=
"4.3.1.4.2" id=
"modèle-de-décision-concerter-analyser-choisir-cac"><span class=
"header-section-number">4.3.1.4.2</span> Modèle de décision :
 
1541 Concerter, Analyser, Choisir (CAC)
</h5> 
1542 <p>Dans ce modèle de décision, le processus est impulsé non plus par
 
1543 l’offre d’une solution comme dans le processus DAD, mais par la demande
 
1544 de résolution d’un problème. Cela conduit alors à inverser les étapes du
 
1545 processus DAD : une ou des boussole(s) commence(nt) par la
 
1546 « concertation » de l’ensemble des boussoles impliquées, pour déboucher
 
1547 sur une définition négociée du problème (en quelque sorte, un « cahier
 
1548 des charges »). Ensuite les boussoles se concertent à nouveau pour
 
1549 « analyser » l’ensemble des solutions 
<em>possibles
</em>. Enfin, une
 
1550 troisième phase de concertation permettra un « choix » de projet sur des
 
1551 critères transparents donc moins partiels et moins partiaux.
</p> 
1552 <p>Le modèle CAC offre le milieu d’action adéquat à des boussoles
 
1553 partenaires de boussoles « portant un projet ».
</p> 
1554 <h5 data-number=
"4.3.1.4.3" id=
"modèle-de-décision-instituer-délibérer-éluder-idé"><span class=
"header-section-number">4.3.1.4.3</span> Modèle de décision :
 
1555 Instituer, Délibérer, Éluder (IDÉ)
</h5> 
1556 <p>Dans ce modèle de décision, le processus est impulsé non plus par
 
1557 l’offre d’une solution, mais par la demande de résolution d’un problème
 
1558 comme dans le modèle CAC, mais certaines boussoles sont en position
 
1559 d’exploiter de fortes asymétries de pouvoir pour imposer leurs vues, et
 
1560 sont prêts à le faire. Par exemple lorsque le passage par une
 
1561 concertation ne leur assure pas de pouvoir préserver leurs intérêts
 
1562 elles peuvent faire en sorte qu’une situation mystérieusement s’enlise,
 
1563 ou débouche sur un traitement du problème concerné seulement a minima,
 
1564 alors qu’elles ont les moyens d’agir pour régler le problème.
</p> 
1565 <p>Dans certains cas le travail de coopération entre boussoles
 
1566 <em>peut
</em> se focaliser sur des objectifs de procédures, facilement
 
1567 réalisables ou sur de « faux problèmes ». Dans d’autres cas, des
 
1568 boussoles 
<em>peuvent
</em> peser de tous leurs moyens pour circonvenir
 
1569 les représentant·tes d’autres boussoles, au point que finalement la
 
1570 concertation ne soit plus qu’un affichage derrière lequel les procédés
 
1571 du modèle DAD se déroulent inchangés, même si c’est de façon plus
 
1573 <p>Le modèle IDÉ appelle face à lui des boussoles menant des actions de
 
1574 clarification et de « mise en lisibilité ».
</p> 
1575 <h5 data-number=
"4.3.1.4.4" id=
"modèle-de-décision-proposer-écouter-requalifier-pér"><span class=
"header-section-number">4.3.1.4.4</span> Modèle de décision :
 
1576 Proposer, Écouter, Requalifier (PÉR)
</h5> 
1577 <p>Dans ce modèle de décision, le processus est impulsé par une ou des
 
1578 boussoles « portant un projet » de solution mais celle(s)-ci se
 
1579 trouve(nt) dans une position qui ne leur permettent pas de « forcer » la
 
1580 décision – ou bien elles s’abstiennent de le faire. Dans ce cas le
 
1581 projet est « proposé » par cette ou ces boussoles, qui espèrent recevoir
 
1582 un accueil favorable de la part des autres boussoles. Dans un second
 
1583 temps il s’établit un dialogue critique qui permet aux autres boussoles
 
1584 d’exprimer leurs réactions au projet – y compris le cas échéant des
 
1585 réactions de refus. Sur la base d’une « écoute » des positions et
 
1586 propositions des uns et des autres, la ou les boussoles reprennent
 
1587 l’initiative, soit pour abandonner le projet, soit pour le
 
1588 « re-qualifier » (et entamer des négociations sur cette base) – soit
 
1589 évidemment pour le mener à bien s’il a rencontré un accueil
 
1590 essentiellement favorable.
</p> 
1591 <p>Le modèle PÉR appelle face à lui des boussoles menant des actions de
 
1592 prise de parole critique, d’expertise et de propositions
 
1594 <h4 data-number=
"4.3.1.5" id=
"une-boussole-publique"><span class=
"header-section-number">4.3.1.5</span> Une boussole publique
</h4> 
1595 <p>Le concept d’« opinion publique » invoqué dans l’analyse des
 
1596 précédents processus de décision est ici à entendre non pas pas
 
1597 seulement comme désignant l’« Assemblée générale » ni même l’ensemble
 
1598 des membres de Rézine, mais l’ensemble de la société, qui, qu’elle
 
1599 observe spécifiquement Rézine ou non, est en mesure d’avoir des effets
 
1601 <p>Cependant ce concept invite à reconnaître et clarifier une seconde
 
1602 boussole particulière : la boussole « publique », réunissant tout·te
 
1603 membre de Rézine ne tenant pas (ou pas encore, ou plus) une autre
 
1605 <h3 data-number=
"4.3.2" id=
"limites-à-la-résolution-2"><span class=
"header-section-number">4.3.2</span> Limites à la résolution
</h3> 
1606 <p>Je relève déjà néanmoins de la littérature sur la concertation
 
1607 plusieurs limites à la cohabitation de dissensus :
</p> 
1608 <h4 data-number=
"4.3.2.1" id=
"la-survalorisation-des-compositions-coopératives"><span class=
"header-section-number">4.3.2.1</span> La survalorisation des
 
1609 compositions coopératives
</h4> 
1610 <p>La navigation vers ou depuis les compositions négociatives ou
 
1611 adversatives peuvent sembler triviales, cependant je constate que cette
 
1612 acceptation reste inentendable dans de la littérature sur les
 
1613 coopératives, que j’ai cherchée parce qu’observant justement des
 
1614 coopératives de l’Union régionale des Scop Auvergne-Rhône-Alpes, et donc
 
1615 vers laquelle seront peut-être renvoyé·es des membres de Rézine.
</p> 
1616 <p>Ainsi ai-je lu dans un article dont le titre « 
<em>Transformation
 
1617 coopérative, travail de négociation et communs : les interactions du
 
1618 matériel et de l’idéel
</em> » annonce pourtant une problématique très
 
1619 similaire à celle que je développe dans le présent document :
<span class=
"citation" data-cites=
"RenouCharmettantTCTNEC"><a href=
"#fn41" class=
"footnote-ref" id=
"fnref41" role=
"doc-noteref"><sup>41</sup></a></span></p> 
1621 <p>la négociation qui accompagne le processus de [transformation
 
1622 coopérative] ne peut se réduire à la recherche d’un compromis équilibré
 
1623 entre acteurs aux intérêts et logiques d’actions distinctes. Elle
 
1624 nécessite la construction d’un collectif d’acteurs renouvelé structuré
 
1625 autour d’un projet partagé. Le processus de co-activité à l’œuvre
 
1626 interpelle donc la notion de négociation habituelle et invite à dépasser
 
1627 les apories de l’analyse de la négociation traditionnelle (Mermet,
 
1628 2009<span class=
"citation" data-cites=
"MermetNégociation"><a href=
"#fn42" class=
"footnote-ref" id=
"fnref42" role=
"doc-noteref"><sup>42</sup></a></span> ; Lichtenberger, 
2013<span class=
"citation" data-cites=
"LichtenbergerNégociation"><a href=
"#fn43" class=
"footnote-ref" id=
"fnref43" role=
"doc-noteref"><sup>43</sup></a></span>)
</p> 
1630 <p>En dépit de ce déconseil, 
<a href=
"https://laurentmermet.fr/">Laurent
 
1631 Mermet
</a> reste de loin l’auteur dont les mots et concepts m’aident le
 
1632 plus à penser le présent document, et en particulier avec cet article de
 
1633 2009 sur la négociation présenté plus haut.
</p> 
1634 <h4 data-number=
"4.3.2.2" id=
"la-partialité-de-la-boussole-régulatrice"><span class=
"header-section-number">4.3.2.2</span> La partialité de la
 
1635 boussole régulatrice
</h4> 
1636 <p>Il est 
<em>probable
</em> que chaque membre de la boussole régulatrice
 
1637 ait des affinités ou « roule » carrément pour telle ou telle boussole,
 
1638 et donc se retrouve en même temps arbitre et partie prenante, notamment
 
1639 dans le modèle de décision DAD.
</p> 
1640 <p>Or, la séparation dans les faits entre la boussole régulatrice et la
 
1641 ou les boussoles « portant un projet » est le point crucial de la sortie
 
1642 du modèle de décision DAD. Mais le ou les opérateurs de cette séparation
 
1643 ne sont nullement la boussole régulatrice elle-même, et encore moins, la
 
1644 ou les boussoles « portant un projet » : ce sont les boussoles
 
1645 « objectant au projet », agissant sous les yeux de l’« opinion
 
1646 publique », et notamment la boussole publique.
</p> 
1647 <h4 data-number=
"4.3.2.3" id=
"lindifférence-de-la-boussole-publique"><span class=
"header-section-number">4.3.2.3</span> L’indifférence de la
 
1648 boussole publique
</h4> 
1650 <h1 data-number=
"5" id=
"remerciements"><span class=
"header-section-number">5</span> Remerciements
</h1> 
1651 <p>Merci aux membres qui nous ont invité à participer au « petit
 
1652 questionnaire (environ 
5 min) »
<span class=
"citation" data-cites=
"RézineMailMembres-2023-11-22"><a href=
"#fn44" class=
"footnote-ref" id=
"fnref44" role=
"doc-noteref"><sup>44</sup></a></span> qui m’a motivé à « rendre ma
 
1653 copie », même si je n’avais pas prévu que cela allait me prendre presque
 
1654 deux mois de « entre 
20h et minuit » juste pour arrêter une
 
1655 <code>v1
</code> <span class=
"emoji" data-emoji=
"face_with_head_bandage">🤕
</span>.
</p> 
1656 <p>J’aurais 
<em>probablement
</em> dû me décider plus tôt à appliquer mon
 
1657 principe habituel de publier précocément, mais souvent, pour écouter mes
 
1658 critiques et dialoguer. Mais je changeais tellement trop le centrage du
 
1659 problème à chaque nouvelle lecture, que j’ai préféré épuiser au moins
 
1660 exhaustivement la lecture des textes de 
<a href=
"https://laurentmermet.fr/">Laurent Mermet
</a>, avant de soumettre
 
1661 ce problème à vos critiques, de sorte qu’il soit davantage
 
1662 <em>probable
</em> que vous m’en apportiez que je ne sois pas capable de
 
1663 trouver moi-même.
</p> 
1664 <p>Merci énormément également, et pour une raison évidente, aux
 
1665 personnes portant des causes que je groupe ici sous la bannière de
 
1666 l’« écologie » et du « genre », envers ou dans Rézine. Dont je ne plaide
 
1667 au fond ici qu’à pousser leur logique d’action jusqu’au bout au lieu que
 
1668 seul la préoccupation de référence du « Conseil de surveillance » ne
 
1669 soit portée par un groupe « verrouillé » par cooptation et doté de
 
1670 pouvoirs différenciés. C’est tout particulièrement en apprenant que la
 
1671 « proto-boussole » MINT existait déjà dans Rézine — qu’une telle
 
1672 différenciation relativement éloignée de l’objet social de Rézine était
 
1673 déjà entendable dans Rézine — que j’ai pensé que sa généralisation
 
1674 radicale dans un pluralisme des boussoles le serait
 
1675 <em>probablement
</em> aussi.
</p> 
1676 <p>Enfin, avant même que d’avoir reçu une première critique (et donc
 
1677 écoute), je ne regrette pas d’y avoir consacré du temps, car cela m’a
 
1678 incité à chercher et comprendre des concepts qui m’aideront 
<em>très
 
1679 probablement
</em> pour d’autres actions (et pas que cognitives). Un
 
1680 dernir merci donc aux personnes portant le « commoning » pratiqué dans
 
1681 Rézine qui, 
10 après, ne cesse — comme annoncé dans les livres —
 
1682 d’instruire mon apprentissage (sur et par le) collectif.
</p> 
1683 <h1 data-number=
"6" id=
"critiques"><span class=
"header-section-number">6</span> Critiques
</h1> 
1684 <div class=
"admonition information"> 
1685 <div class=
"admonition-type"> 
1688 <div class=
"admonition-content"> 
1689 <p>Dans le but de défendre mon droit à recevoir des critiques — qu’elles
 
1690 soient bonnes ou mauvaises — et que vous 
<em>puissiez
</em> facilement me
 
1691 dire ce que vous pensez sans nécessairement vous lancer dans une
 
1692 dissertation, je vous propose — si vous le souhaitez — de m’envoyer un
 
1693 mél à une des adresses
<a href=
"#fn45" class=
"footnote-ref" id=
"fnref45" role=
"doc-noteref"><sup>45</sup></a> du tableau suivant (chaque adresse
 
1694 étant dédiée à la présente révision « 
<code>v1
</code> » de la plaidoirie
 
1695 et à une mention pour me faciliter la tâche) :
</p> 
1698 <col style=
"width: 17%" /> 
1699 <col style=
"width: 82%" /> 
1703 <th style=
"text-align: right;">Mention
</th> 
1704 <th style=
"text-align: left;">Signification
</th> 
1709 <td style=
"text-align: right;"><a href=
"mailto:julm+rezine+p1+v1+combattre@autogeree.net" style=
"background-color: red;">À combattre
</a></td> 
1710 <td style=
"text-align: left;">« Je pense que c’est un problème qui
 
1711 <em>ne doit pas
</em> être résolu dans Rézine. »
</td> 
1714 <td style=
"text-align: right;"><a href=
"mailto:julm+rezine+p1+v1+rejeter@autogeree.net" style=
"background-color: pink;">À rejeter
</a></td> 
1715 <td style=
"text-align: left;">« Je pense que c’est un problème qui
 
1716 <em>ne devrait pas
</em> être résolu dans Rézine. »
</td> 
1719 <td style=
"text-align: right;"><a href=
"mailto:julm+rezine+p1+v1+lire@autogeree.net" style=
"background-color: white;">À lire
</a></td> 
1720 <td style=
"text-align: left;">« Je n’ai pas encore pris le temps de
 
1721 comprendre le problème. »
</td> 
1724 <td style=
"text-align: right;"><a href=
"mailto:julm+rezine+p1+v1+clarifier@autogeree.net" style=
"background-color: yellow;">À clarifier
</a></td> 
1725 <td style=
"text-align: left;">« Je ne comprends pas bien le
 
1729 <td style=
"text-align: right;"><a href=
"mailto:julm+rezine+p1+v1+approfondir@autogeree.net" style=
"background-color: orange;">À approfondir
</a></td> 
1730 <td style=
"text-align: left;">« Je pense que c’est un problème qui
 
1731 <em>ne peut pas
</em> être résolu dans Rézine. »
</td> 
1734 <td style=
"text-align: right;"><a href=
"mailto:julm+rezine+p1+v1+considerer@autogeree.net" style=
"background-color: LightGreen;">À considérer
</a></td> 
1735 <td style=
"text-align: left;">« Je pense que c’est un problème qui
 
1736 <em>devrait
</em> être résolu dans Rézine. »
</td> 
1739 <td style=
"text-align: right;"><a href=
"mailto:julm+rezine+p1+v1+affronter@autogeree.net" style=
"background-color: green;">À affronter
</a></td> 
1740 <td style=
"text-align: left;">« Je pense que c’est un problème qui
 
1741 <em>doit
</em> être résolu dans Rézine. »
</td> 
1745 <p>Vous 
<em>pouvez
</em> préciser votre numéro d’adhérent·te à Rézine (au
 
1746 format 
<code>adh
<numéro
></code>) si et seulement si vous souhaitez
 
1747 que votre évaluation et éventuelle critique soient incorporées sous
 
1748 license 
<a href=
"https://spdx.org/licenses/CC-BY-4.0.html">CC-BY-
4.0</a> 
1749 (associée à ce numéro d’adhérent·te) dans une révision ultérieure de la
 
1750 présente section.
</p> 
1751 <p>Auquel cas, vous 
<em>pouvez
</em> également :
</p> 
1753 <li>préciser si vous (co-)tenez déjà une boussole connue dans Rézine
 
1755 <li>ou bien si vous souhaitez en faire connaître une nouvelle, qu’il
 
1756 vous appartiendra alors de nommer et tenir ;
</li> 
1757 <li>autrement par défaut vous serez co-porteur·se de la boussole
 
1760 <p>Vous 
<em>pouvez
</em> modifier toute contribution de votre part de la
 
1761 même manière, y compris la supprimer en 
<a href=
"julm+rezine+p1+supprimer@autogeree.net">m’écrivant un mél
</a>,
 
1762 <strong>cette suppression ne concernerait toutefois pas les révisions
 
1763 précédentes que je signe cryptographiquement et 
<a href=
"https://git.sourcephile.fr/julm/rezine-rfcs.git">archive
 
1764 publiquement
</a></strong>.
</p> 
1767 <p>Ci-dessous la 
<strong>révision « 
<code>c1
</code> »
</strong> des
 
1768 évaluations critiques que j’ai reçues sur chacune des révisions de la 
<a href=
"#problème">présente plaidoirie
</a>.
</p> 
1769 <h2 data-number=
"6.1" id=
"plaidoirie-v1"><span class=
"header-section-number">6.1</span> Plaidoirie
 
1770 « 
<code>v1
</code> »
</h2> 
1772 <p>Rézine 
<<a href=
"rfcs+p1v1c1@rezine.org">RFCp1v1c1
</a>> — « Une
 
1773 Boussole, ou des boussoles ? » — 
2024-
01-
11 — série Requests for
 
1774 Criticisms — problème « p1 », plaidoirie « v1 », critiques « c1 » —
 
1775 boussole informatique — 
<<a href=
"https://git.sourcephile.fr/julm/rezine-rfcs.git/blob_plain/p1v1c1:/rfcs/p1/index.html" class=
"uri">https://git.sourcephile.fr/julm/rezine-rfcs.git/blob_plain/p1v1c1:/rfcs/p1/index.html
</a>>.
 
1776 <a href=
"#fn46" class=
"footnote-ref" id=
"fnref46" role=
"doc-noteref"><sup>46</sup></a></p> 
1778 <h3 data-number=
"6.1.1" id=
"boussole-publique"><span class=
"header-section-number">6.1.1</span> Boussole publique
</h3> 
1782 <th style=
"text-align: left;">Mention
</th> 
1783 <th style=
"text-align: left;">Nom
</th> 
1784 <th style=
"text-align: left;">Membre
</th> 
1785 <th style=
"text-align: left;">Critique
</th> 
1791 <h3 data-number=
"6.1.2" id=
"boussole-régulatrice"><span class=
"header-section-number">6.1.2</span> Boussole régulatrice
</h3> 
1795 <th style=
"text-align: left;">Mention
</th> 
1796 <th style=
"text-align: left;">Nom
</th> 
1797 <th style=
"text-align: left;">Membre
</th> 
1798 <th style=
"text-align: left;">Critique
</th> 
1804 <h3 data-number=
"6.1.3" id=
"boussole-informatique"><span class=
"header-section-number">6.1.3</span> Boussole informatique
</h3> 
1807 <col style=
"width: 16%" /> 
1808 <col style=
"width: 20%" /> 
1809 <col style=
"width: 8%" /> 
1810 <col style=
"width: 54%" /> 
1814 <th style=
"text-align: left;">Mention
</th> 
1815 <th style=
"text-align: left;">Nom
</th> 
1816 <th style=
"text-align: left;">Membre
</th> 
1817 <th style=
"text-align: left;">Critique
</th> 
1822 <td style=
"text-align: left;"><span style=
"background-color: green;">À
 
1823 affronter
</span></td> 
1824 <td style=
"text-align: left;"><a href=
"mailto:julm+rezine@autogeree.net">Julien Moutinho
</a></td> 
1825 <td style=
"text-align: left;">adh14
</td> 
1826 <td style=
"text-align: left;">Cette RFC a pour but de motiver le besoin
 
1827 d’avoir plusieurs boussoles dans Rézine, et commence à en élucider les
 
1828 conditions nécessaires et limites conceptuelles. Mais 
<em>il faudra
</em> 
1829 d’autres RFC pour remplir ces canevas conceptuels, notamment par une
 
1830 analyse stratégique et gestionnaire des propositions d’institutions de
 
1831 « la Boussole », à la fois par une boussole informatique, et
 
1832 <em>possiblement
</em> par d’autres, j’espère. Toutefois, passer du temps
 
1833 à penser ou demander des critiques autour d’un projet d’informatique, au
 
1834 lieu de me concentrer sur l’informatique en tant que telle — qui est ce
 
1835 qui motive dans la vie en premier lieu — ne m’enthousiasme pas : cela
 
1836 m’expose à des confrontations, et me cause un manque de sommeil et
 
1837 surtout un manque d’amour à donner aux codes sources que j’aime, ce que
 
1838 je n’assume que par vagues très temporaires. D’ailleurs les curieux·ses
 
1839 <a href=
"https://git.sourcephile.fr/julm/rezine-rfcs.git/blob/main:/scripts/lib.sh">pourront
 
1840 constater
</a> que je n’ai pas pu me retenir de jouer avec
 
1841 <a href=
"https://pandoc.org">pandoc
</a> sur le bord du chemin. Dans le
 
1842 but d’explorer une des solutions que l’ingénierie informatique
 
1843 <em>peut
</em> apporter pour faire fonctionner plus efficacement les
 
1844 discussions dans Rézine.
</td> 
1848 <h3 data-number=
"6.1.4" id=
"boussole"><span class=
"header-section-number">6.1.4</span> Boussole ???
</h3> 
1852 <th style=
"text-align: left;">Mention
</th> 
1853 <th style=
"text-align: left;">Nom
</th> 
1854 <th style=
"text-align: left;">Membre
</th> 
1855 <th style=
"text-align: left;">Critique
</th> 
1861 <h1 data-number=
"7" id=
"références"><span class=
"header-section-number">7</span> Références
</h1> 
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"refs" class=
"references csl-bib-body" role=
"list"> 
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"ref-BalinskiLarakiMajorityJudgment" class=
"csl-entry" role=
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9780262015134.001.0001</a>>.
 
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1903 <<a href=
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"https://www.evs.ee/en/search?query=25010%3A2011&Search=Search">https://www.evs.ee/en/search?query=
25010%
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1926 <<a href=
"https://www.cairn.info/revue-negociations-2009-2-page-119.htm">https://www.cairn.info/revue-negociations-
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</a>>.
 
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"smallcaps">Mermet
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<em>et
 
1930 al.
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1931 négociations décisives ?
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</span>, 
<span>« 
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1932 « Concertation, Décision et Environnement »
</em> »
</span>,
 
1933 <span>« 
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1934 d’infrastructure qui mettent en jeu l’environnement et les ressources
 
1935 naturelles
</em> »
</span> — 
<<a href=
"https://laurentmermet.fr/wp-content/uploads/2020/10/MermetBarragesFinalTomeI-1.pdf">https://laurentmermet.fr/wp-content/uploads/
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1.pdf
</a>>.
 
1937 <div id=
"ref-MermetToolsForWhatTrade" class=
"csl-entry" role=
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1938 <strong><span class=
"smallcaps">Mermet
</span> (Laurent) 
& <span class=
"smallcaps">Laurans
</span> (Yann) 
& <span class=
"smallcaps">Leménager
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"https://www.afd.fr/sites/afd/files/imported-files/25-VA-A-Savoir.pdf">https://www.afd.fr/sites/afd/files/imported-files/
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1948 <div id=
"ref-MintzbergStrategySafari" class=
"csl-entry" role=
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1949 <strong><span class=
"smallcaps">Mintzberg
</span> (Henry) 
& <span class=
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"doc-endnotes"> 
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<a href=
"#fnref1" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2020 <li id=
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22 novembre 
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2021 <span>« 
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2022 à venir
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<a href=
"#fnref2" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2023 <li id=
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</span> —
 
2025 <em>op. cit.
</em><a href=
"#fnref3" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
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2026 <li id=
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<<a href=
"https://www.cairn.info/revue-management-2013-4-page-433.htm" role=
"doc-biblioref">https://www.cairn.info/revue-management-
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</a>>.
<a href=
"#fnref4" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2029 <li id=
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</span> —
 
2031 <em>op. cit.
</em><a href=
"#fnref5" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
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"doc-biblioref">https://rezine.org
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2034 2023).
<a href=
"#fnref6" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2035 <li id=
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</em> »
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<a href=
"#fnref7" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
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"smallcaps">Fournier
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</span> — 
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</em> — #pa20.
<a href=
"#fnref8" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2040 <li id=
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"smallcaps">Ostrom
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1994 — 
<span>« 
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</span>.
<a href=
"#fnref9" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2043 <li id=
"fn10"><p><strong><span class=
"smallcaps">Mermet
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2044 al.
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2014 — 
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</span> — « 
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2047 coordination paradigm of collective action » — 
<<a href=
"https://www.afd.fr/sites/afd/files/imported-files/25-VA-A-Savoir.pdf" role=
"doc-biblioref">https://www.afd.fr/sites/afd/files/imported-files/
25-VA-A-Savoir.pdf
</a>>.
<a href=
"#fnref10" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2048 <li id=
"fn11"><p><strong><span class=
"smallcaps">Ostrom
</span></strong> 
2049 — 
1990 — 
<span>« 
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</em> »
</span>.
<a href=
"#fnref11" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2051 <li id=
"fn12"><p><strong><span class=
"smallcaps">Ostrom
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<span>« 
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2053 Resources
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</span> — 
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</em> — Chapter II.
<a href=
"#fnref12" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2054 <li id=
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"smallcaps">Checkland
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<<a href=
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<a href=
"#fnref13" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2056 <li id=
"fn14"><p><strong><span class=
"smallcaps">Crozier
</span> <em>et
 
2057 al.
</em></strong> — 
1977, rééd. 
2014 — 
<span>« 
<em>L’Acteur et le
 
2058 Système
</em> »
</span>.
<a href=
"#fnref14" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2059 <li id=
"fn15"><p><strong><span class=
"smallcaps">Mintzberg
</span> <em>et
 
2060 al.
</em></strong> — 
1998, rééd. 
2020 — 
<span>« 
<em>Strategy Safari: The
 
2061 Complete Guide Through the Wilds of Strategic
 
2062 Management
</em> »
</span>.
<a href=
"#fnref15" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2063 <li id=
"fn16"><p><strong><span class=
"smallcaps">Harai
</span> <em>et
 
2064 al.
</em></strong> — 
2008 — 
<span>« 
<em>La justification. Approches et
 
2065 enjeux historiographiques
</em> »
</span>, 
<em>Hypothèses
</em>, vol. 
11,
 
2066 n° 
1 — #pa13 — 
<<a href=
"https://www.cairn.info/revue-hypotheses-2008-1-page-75.htm" role=
"doc-biblioref">https://www.cairn.info/revue-hypotheses-
2008-
1-page-
75.htm
</a>>.
<a href=
"#fnref16" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2067 <li id=
"fn17"><p><strong><span class=
"smallcaps">Checkland
</span></strong> — 
<span>« 
<em>Systems
 
2068 Thinking, Systems Practice
</em> »
</span> — 
<em>op. cit.
</em><a href=
"#fnref17" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2069 <li id=
"fn18"><p><strong><span class=
"smallcaps">Zopounidis
</span> 
2070 <em>et al.
</em></strong> — 
2010 — 
<span>« 
<em>Handbook of Multicriteria
 
2071 Analysis
</em> »
</span>.
<a href=
"#fnref18" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2072 <li id=
"fn19"><p><strong><span class=
"smallcaps">Balinski
</span> <em>et
 
2073 al.
</em></strong> — 
2011 — 
<span>« 
<em>Majority Judgment: Measuring,
 
2074 Ranking, and Electing
</em> »
</span> — 
<<a href=
"https://doi.org/10.7551/mitpress/9780262015134.001.0001" role=
"doc-biblioref">https://doi.org/
10.7551/mitpress/
9780262015134.001.0001</a>>.
<a href=
"#fnref19" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2075 <li id=
"fn20"><p><strong><span class=
"smallcaps">Pukelsheim
</span></strong> — 
2017 —
 
2076 <span>« 
<em>Proportional Representation: Apportionment Methods and Their
 
2077 Applications
</em> »
</span>.
<a href=
"#fnref20" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2078 <li id=
"fn21"><p><strong><span class=
"smallcaps">Mintzberg
</span></strong> — 
1982, rééd. 
13 juillet
 
2079 1998 — 
<span>« 
<em>Structure et dynamique des
 
2080 organisations
</em> »
</span>  ; 
<strong><span class=
"smallcaps">Hatch
</span> <em>et al.
</em></strong> — 
1997, rééd.
 
2081 2013 — 
<span>« 
<em>Organization Theory: Modern, Symbolic and Postmodern
 
2082 Perspectives
</em> »
</span> — Part II: Core Concepts and Theories ;
 
2083 <strong><span class=
"smallcaps">Crozier
</span> <em>et al.
</em></strong> 
2084 — 
<span>« 
<em>L’Acteur et le Système
</em> »
</span> — 
<em>op. cit.
</em><a href=
"#fnref21" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2085 <li id=
"fn22"><p><strong><span class=
"smallcaps">Buchs
</span> <em>et
 
2086 al.
</em></strong> — 
2019 — 
<span>« 
<em>Communs (im)matériels : enjeux
 
2087 épistémologiques, institutionnels et politiques
</em> »
</span>,
 
2088 <em>Développement durable et territoires
</em>, vol. 
10, n° 
1 — « Figure
 
2089 1. Les communs : un nombre croissant de publications » — 
<<a href=
"http://journals.openedition.org/developpementdurable/13701" role=
"doc-biblioref">http://journals.openedition.org/developpementdurable/
13701</a>> 
2090 (consulté le 
30 décembre 
2023).
<a href=
"#fnref22" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2091 <li id=
"fn23"><p><strong><span class=
"smallcaps">Callon
</span> <em>et
 
2092 al.
</em></strong> — 
2001 — 
<span>« 
<em>Agir dans un monde
 
2093 incertain
</em> »
</span> — pp. 
161, chap. 
4. À la recherche d’un monde
 
2094 commun — 
<<a href=
"https://books.google.fr/books?id=GWn4AgAAQBAJ&ots=uZLx57DEmj&pg=PT151" role=
"doc-biblioref">https://books.google.fr/books?id=GWn4AgAAQBAJ
&ots=uZLx57DEmj
&pg=PT151
</a>>.
<a href=
"#fnref23" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2095 <li id=
"fn24"><p><strong><span class=
"smallcaps">Rumelt
</span></strong> 
2096 — 
2011 — 
<span>« 
<em>Good Strategy/Bad Strategy: The difference and why
 
2097 it matters
</em> »
</span>.
<a href=
"#fnref24" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2098 <li id=
"fn25"><p><strong>Rézine mail (éd.)
</strong> —
 
2099 <span>« 
<em>[membres] Évolutions à venir de Rézine
</em> »
</span> —
 
2100 <em>op. cit.
</em><a href=
"#fnref25" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2101 <li id=
"fn26"><p><strong><span class=
"smallcaps">Crozier
</span> <em>et
 
2102 al.
</em></strong> — 
<span>« 
<em>L’Acteur et le Système
</em> »
</span> —
 
2103 <em>op. cit.
</em><a href=
"#fnref26" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2104 <li id=
"fn27"><p><strong><span class=
"smallcaps">Dispaux
</span></strong> 
2105 — 
1984 — 
<span>« 
<em>La logique et le quotidien: une analyse dialogique
 
2106 des mécanismes de l’argumentation
</em> »
</span>.
<a href=
"#fnref27" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2107 <li id=
"fn28"><p><strong>Rézine mail (éd.)
</strong> —
 
2108 <span>« 
<em>[membres] Évolutions à venir de Rézine
</em> »
</span> —
 
2109 <em>op. cit.
</em><a href=
"#fnref28" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2110 <li id=
"fn29"><p><strong><span class=
"smallcaps">Crozier
</span> <em>et
 
2111 al.
</em></strong> — 
<span>« 
<em>L’Acteur et le Système
</em> »
</span> —
 
2112 <em>op. cit.
</em><a href=
"#fnref29" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2113 <li id=
"fn30"><p><strong>Rézine mail (éd.)
</strong> —
 
2114 <span>« 
<em>[membres] Évolutions à venir de Rézine
</em> »
</span> —
 
2115 <em>op. cit.
</em><a href=
"#fnref30" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2116 <li id=
"fn31"><p><strong><span class=
"smallcaps">Mermet
</span> <em>et
 
2117 al.
</em></strong> — 
2005 — 
<span>« 
<em>Concertations orchestrées ou
 
2118 négociations décisives ?
</em> »
</span> — « I
.3.d La négociation, mode de
 
2119 composition par (ou dans) l’indifférenciation » — 
<<a href=
"https://laurentmermet.fr/wp-content/uploads/2020/10/MermetBarragesFinalTomeI-1.pdf" role=
"doc-biblioref">https://laurentmermet.fr/wp-content/uploads/
2020/
10/MermetBarragesFinalTomeI-
1.pdf
</a>>.
<a href=
"#fnref31" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2120 <li id=
"fn32"><p><strong>Rézine mail (éd.)
</strong> —
 
2121 <span>« 
<em>[membres] Évolutions à venir de Rézine
</em> »
</span> —
 
2122 <em>op. cit.
</em><a href=
"#fnref32" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2123 <li id=
"fn33"><p><strong><span class=
"smallcaps">Mermet
</span> <em>et
 
2124 al.
</em></strong> — 
<span>« 
<em>Concertations orchestrées ou
 
2125 négociations décisives ?
</em> »
</span> — 
<em>op. cit.
</em> — « Tableau
 
2126 4 : Six critères pour apprécier le « forçage » ».
<a href=
"#fnref33" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2127 <li id=
"fn34"><p><strong>Rézine mail (éd.)
</strong> — 
5 octobre 
2023 —
 
2128 <span>« 
<em>[membres] Mail trimestriel 
2023 T1
</em> »
</span>.
<a href=
"#fnref34" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2129 <li id=
"fn35"><p><strong><span class=
"smallcaps">Mermet
</span> <em>et
 
2130 al.
</em></strong> — 
<span>« 
<em>Concertations orchestrées ou
 
2131 négociations décisives ?
</em> »
</span> — 
<em>op. cit.
</em> — pp. 
85,
 
2132 Objecteurs et opposants : ne peut‑on vraiment pas en faire
 
2133 l’économie ?
<a href=
"#fnref35" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2134 <li id=
"fn36"><p><strong><span class=
"smallcaps">Zartman
</span></strong> 
2135 — 
2012 — 
<span>« 
<em>La multilatéralité internationale. Essai de
 
2136 modélisation
</em> »
</span>, 
<em>Négociations
</em>, vol. 
17, n° 
1 —
 
2137 <<a href=
"https://www.cairn.info/revue-negociations-2012-1-page-37.htm" role=
"doc-biblioref">https://www.cairn.info/revue-negociations-
2012-
1-page-
37.htm
</a>>.
<a href=
"#fnref36" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2138 <li id=
"fn37"><p><strong><span class=
"smallcaps">ISO/IEC JTC 
1/SC
 
2139 7</span></strong> — 
2011 — 
<span>« 
<em>ISO/IEC 
25010:
2011, Systems and
 
2140 software engineering — Systems and software Quality Requirements and
 
2141 Evaluation (SQuaRE) — System and software quality models
</em> »
</span> —
 
2142 <<a href=
"https://www.evs.ee/en/search?query=25010%3A2011&Search=Search" role=
"doc-biblioref">https://www.evs.ee/en/search?query=
25010%
3A2011
&Search=Search
</a>>.
<a href=
"#fnref37" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2143 <li id=
"fn38"><p><strong><span class=
"smallcaps">Mermet
</span></strong> 
2144 — 
2009 — 
<span>« 
<em>La négociation comme mode de composition dans les
 
2145 systèmes d’action complexes
</em> »
</span>, 
<em>Négociations
</em>, vol.
 
2146 12, n° 
2 — 
<<a href=
"https://www.cairn.info/revue-negociations-2009-2-page-119.htm" role=
"doc-biblioref">https://www.cairn.info/revue-negociations-
2009-
2-page-
119.htm
</a>>.
<a href=
"#fnref38" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2147 <li id=
"fn39"><p><strong>Rézine mail (éd.)
</strong> —
 
2148 <span>« 
<em>[membres] Évolutions à venir de Rézine
</em> »
</span> —
 
2149 <em>op. cit.
</em><a href=
"#fnref39" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2150 <li id=
"fn40"><p><strong><span class=
"smallcaps">Mermet
</span> <em>et
 
2151 al.
</em></strong> — 
<span>« 
<em>Concertations orchestrées ou
 
2152 négociations décisives ?
</em> »
</span> — 
<em>op. cit.
</em> — « II
.1.a
 
2153 Quel modèle de la décision pour guider la sortie du modèle classique
 
2154 d’aménagement ».
<a href=
"#fnref40" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2155 <li id=
"fn41"><p><strong><span class=
"smallcaps">Renou
</span> <em>et
 
2156 al.
</em></strong> — 
2019 — 
<span>« 
<em>Transformation coopérative,
 
2157 travail de négociation et communs : les interactions du matériel et de
 
2158 l’idéel
</em> »
</span>, 
<em>Développement durable et territoires
</em>,
 
2159 vol. 
10, n° 
1 — #tocto2n2 — 
<<a href=
"http://journals.openedition.org/developpementdurable/13299" role=
"doc-biblioref">http://journals.openedition.org/developpementdurable/
13299</a>> 
2160 (consulté le 
30 décembre 
2023).
<a href=
"#fnref41" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2161 <li id=
"fn42"><p><strong><span class=
"smallcaps">Mermet
</span></strong> 
2162 — 
<span>« 
<em>La négociation comme mode de composition dans les systèmes
 
2163 d’action complexes
</em> »
</span> — 
<em>art. cit.
</em><a href=
"#fnref42" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2164 <li id=
"fn43"><p><strong><span class=
"smallcaps">Lichtenberger
</span></strong> — 
2013 —
 
2165 <span>« 
<em>Négociation sociale et construction d’acteurs complexes.
 
2166 Éloge du conflit et du compromis
</em> »
</span>, 
<em>Négociations
</em>,
 
2167 vol. 
20, n° 
2 — 
<<a href=
"https://www.cairn.info/revue-negociations-2013-2-page-5.htm" role=
"doc-biblioref">https://www.cairn.info/revue-negociations-
2013-
2-page-
5.htm
</a>>.
<a href=
"#fnref43" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2168 <li id=
"fn44"><p><strong>Rézine mail (éd.)
</strong> —
 
2169 <span>« 
<em>[membres] Rézine a besoin de ses membres pour les évolutions
 
2170 à venir
</em> »
</span> — 
<em>op. cit.
</em><a href=
"#fnref44" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2171 <li id=
"fn45"><p>Si conservée, cette évaluation approximative par méls
 
2172 d’une RFC 
<em>devra
</em> être hébergée sur une adresse
 
2173 <code>@rezine.org
</code> (par exemple
 
2174 <code><rfcs+${rfcBranch}+${rfcRevisionAdvocacy}+${rfcMention}@rezine.org
></code>)
 
2175 et 
<em>devrait
</em> être archivée sur un dépôt git par 
<a href=
"https://public-inbox.org">public-inbox
</a>, mais pour l’instant je
 
2176 n’ai pas mieux.
<a href=
"#fnref45" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li> 
2177 <li id=
"fn46"><p>Si conservé, l’archivage des RFCs 
<em>devra
</em> être
 
2178 hébergé sur un sous-domaine de 
<code>rezine.org
</code>, mais pour
 
2179 l’instant je n’ai pas mieux.
<a href=
"#fnref46" class=
"footnote-back" role=
"doc-backlink">↩︎
</a></p></li>